高中美术必修《美术鉴赏》第1课 培养审美的眼睛--美术鉴赏及其意义 课件 (1).ppt

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,美术鉴赏,1、培养审美的眼睛,拾穗（油画，1857年）米勒（法国）,捣练图（中国画，局部）张萱（唐）,一、什么是美术鉴赏？,所谓“鉴”，就是甄别、归类、分析、判断，具体的说，就是要弄明白一件美术作品的作者、创作年代、材料、方法手段、语言形式和内容等直接呈现给我们的东西，以及美术作品产生的社会、历史、文化背景等相关知识。所谓“赏”，即欣赏，就是接受者把他通过鉴别获得的感受、体验、联想等与个人经验相结合，进行综合的审美判断和审美评价。“鉴”是手段、是基础， “赏”才是目的， “鉴” 是为“赏”服务的。,美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，并理解美术作品和美术现象；它是一个综合的审美活动。,梁楷太白行吟图,徐悲鸿奔马,根扎南国（中国画，1998年）吴冠中,二、美术作品是如何分门别类的？,1、美术根据其艺术门类划分为绘画、雕塑、建筑、设计（工艺）、书法（篆刻）、摄影等6大类。2、美术按形式语言的不同特征可以划分为 “具象艺术”、“意象艺术”、“抽象艺术”。,国画,版画,普罗旺斯,三、美术鉴赏有什么意义？,美术是社会存在的产物，担负着社会功能的角色，美术的这种社会功能主要体现在三个方面：1、认识功能2、教育功能3、审美功能,谢谢欣赏！,