中班语言公开课教案及教学反思《梦姐姐的花篮》.doc





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1、中班语言公开课教案及教学反思梦姐姐的花篮活动目标:1.感受散文的优美意境,能用多种方式表达自己对散文的理解。2.积极学习优美词句,积极参与欣赏仿编活动。活动准备:电教设备:电脑课件、动物头饰、小图片若干。活动过程:(一)以梦姐姐引出话题。教师:今天,有一位美丽的客人到我们中二班来做客了,看看她是谁(教师介绍梦姐姐,并相互问好)梦姐姐长得漂亮吗谁能来用好听的词语说说梦姐姐的样子(引导幼儿用语言描述梦姐姐的外形特征)(二)欣赏课件,了解散文第一二段内容。教师:小朋友都说到了梦姐姐提着的花篮,梦姐姐的花篮本领可大呢,到底有什么用呢,梦姐姐给我们带来了一首优美的散文,你们听了散文就知道花篮的本领了,这
2、首散文的名字就叫梦姐姐的花篮我们一起来听一听。提问:1.你听到散文里说了什么好听的话2.梦姐姐住在哪里梦姐姐提着的花篮里,有些什么颜色的花朵(学说五颜六色)3.她什么时候从树林里飞出来猜一猜她为什么晚上才飞出来呢(幼儿大胆猜测)4.梦姐姐晚上出来干什么呢夜晚的树林里发生了什么事情呢5.谁正在睡觉梦姐姐飞过来做了什么(集体模仿花姐姐撒花的动作,并学说撒)6.小黄鸡开始做什么它梦到了什么7.连贯讲述小黄鸡做的梦。教师:梦姐姐撒下黄色的花给小黄鸡,小黄鸡做了一个金黄色的美梦,我们也来讲讲这个神奇的梦吧。(三)欣赏第三、第四部分的无声课件,自主发现散文后半部分的内容。教师:在夜晚,森林里还有谁在睡觉呢
3、梦姐姐还会把美梦带给谁呢这些梦会是什么颜色的呢会梦到什么呢请你和好朋友交流交流。(幼儿互相交流)1.欣赏后半部分无声课件。教师:梦姐姐到底给谁带去了什么颜色的梦呢我们一起来看一看。2.提问:(1)还有谁在睡觉梦姐姐给小青蛙撒下了什么颜色的花,青蛙做了什么颜色的梦梦到了什么(2)梦姐姐还飞到了谁的身边,她为什么要给小甲虫撒下红色的花小甲虫做了什么颜色的梦梦到了什么3.欣赏有声课件。教师:小动物们做的梦和我们小朋友想得一样吗我们来听听看。4.完整讲述小动物的梦。教师:梦姐姐给森林里的小动物带去了美丽的梦,有的梦是黄色的,有的梦是绿色的,还有的梦是红色的,我们一起来跟着小动物们说说这些色彩鲜艳的梦吧
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