高中美术-美术鉴赏《追寻美术家的视线》.ppt

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1、泉 （油画）安格尔,泉 （ ）杜尚,装置,追寻美术家的视线,美术家表现世界的独特方式,第三单元 灿烂的美术世界美术与自我、社会,第一课,本课主要学习内容,一、情感的投射 比较分析金农的月华图和梵高的星空二、经典与新经典 比较分析达芬奇和曾梵志不一样的“晚餐”三、观念艺术的新形势转变 概念解读和当代艺术家的“神通”,一、情感的投射,月华图（中国画 绢本）（清）金农,星空（油画 布面 1889） （荷兰）凡高,思考：两位画家表现的月亮有何不同？他们的视线在哪里？,运用比较式鉴赏，完成以下表格,郁郁不得志卖画为生晚年穷困,病发抑郁渴望自由疯狂作画,构图空虚用笔轻松色彩单纯,构图饱满用笔急促色彩丰富,

2、孤寂静谧,狂躁不安,小结： 正所谓“画如其人”，不管画家用任何独特的形式语言，他们都会有意识或者无意识的表露出个人情怀、经历和情感。,二、经典与新经典,最后的晚餐（油画） 达芬奇,最后的晚餐（油画） 曾梵志,比较分析：这两件作品有何不同 ？,（一）、经典解读,时代背景：构图：主题：,文艺复兴,焦点透视法，以耶稣为中心人物被突出,最后的晚餐（油画） 达芬奇,时代背景：构图：主题：,文艺复兴,焦点透视法，以耶稣为中心人物被突出,正义的崇高伟大，叛徒行径的卑劣可耻,耶稣,巴多罗米奥,小雅各,安德烈,犹大,彼得,约翰,达太,西蒙,马太,腓力,托马斯,老雅各,金字塔造型，神色镇静慈祥，双手摊开，注视画外

3、，看透世间炎凉。,面容阴沉，长相丑陋，身体后倚，手抓钱袋，斜视基督。,年轻的、具有火爆性格的腓力（或称菲利普）突然按捺不住地从座位上跳了起来，双手放胸前，脸由于爱和忠诚而显出苦恼的神情。,老雅各极度愤慨，身子因失去重心而稍向后仰。,托马斯疑惑不解，他怀疑的神色通过他竖起的手指表现出来。,彼得勃然大怒，左手握刀，欲杀叛徒。,约翰神志焦虑，不知如何办是好，在倾听彼得细言。,莫名其妙，不知所措。,情绪激动，面向耶稣。,挖掘人性，品鉴人心,红领巾象征什么？ 金色领带象征什么？墙上的书法和桌上的西瓜代表着什么？,共产主义理想,金钱、西方资本主义,中国,最后的晚餐（油画） 曾梵志,（二）、新经典解读,作品

4、的主题,带面具的少先队员吃西瓜是对经济日益发达的中国的一种隐喻，打领带是1980年代才开始在中国普及的。打领带无疑是一个中国社会变革的信号， 作品以恢弘的气势捕捉了中国社会在1990年代经济改革时期的面貌改变。,小结：达芬奇笔下的圣经故事，已然失去了宗教色彩，它其实更像是一场人间悲剧，再现了现实生活中人们的善与恶、美与丑。而曾梵志的作品无关人性，它隐性地记录了中国社会1990年代经济改革的面貌，他的视线在于社会的变革。,曾梵志的作品恰如其分的印证了“笔墨当随时代”的发展趋势。,三、观念艺术的新形式转变,（一）、到底什么是观念艺术？,（二）、以韩熙载夜宴图为例，看当代艺术家们各显神通。,观念艺术

5、关于观念和意义的。 这种艺 术具有各种形式:日常用品、摄影照片、地 图、录像、图表，特别是语言自身。这些 形式常常也会结合在一起。,（一）、到底什么是观念艺术？,今日美术的主要特征，是完全否定传统的造型、空间，只注重艺术家的行为成为主要的主题和内涵。,韩熙载夜宴图反映了当时的社会生活，也是郁郁不得志的知识分子韩熙载生活的“真实记录”：他无力抵御当时的糜烂社会，只能逃避、放纵自己。,（二）、以韩熙载夜宴图为例，看当代艺术家们各显神通。,章子怡,冯小刚,叶锦添,黄晓明,吴彦祖,葛优,周迅,1、新版韩熙载夜宴图赏析,“葛优躺”指演员葛优于1993年情景喜剧我爱我家第17、18集里面剧照，葛优饰演的“

6、二混子”季春生，去贾家蹭吃蹭喝的故事，这被网友比喻自己 的“颓废”状态所广 泛使用。 2016年12月14日， 该词入选咬文嚼字 杂志社发布的“2016年 十大流行语”；12月21 日，入选“汉语盘点20 16”年度字词。,2、当代艺术家赴韩熙载的夜宴,2014年8月14日，新京报记者采访了相关的艺术家，试图揭开韩熙载夜宴图当代再创作的动力和魅力。,韩熙载夜宴图的一种表述（局部） 雕塑 耿雪,老栗夜宴图（局部） 影像 王庆松,作品以陶瓷华丽剔透的外表，通过夸张等手段用雕塑语言将顾闳中笔下的画面重现。不过与顾闳中视角不同的是，耿雪采取了女性视角。陶瓷群雕中，女性均穿着华丽，极有尊严，不过大部分的男性却是裸体。,（1）解读韩熙载夜宴图的一种表述,韩熙载夜宴图的一种表述（局部） 雕塑 耿雪,韩熙载和这些侍女的着装有何不同？,人们普遍向往世俗化的生活状态，而作为新世纪的知识分子在面临经济混乱之时，无奈走失，一蹶不振。其实，韩熙载时代的知识分子和现在的知识分子颓丧的心理是一样的。,（2）解读老栗夜宴图,老栗夜宴图（局部） 影像 王庆松,思考：作品中的人物有何变化？,四、课堂总结,1、创作忠于内心的情感；2、笔墨当随时代；3、当代艺术不拘泥于形式，观念至上；4、作为观者，应学会理解和欣赏美术家表现世界的独特方式。,追寻美术家的视线：,