幼儿园大班美术优质教案《吹出来的树》含反思.doc
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1、幼儿园大班美术优质教案吹出来的树含反思大班美术优质教案吹出来的树含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学习用颜料吹画,能吹出树的形态,了解树的结构,知道树是由树根、树杆、树枝、树冠组成,在吹画的过程中感受吹画带来的乐趣,快来看看幼儿园大班美术优质吹出来的树含反思教案吧。活动目标:1了解树的结构,知道树是由树根、树杆、树枝、树冠组成。2学习用颜料吹画,能吹出树的形态。3在吹画的过程中感受吹画带来的乐趣。4能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。5让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:物质准备:薯片筒、教学PPT、颜料、餐巾纸、白纸。经验准备:了解各种各样的树。活动过程:一
2、、观察图片,了解结构。1.今天老师给小朋友带来了一样东西,大家看看是什么(树)2.提问:你们都见过树,那你们知道树有那几个部分组成吗小结:树有树根,树杆,树枝,树冠组成。3.你见过那些奇形怪状,有趣的树吗小结:世界上的树有很多种,千奇百怪,形状各异。4.老师也给小朋友带来一些有趣的树,让我们一起来看看吧!(欣赏PPT)二、欣赏范画,示范步骤。过渡:刚才我们见过了这么多有趣的树,感受到了树世界的魅力。1.今天老师还给小朋友带来了一种特别的树,你们想不想看一看呢(出示范画)2.请你看看这棵树和刚才的树又有哪些不一样的地方呢3.你能猜出来这颗树是怎样画出来的吗4.教师示范:第一步:用毛笔在画纸上滴几
3、滴黑色颜料。第二步:使劲将颜料吹开,尽量往上吹,吹出树杆,吹出树枝。第三步:用彩色颜料点画在树枝上。第四步:最后把画包在薯片桶上。5.你们看看这种做画的方式和平时作画的方法一样吗小结:这种作画的方法叫做吹画。三、幼儿操作,教师指导。小朋友你们想不想也来试一试呢提出操作要求:1.每个一张纸,用颜料的时候尽量不要弄到自己的身上,注意卫生。2.吹的时候要注意吹的方向,不要四周吹,要往上吹。3.画面保持干净,不要用手随便的点画。彩色颜料点的时候注意要用餐巾纸擦一擦,注意保持干净。4.幼儿操作,教师巡回指导。四、作品展示,集体评价。让我们大家一起来看看,谁吹出来的树最好看呢反思:在以后的美术活动中,我将充分调动幼儿的积极性,以游戏的形式激发幼儿的兴趣,指导幼儿大胆表现,积极参与,让孩子们喜欢并爱上画画。小百科:吹画是将墨汁或某种颜色的颜料沾一些在纸上,用嘴吹来代替画笔作画,一般线条都是用吸管来吹墨珠。它不仅非常简单易学,而且作画过程也趣味盎然,与此同时,画者可以根据自己的创意喜好等即兴地作画。4
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