山西省太原市2015_2016学年七年级语文上学期阶段测评试题一新人教版.doc
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1、1太原市太原市2015-20162015-2016学年七年级上学期阶段测评(一)学年七年级上学期阶段测评(一)语文试题语文试题一、语言积累及运用(1818分)带着对未来的的憧憬,你走进了绚丽多彩的初中大门。现在,请你与小玲一起参加“走进图书馆”的语文实践活动。1.下面是小玲在“知识殿堂”环节写的一段话:轻轻叩开图书馆的大门,我仿佛穿越了时空隧道。时而与巴金躺在舱面上,仰望星空中半明半寐的星;时而与于漪畅游雄伟险俊的梁山,陶醉于烟波浩淼的水泊;时而隋田晓菲漫步北大校园,安恬的依偎在未名湖的臂抱;时而约平桥村是小伙伴穿梭在两岸都是豆麦的河流中,聆听Wn zhun yu yng的横笛漫步书海,徜徉语
2、林,缕缕书香如醇醇杨柳风,朦胧杏花雨,在心田萦绕,让心花悄然绽放。(1)根据拼音写汉字,并给加点字注音。(2分)wn zhun yu yng 安恬(2)粗心的小玲在下面的这句话里写错了两个字。请帮她找出来并改正。(2分)时而与巴金躺在舱面上,仰望星空中半明半寐的星;时而与于漪畅游雄伟险俊的梁山,陶醉于烟波浩淼的水泊。改改(3)请将上面画波浪线的句子规范、工整、美观地写在下面的空格内。(4分)2.请你与小玲在“诗词海洋啊”环节展开积累比赛,将下面的佳句补充完整。(6分)(1)潮平两岸阔,。(王维次北固山下)(2),自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)(3)谁道人生无再少?,。(苏轼浣溪沙)(4)常建十五
3、夜望月中联想到天下人望月,又委婉表达思人怀远情思的两句是:“,。”3.在“图书漂流”环节,小玲想把自己的藏书汤姆索亚历险记投放到公共藏所,让下一位爱书人阅读。请你补充完整小玲写在书的扉页上的内容。(4分)(1)做汤姆一样的真英雄。既可以在杰克逊岛弯腰对(昆虫名)说“你家着了火,孩子们没人管!”,又能在洞中历险蜡烛燃尽后凭借探路。(2分)(2)为了让这本书能正常、持久地“漂流”下去,请你设计一句温馨提示。(2分)二、阅读(3838分)(一)阅读下面文言文,完成4 47 7题。(1313分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所
4、向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者2为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。幼时记趣4.本文主体部分记叙了三件趣事,分别是:、鞭打蛤蟆。(2分)5.解释下列加点词语在句中的意思。(4分)(1)明察秋毫明(2)项为之强强(3)凹者为壑壑(4)鞭数十鞭6.翻译下面句子。
5、(4分)(1)见藐小微物,必细察其纹理。(2)心之所向,则或千或百果然鹤也。7.作者是如何使生活小事变成幼时趣事的?这对你有什么启示?(3分)(二)阅读记叙文,完成8 81111题。(1111分)童年时的那些事杨洁童年应该是人生中最快乐的时光;有父母的爱护、小朋友的陪伴,有上学的兴奋、放学的快乐但我却少了很多这样的童年时光,因为父亲太重视我的教育。我没有上过学校,父亲不让我上学,他觉得学校对我没用。还不到三岁,父亲就开始教我认字。我三岁时,识字不多,父亲就给我买了小学语文课本。我很快读完了三年级的语文书,从中认识了不少字。后来,父亲又买来了格林童话安徒生童话希腊神话我觉得看书是最大的乐趣。父亲
6、的辛垦书店的二楼有一个仓库,堆着各种各样的书籍。我像个耗子一样趴在书堆上翻找我读得懂的书。记得第一次看红楼梦就是在那里。每次离开书店,我都是灰头土脸,一身脏。父亲规定我每天写日记,说有可记的事就记,没有的话就写感想、心得,什么都行,但是必须最少写五百字,多则不限。他想以此锻炼我的写作能力。一次,父亲的一个朋友请吃饭。父母带着我去赴宴。酒店的楼上人很多,我觉得大人的谈话听起来一点儿也没意思,就跑到楼下去玩。外面下着雨。我站在门口,望着淅淅沥沥的雨点落在门口的水沟里,激起一个个小水泡。水泡映着灯光,看起来五光十色,但马上就破了。我想起前几天,父母当着我的面,谈起过他们的一个朋友死去的事。我问父亲,
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