部编版一年级下册《怎么都快乐》语文教案.doc

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部编版一年级下册怎么都快乐语文教案部编版一年级下册怎么都快乐语文教案教学目标知识与能力1会认13个生字， 会写7个生字；掌握多音字得；理解独自、静悄悄等词语的意思。2积累跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球、游戏等词语。3正确、流利、有感情地朗读诗歌。过程与方法1随文巩固识字，朗读课文，理解课文。2在朗读课文中体会快乐的含义。情感、态度与价值观体会做游戏的快乐，体会大家在一起玩更快乐。重点难点教学重点1会认13个生字，会写7个生字；掌握多音字得；理解独自、静悄悄等词语的意思。2积累跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球、游戏等词语。教学难点体会做游戏的快乐，体会大家在一起玩更快乐。课时安排2课时教学过程第一课时一、导入新课，揭示课题如果感到快乐，你就拍拍手；如果感到快乐，你就跺跺脚你快乐吗快乐就像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；快乐就像清风，像空气，时时刻刻围绕在我们的身边。只要你用心体会，快乐就在你的身边。课文中的小朋友是一个做什么事情都快乐的人，他为什么这么快乐呢让我们走进课文 怎么都快乐一起去感受一下吧！二、字词学习，基础积累1教师范读生字。重点指导生字中的平舌音怎，翘舌音绳和边音蓝的读音。2学生在文中圈画生字词，借助字典解决生字词。5 6 7 83