幼儿园中班数学教案《梯形》含反思.doc

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1、幼儿园中班数学教案梯形含反思中班数学教案梯形含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿基本掌握梯形的特征，发展较敏锐的观察力和抽象概括能力，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班数学梯形含反思教案吧。活动目标1、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。2、让幼儿基本掌握梯形的特征。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、让幼儿学习简单的数学题目。重点难点本次活动的重点是了解梯形的特征，并能拓展到周围的生活与环境中去，主要运用观察法、观察比较法、讲解法等突破；活动难点是让幼儿能够找出两条平行边，主要运用观察法、讲解法、联系法等突破。活动准备幼儿正方形、长方形

2、、圆形、梯形学具每人一套。活动过程：一、开始环节播放动画片，孩子观看动画片（问：动画片里有哪些图形呢）二、基本环节认识梯形1.用魔术棒拼图形（三角形、长方形、正方形等）2分类，说图形名称(目的是认识梯形)3.说梯形的特征（梯形是什么样的）4.把图形宝宝送回家三、结束环节巩固练习看视频：找图形。四、延伸环节给图形涂色，展示。教学反思反思：1、课的目标定位空泛、模糊，活动目标应用词准确、有针对性，目标中要体现本次活动中孩子要达到的程度。目标这样定更具操作性，如：（1）认识梯形，并在生活中找一找梯形。（2）让孩子乐于参与活动，体验图形游戏活动中的快乐。2、教师的课前准备应更充分，消除因细节问题影响活动的顺利开展（如拼图的线条不够紧密，黑板和魔棒色差不大等等）3、教师应加强学科知识的学习，数学语言应规范、严密、准确。4、课的结构应层次清晰，环环相扣，循序渐进。本课的结构如是这样则更好：（1）看动画片，找图形，认识梯形。（2）用魔法棒拼图形，说梯形特征。（3）涂一涂，送图形回家。小百科：梯形是指只有一组对边平行的四边形，平行的两边叫做梯形的底边，较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底。3