八年级物理下册 第十二章 简单机械单元评价检测(六) 新人教版.doc
《八年级物理下册 第十二章 简单机械单元评价检测(六) 新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理下册 第十二章 简单机械单元评价检测(六) 新人教版.doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、八年级物理下册 第十二章 简单机械单元评价检测(六) 新人教版(45分钟 100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.(2012绥化中考)如图所示,下列简单机械中,省距离的是( )2.(2012德州中考)如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是( )A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定3.小华用钓鱼竿钓起重为15 N的鱼,如图所示,OA=0.4 m,OB=2 m。下列说法正确的是( )A.用钓鱼竿钓鱼费距离B.钓鱼竿是个省力杠杆C.手对钓鱼竿的拉力F1的大小为
2、75 ND.手对钓鱼竿的拉力F1的大小为3 N4.下列简单机械中,不能够用20 N的力提起50 N的物体的是( )A.杠杆 B.动滑轮C.斜面 D.轮轴5.一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置,下列说法正确的是( )A.甲、乙安装的都是动滑轮,都能省力 B.甲、乙安装的都是定滑轮,都不能省力C.甲安装的是动滑轮,能省力 D.乙安装的是动滑轮,能省力6.(2012呼和浩特中考)如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中( )A.甲图省力,机械效率甲图大B.甲图省力,机械效率一样
3、大 C.乙图省力,机械效率乙图大 D.乙图省力,机械效率一样大7.如图所示,测定滑轮组的机械效率时,所用钩码质量为200 g,几位同学用弹簧测力计测出拉力F的读数如下,其中肯定错误的是( )A.0.9 N B.0.8 N C.0.7 N D.0.6 N8.如图所示,拉力F=80 N,物体重力G=120 N,不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1 m,以下说法不正确的是( )A.拉力做的有用功为80 JB.动滑轮的重力为40 NC.拉力做的总功为160 JD.该滑轮组的机械效率为75%二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共22分)9.(2012北京中考)小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量
4、均为50 g,杠杆上相邻刻线间的距离相等。小华将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,如图所示。为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂_个钩码。10.如图是2012年伦敦奥运会皮划艇静水比赛的体育图标,当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属于_(选填“费力”“省力”或“等臂”)杠杆,使用它的好处是_。11.如图所示,物体A在拉力F的作用下匀速前进,图中的滑轮是_滑轮,若拉力F=200 N,则物体所受滑动摩擦力为_N。12.很多名山风景区为了方便游客到达,都把上山的公路修成盘山公路,如图所示,之所以要把上山的公路修成这样,是因为盘山公路相当于简单机械中的_,使用它可以_。13
5、.如图所示,质量为50 kg的物体A置于粗糙的水平地面上,用两个滑轮按图连接,当水平拉力F为120 N时,物体A恰能匀速前进,若物体A前进0.5 m所用的时间为10 s(绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计)。则物体A受到的重力为_N,拉力F做功的功率为_W。(g取10 N/kg)14.跳板是朝鲜族群众喜爱的一种娱乐活动,如图所示。若支点在跳板的中央,当质量均为60 kg 的两名运动员同时从 1.5 m 高处由静止下落到跳板的同一端时,静立于跳板另一端的质量为 50 kg 的一名女运动员会向上弹起 3 m高。若不计空气阻力,则额外功为_J,跳板的机械效率为_。(g取10 N/kg)三、作图题(
6、本大题共2小题,共12分)15.(6分)(2012泰州中考)如图所示是开瓶扳手打开瓶盖的示意图。O为支点,在图中画出动力F1的力臂(l1)和阻力F2的示意图。16.(6分)(2012自贡中考)如图所示,用滑轮组提升物体,请在图中画出最省力的绳子绕法。四、实验探究题(本大题共2小题,共28分)17.(16分)(2011桂林中考)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,
7、保持_并静止,达到平衡状态。这样做的好处是便于在杠杆上直接测量_。(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为_。他这样得出的结论是否合理?_;为什么?_。(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是_。18.(12分)(2012遵义中考)小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重
8、2 N,测得的数据如表:(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。(2)第1次实验测得的机械效率为_。(结果保留两位有效数字)(3)分析表中数据可知:第2次实验是用_图做的;第4次实验是用_图做的。(选填“甲”“乙”或“丙”)。(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,_可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率_。(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。五、计算题(14分)19.在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级物理下册 第十二章 简单机械单元评价检测六 新人教版 年级 物理 下册 第十二 简单机械 单元 评价 检测 新人
限制150内