2022第一篇:中学教师行风自查报告中学教师行风自查报告 .doc
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1、第一篇:中学教师行风自查报告中学教师行风自查报告 按照区教科局的总体布置,我校教师对自己的行风问题进行了认真的自查,自查中没有发现有体罚学生、讽刺挖苦学生、违规从事有偿家教、利用职务之便向学生和家长索要财物、托办私事、向学生摊派资料、课上使用手机等一系列的违反教师职业道德的现象。但八小时以外,打麻将、喝大酒之类影响教师形象的事情还时有发生。 总体看来,全校教师在行风建设中还存在着以下问题: 1、思想上有待于进一步提高。作为人民教师,应当具有较高的思想修养,才能做到为人师表。现在老师的思想修养不够。在日常工作和生活中,虽能与同事领导团结共事,齐心协力推进各项工作开展,但在一些方面仍存在差距:一是
2、全心全意为学生服务的宗旨有所松懈,服务观念有所淡化,有些时候是事不关已高高挂起,对学生的良现象视而不见。二是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题,私下里说话缺少觉悟。三是开展积极的批评和自我批评有时不够深入,谈自己的长处多,不足少,不能实事求是。 2、学习上有待于进一步加强。一是学习主动性不强、热情不高,虽然主观上要求自己加强学习,但事务性工作太多太杂,感到时间和精力不足,造成学习面不宽,学习内容不系统,学习效果不明显。二是联系实际不够好,因为对学习的重要性和必要性认识不足,学习处于被动应付状态,往往是为完成学习任务而学习,有时造成理论学习与实际工作脱节,事倍功半,更谈不上学以致用。
3、3、工作上有待于进一步强化。有些同志定上了级,就认为是船到码头车到站,工作不是很努力,积极性和主动性上还应进一步加强。 4、生活上有待于进一步完善。有些同志在八小时以后,到社会上参加打麻将,给教师的形象造成不良影响。还有个别老师喜欢喝大酒,一喝就醉,也给教师形象带来严重的影响。 第二篇。2014中学教师行风自查报告按照区教科局的总体布置,我校教师对自己的行风问题进行了认真的自查,自查中没有发现有体罚学生、讽刺挖苦学生、违规从事有偿家教、利用职务之便向学生和家长索要财物、托办私事、向学生摊派资料、课上使用手机等一系列的违反教师职业道德的现象。但八小时以外,打麻将、喝大酒之类影响教师形象的事情还时
4、有发生。 总体看来,全校教师在行风建设中还存在着以下问题: 1、思想上有待于进一步提高。作为人民教师,应当具有较高的思想修养,才能做到为人师表。现在老师的思想修养不够。在日常工作和生活中,虽能与同事领导团结共事,齐心协力推进各项工作开展,但在一些方面仍存在差距:一是全心全意为学生服务的宗旨有所松懈,服务观念有所淡化,有些时候是事不关已高高挂起,对学生的良现象视而不见。二是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题,私下里说话缺少觉悟。三是开展积极的批评和自我批评有时不够深入,谈自己的长处多,不足少,不能实事求是。 2、学习上有待于进一步加强。一是学习主动性不强、热情不高,虽然主观上要求自己加
5、强学习,但事务性工作太多太杂,感到时间和精力不足,造成学习面不宽,学习内容不系统,学习效果不明显。二是联系实际不够好,因为对学习的重要性和必要性认识不足,学习处于被动应付状态,往往是为完成学习任务而学习,有时造成理论学习与实际工作脱节,事倍功半,更谈不上学以致用。 3、工作上有待于进一步强化。有些同志定上了级,就认为是船到码头车到站,工作不是很努力,积极性和主动性上还应进一步加强。 4、生活上有待于进一步完善。有些同志在八小时以后,到社会上参加打麻将,给教师的形象造成不良影响。还有个别老师喜欢喝大酒,一喝就醉,也给教师形象带来严重的影响。 第三篇:教师行风自查报告通过对师德行风有关文件的学习,
6、认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,就本人在各方面存在问题自查总结 如下: 一、存在的主要问题 1、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,有时只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开绿灯。实际上
7、,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。 2、缺乏创新精神。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏爱心、细心、耐心。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育。 3、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与
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