【高考生物专题】高三一轮复习生物:酶的本质和作用课件.ppt
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1、考点一、酶的本质和作用,1、比较过氧化氢在不同条件下的分解:,2 H2O2 2 H2O + O2,加热或Fe3+或过氧化氢酶 或常温,实验原理:,新配制的体积分数为3%的H2O2溶液新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液-质量分数为3.5%的FeCl3溶液卫生香等(检测H2O2 的分解),实验目的:,通过比较H2O2过氧化氢在不同条件下分解的快慢,了解酶的作用和意义。,实验材料:,H2O2酶相对数量多,2ml,2ml,2ml,2ml,3%,3%,3%,3%,常温,90,FeCl3,肝脏研磨液,2滴,2滴,不明显,少量,较多,大量,不复燃,不复燃,变亮,复燃,高温、FeCl3、过氧化氢酶都能使过氧化
2、氢分解过氧化氢在过氧化氢酶的作用下分解速率最快,反应条件,H2O2 浓度,剂量,剂量,气泡产生,带火星的木条,对照组,实验组,实验步骤:,【讨论】(1)2号管现象与1号管不同,说明了什么?(2)3号和4号管并未加热,也有大量气泡产生,说明什么?,2号试管放出的气泡多。这一现象说明加热能促进过氧化氢的分解,提高反应速率,说明FeCl3中的Fe3+和新鲜肝脏中的过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解的速率。,(3)4号比3号气泡更多,说明什么?体现了酶的什么特点?为什么说酶对于细胞内化学反应的顺利进行至关重要?,4号试管的反应速率比3号试管快得多。说明过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高得多。体现了酶的高效性
3、。,2ml,2ml,2ml,2ml,3%,3%,3%,3%,常温,90,FeCl3,肝脏研磨液,2滴,2滴,不明显,少量,较多,大量,不复燃,不复燃,变亮,复燃,高温、FeCl3、过氧化氢酶都能使过氧化氢分解过氧化氢在过氧化氢酶的作用下分解速率最快,反应条件,H2O2 浓度,剂量,剂量,气泡产生,带火星的木条,对照组,实验组,实验步骤:,不能;由于酶具有高效性,若滴入的FeCl3溶液中混有少量的过氧化氢酶,会影响实验准确性,注意的问题:(1)、一定要选用新鲜的肝脏,为什么?(2)、将肝脏制成研磨液有什么意义?(3)、滴入FeCl3溶液和肝脏研磨液时,可否共用一个吸管?为什么?,新鲜肝脏中含有较
4、多的过氧化氢酶,如果肝脏不新鲜,在微生物的作用下,过氧化氢酶可能被分解。,肝脏一定要充分研磨,以保证肝细胞破裂,使肝细胞内的过氧化氢酶释放出来,增加酶与底物的接触面积,否则可能影响实验效果。,变量:实验过程中可以变化的因素。,自变量:,因变量:,对照实验:,对照组:,实验组:,人为改变的变量。,随着自变量的变化而变化的变量。,无关变量:,除了自变量,对实验结果有影响的量,由对照组和实验组组成除了一个因素以外,其余因素都保持不变的实验。,不用变量处理的组,用变量处理的组,3、酶作用的原理是什么?,降低化学反应活化能。与无机催化剂相比,酶的催化效果更好。,2、酶的作用:,具有催化作用,1、酶的概念
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