2021年小班社会《蛤蟆吃西瓜》教案动画.doc

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1、2021年小班社会蛤蟆吃西瓜教案动画小班社会蛤蟆吃西瓜教案动画包含了，动画，活动目标是让幼儿体验劳动、爱动脑筋和愿意与同伴分享劳动成果的愉快感，知道西瓜是最适合夏天吃的水果，学会分享。帮助幼儿感知故事，并用语言表达出来。活动目标：1、让幼儿体验劳动、爱动脑筋和愿意与同伴分享劳动成果的愉快感。2、知道西瓜是最适合夏天吃的水果，学会分享。帮助幼儿感知故事，并用语言表达出来。活动准备：1、动画蛤蟆吃西瓜2、西瓜4mdash;5个，榨汁机，汤匙、吸管、牙签、叉子等活动流程：一、开始部分谈话：今天的天气真热，有位好朋友蛤蟆种了一片西瓜，想请小朋友吃西瓜(我们一起去看一下吧)二、基本部分(观看动画蛤蟆吃西

2、瓜)1、有一只蛤蟆种了一片西瓜地，夏天到了，西瓜成熟了，一个个又大又圆，你们想知道蛤蟆是怎样吃西瓜的吗(想蟆想不到办法，心里真急呀，小朋友你们帮他想个吃西瓜的办法吧!(让幼儿自由想象、讲述)2、后来蛤蟆有没有想到吃西瓜的办法，我们来看一看。教师提问：蛤蟆和青蛙想的那种方法最好蛤蟆想了一个方法(用竹管吸)，这次蛤蟆和青蛙都能吃到西瓜了，可是还有许多西瓜汁流出来了，蛤蟆又想到了什么好办法你喜欢故事里的蛤蟆吗为什么(引导幼儿说出蛤蟆爱劳动，爱动脑筋，又关心别的小动物和动物们一起分享西瓜)3、蛤蟆还给我们小朋友送了几个西瓜，让我们一块来品尝一下吧!(出示) (鼓励幼儿大胆探索，提供各种探索工具让幼儿用

3、自己的方式品尝西瓜。如用牙签插着吃、汤匙舀着吃，用榨汁机榨汁来喝等等。)4、西瓜是什么样子西瓜味道是怎么样的幼儿与同伴分享探索的结果。例如：(出示)西瓜有的是圆圆的、有的是长长的(椭圆形的),皮有的是绿色花纹的，有的是黑色的，瓜瓤有的是红色的，还有黄色的，有的有瓜子，有的没瓜子等。三、活动延伸刚才我们吃西瓜时剩下了很多瓜子，现在我们利用这些瓜子制作一幅美丽的西瓜图吧!参考故事蛤蟆吃西瓜有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。眼看着西瓜越长越大了，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。蛤蟆心里真着急呀!这一天，蛤蟆的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的西瓜，就帮蛤蟆想办法。青蛙说：我们用石头砸西瓜吧!蛤蟆想了一下，不行，一砸西瓜就碎了。青蛙又想了一个办法，我们来用刀砍西瓜吧!蛤蟆又想了一下，还是不行，哪来这么大的刀呢我们又怎么扛得动呢蛤蟆和青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。在路上，它们捡到了一根竹管。蛤蟆看着竹管，一下子想出了好办法。蛤蟆和青蛙把竹管插进了习惯，红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。它们喝饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，西瓜汁还在流。于是，蛤蟆在竹管上装了个水笼头，可以随时开关。它还在竹管上挂了个牌子，上面写着免费供应西瓜汁。小动物们看见牌子，都来了，他们排起了队，轮流喝西瓜汁。喝过西瓜汁的动物都说：蛤蟆种的西瓜真甜!4