【高考生物专题】 一轮复习：基因在染色体上、伴性遗传、人类遗传病课件.pptx

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1、,生物一轮复习,必修二 遗传与进化第2章：基因和染色体的关系,考点一 萨顿的假说（科学方法、理论依据？）考点二 摩尔根证明了基因在染色体上（科学方法、实验设计思路）考点三 摩尔根及其学生证明基因在染色体上呈线性排列（科学方法）考点四 伴性遗传和人类遗传病,萨顿,摩尔根,摩尔根,红眼,白眼,红眼（、）,F1,雌雄交配,F2,红眼,白眼,3 ： 1,P,1.杂交实验,2.对现象的解释（假说）,3.根据假说演绎推理,4.检验推理结果,提出问题：白眼性状总是与性别相联系？,控制眼色的基因位于性染色体上,、,1.控制眼色的基因位于X上，Y上没有等位基因2.控制眼色的基因位于Y上，X上没有等位基因3.控制

2、眼色的基因位于X、Y的同源区段,控制眼色的基因位于X上，Y上没有等位基因,考点三：摩尔根及其学生证明了基因在染色体上呈线性排列,考点四：伴性遗传和人类遗传病,伴性遗传：基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。,考点四：伴性遗传和人类遗传病,1.若控制红绿色盲的一对等位基因（B、b）位于常染色体上，请写出表现正常和患者的基因型。2.若控制红绿色盲的一对等位基因（B、b）位于X染色体上，Y染色体无等位基因，请写出表现正常和患者的基因型。3.若控制红绿色盲的一对等位基因（B、b）位于X、Y染色体的同源区段，请写出表现正常和患者的基因型。,考点四：伴性遗传和人类遗传病,背

3、景：现有一位患有外耳道多毛症的男性与健康女性婚配，并育有一儿一女： 儿子与健康女性婚配并育有二个儿子； 女儿与正常男性婚配并育有一儿一女。 请你画出该家族的遗传系谱图。,考点四：伴性遗传和人类遗传病,II,III,1 2,3 4,5 6,7 8,9 10,患病女性,I,考点四：伴性遗传和人类遗传病,白化病、红绿色盲、外耳道多毛症都有致病基因，是否所有的遗传病都有致病基因？,染色体异常遗传病无致病基因！,考点四：伴性遗传和人类遗传病,请自主归纳课本上人类遗传病的类型及例子,考点四：伴性遗传和人类遗传病,考点四：伴性遗传和人类遗传病,社会实践：1.调查某种遗传病的发病率；2.调查某种遗传病的遗传方

4、式,如何根据遗传系谱图判断遗传病的遗传方式？,难点突破：判断基因在常染色体上还是X染色体上,P,F1,F2,直刚毛灰体,焦刚毛黑体,直刚毛灰体（ 、 ）,直刚毛灰体,直刚毛黑体,直刚毛黑体,直刚毛灰体,焦刚毛灰体,焦刚毛黑体,已知控制刚毛的基因用Aa表示；控制体色的基因用Bb表示，两对等位基因独立遗传，求亲本的基因型。,6,：,2,3,1,3,1,：,：,：,：,难点突破：判断基因在常染色体上还是X染色体上（实验设计）,1.已知山羊的毛色受一对等位基因控制，现有白色母羊、白色公羊、黑色母羊、黑色公羊若干，请你设计实验探究这对等位基因是在常染色体上还是X染色体上，请写出实验设计思路和预期实验结果。,2.已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼对白眼为显性），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于何种染色体上，选择的亲本表现型为？请写出实验设计思路和预期实验结果。,