江苏省盐城四中2015_2016学年七年级生物上学期期中试卷含解析苏教版.doc

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1、2015-2016学年江苏省盐城四中七年级（上）期中生物试卷一、选择题1 .下列不属于生物的是（）A病毒B蘑菇C鱼化石D梨树2下列不属于生命现象的是（）A花开花落B北雁南飞C孔雀开屏D潮涨潮落3含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A呼吸B生长现象C对外界刺激作出反应的能力D繁殖能力4在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫 稻螟ABCD5在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验的变量是（）A只有土壤的潮湿程度B只有温度C土壤的潮湿程度和光D只有光6生物学的主要研究对象是（）A生命现象B生命活动的规律C一切物体的活动规律D生命现象和生命活

2、动的规律7把印有英文字母“b”的载玻片放在显微镜下观察，看到的图象是英文字母（）AbBqCdDp8用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10，物镜上标有45，那么所观察的物体被放大了（）A10倍B45倍C250倍D450倍9要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是（）A左下方B左上方C右下方D右上方10转动粗准叫螺旋下降镜筒时，眼镜应注视着（）A反光镜B物镜镜头C目镜镜头D通光孔11在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是（）A防止水溢出B防止观察材料受损害C防止出现气泡D防止盖玻片受损12制作洋葱表皮细胞的临时装片时，为了更清楚地观察细胞结构，

3、可以对其进行染色通常使用的染液是（）A碘液B清水C生理盐水D蒸馏水13人和动物细胞的基本结构包括（）A细胞壁、细胞质、染色体B细胞膜、细胞质、细胞核C细胞膜、细胞质、叶绿体D细胞核、染色体、细胞壁14绿色植物能够利用光能制造有机物，这与细胞的哪一结构有直接关系（）A细胞膜B液泡C线粒体D叶绿体15炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的（）A细胞膜B细胞壁C液泡D细胞核16与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有（）A细胞膜B细胞核C叶绿体D细胞质17植物细胞细胞质中，与呼吸作用有关的结构是（）A线粒体B叶绿体C细胞膜D细胞壁18“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象控制这种现象的遗传物质

4、存在于（）A细胞膜B细胞核C细胞质D细胞壁19下列组织中，不属于动物主要组织的是（）A上皮组织B营养组织C结缔组织D神经组织20在细胞分化过程中，一般不会发生的变化（）A细胞的形态B细胞的数量C细胞的功能D细胞的结构二、填空题21显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器根据显微镜结构示意图，回答下列问题（1）图中表示的物镜的镜头是（填标号）标号9所表示的结构叫做（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动准焦螺旋当转动（填标号）时，镜筒的升降范围较小（3）用显微镜观察细胞时应先选用物镜（填“高倍”或“低倍”）（4）某同学用5的目镜、10的物镜进行观察，则该同学观察到的细胞放大倍数

5、是22如图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题（1）请写出各部分的名称：45（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫，起和作用2015-2016学年江苏省盐城四中七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1 .下列不属于生物的是（）A病毒B蘑菇C鱼化石D梨树【考点】生物的特征【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：病毒、蘑菇、梨树，都具有生物的特征，属于生物，而鱼化石不具有生物的特征，不属于生物故选：C

6、【点评】区分生物与非生物关键是看有无生物的特征2下列不属于生命现象的是（）A花开花落B北雁南飞C孔雀开屏D潮涨潮落【考点】生物的特征【分析】此题考查的知识点是生物的特征生物具有生命现象；非生物不具有生命现象解答时结合题意从生物的特征切入【解答】解：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的花开花落、北雁南飞、孔雀开屏，具有生命现象，潮涨潮落是自然现象，不属于生命现象因此，选项D符合题意 故选：D【点评】解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象

7、3含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A呼吸B生长现象C对外界刺激作出反应的能力D繁殖能力【考点】生物的特征【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，是生物对外界刺激作出的一种反应故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征4在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫 稻螟ABCD【考点】环境对生物的影响【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分

8、为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水分、空气、土壤等生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物【解答】解：在小麦田中，阳光、空气、水属于环境中影响小麦生活的非生物因素；杂草、蝗虫、田鼠、稻螟属于环境中影响小麦生活的生物因素，因此阳光、水分、土壤、空气属于影响小麦生活的非生物因素故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟知非生物因素和生物因素5在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验的变量是（）A只有土壤的潮湿程度B只有温度C土壤的潮湿程度和光D只有光【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素【分析】此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法据此分析解答【解答】解：设置对

9、照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组，其它条件都应相同故选：D【点评】解答此类题目的关键是对照实验组的变量与探究的条件有关，要注意惟一变量即所要探究的条件6生物学的主要研究对象是（）A生命现象B生命活动的规律C一切物体的活动规律D生命现象和生命活动的规律【考点】生物的特征【分析】此题考查对生物学概念的理解【解答】解：生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学故选D【点评】要求学生知道所学习的生物学的研

10、究对象7把印有英文字母“b”的载玻片放在显微镜下观察，看到的图象是英文字母（）AbBqCdDp【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】显微镜下所成的像是实物的倒像将“b”倒过来看应该是“q”【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了故选：B【点评】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立的像要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像8用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10，物镜上标有45，那么所观察的物体被放大了（）A10倍B45倍C250倍D4

11、50倍【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法重点考查的显微镜的放大倍数分析作答【解答】解：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小 据此可知，目镜上标有10，物镜上标有45，那么所观察的物体被放大了1045=450倍故选：D【点评】显微镜的使用方法和步骤以及成像的特点、放大倍数等内容，是考试的重点，同学们要熟练掌握9要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是（）A左下方B左上方C右下方D右上方【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】

12、此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动，才能移到视野中央故选：D【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了10转动粗准叫螺旋下降镜筒时，眼镜应注

13、视着（）A反光镜B物镜镜头C目镜镜头D通光孔【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】从防止压碎装片标本的角度分析【解答】解：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本故选：B【点评】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要11在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是（）A防止水溢出B防止观察材料受损害C防止出现气泡D防止盖玻片受损【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】此题考察的是对“制作玻片标本”方法步骤的理解【解答】解：在制作玻片标本

14、的过程中，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察故选：C【点评】解此题需要理解掌握制作玻片标本的方法步骤12制作洋葱表皮细胞的临时装片时，为了更清楚地观察细胞结构，可以对其进行染色通常使用的染液是（）A碘液B清水C生理盐水D蒸馏水【考点】制作临时装片观察植物细胞【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染【解答】解：“染”这一步，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部由于细胞是无色透明的，观察起来不清楚用碘液染色为的是对比明显，便于观

15、察故选：A【点评】制作洋葱表皮临时装片的实验是考查的重点，多以实验题的形式出现，难度一般13人和动物细胞的基本结构包括（）A细胞壁、细胞质、染色体B细胞膜、细胞质、细胞核C细胞膜、细胞质、叶绿体D细胞核、染色体、细胞壁【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】动物细胞的基本结构动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等【解答】解：人和动物细胞的基本结构包括，细胞膜、细胞质、细胞核动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等故选：B【点评】动物细胞和植物细胞的区别是考查的重点内容，一般难度不大14绿色植物能够利用光能制

16、造有机物，这与细胞的哪一结构有直接关系（）A细胞膜B液泡C线粒体D叶绿体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【分析】此题考查的是叶绿体的功能叶绿体将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中【解答】解：植物细胞的细胞质里含有线粒体、液泡和叶绿体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要液泡内的细胞液中溶解着多种物质植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中因此植物细胞中合成有机物的结构是叶绿体故选：D【点评】叶绿体是光合作用的场所，是把光能转变成化学能的能量转换器15炒苋菜时汤会变红

17、，红色物质主要来自于细胞的（）A细胞膜B细胞壁C液泡D细胞核【考点】细胞中的物质【分析】植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质据此解答【解答】解：A、细胞膜是一层薄而透明的膜，保护细胞，控制物质的进出，它的主要成分是脂类与蛋白质等A错误；B、细胞壁起保护和支持作用，B错误；C、液泡在细胞质里，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，苋菜的液泡中有红色的物质，做汤时细胞破裂，红色的物质流出来使汤变红C正确；D、细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等，这些物质不是液汁状的D错误故选：C【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及

18、功能，即可答题16与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有（）A细胞膜B细胞核C叶绿体D细胞质【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】此题考查的知识点是植物细胞与动物细胞的区别人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比，没有细胞壁和液泡【解答】解：通过比较可知道人体细胞和植物的细胞在结构上有相同点，它们都有细胞膜、细胞质、细胞核，但是人体细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体故选：C【点评】细胞的基本结构和功能是学习生物学的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握17植物细胞细胞质中，与呼吸作用有关的结构是（）A线粒体B叶绿体C细胞膜D细胞壁【考点】呼吸作用的概念；线粒

19、体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，分析作答【解答】解：线粒体能通过呼吸作用将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用表达式为：有机物+氧气二氧化碳+水+能量 故选：A【点评】线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体是光合作用的场所18“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象控制这种现象的遗传物质存在于（）A细胞膜B细胞核C细胞质D细胞壁【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DN

20、A上有遗传信息如图：【解答】解：细胞核中有能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构一条染色体上包含一个DNA分子一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有控制生物性状的DNA 片段“种瓜得瓜，种豆得豆”控制这种现象的遗传物质存在于细胞核中故选：B【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段19下列组织中，不属于动物主要组织的是（）A上皮组织B营养组织C结缔组织D神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能【分析】动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功

21、能据此解答 名称分布功能上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面 具有保护、分泌等功能肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成 能够产生和传导兴奋 结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官有支持、连接、保护、营养等功能植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织机械组织等它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能据此解答 名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄，液泡

22、大，有储存营养物质的功能 机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用 输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系 运输水、无机盐、营养物质 分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力， 具有很强的分裂增生能力【解答】解：植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，可见B符合题意故选：B【点评】动植物各具有不同的组织，做题时要注意分清，不要混淆20在细胞分化过程中，一般不会发生的变化（）A细胞的形态B细胞的数量C

23、细胞的功能D细胞的结构【考点】细胞分化形成组织【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程细胞分化的结果是形成了不同的组织细胞分化如图：【解答】解：ACD、“细胞的形态”、“细胞的功能”、“细胞的结构”，都会在细胞分化过程中发生变化；B、细胞分化只是细胞的形态、结构和功能发生变化，而细胞数目不变 所以，“在细胞分化过程中”，一般不会发生的变化“细胞的数量”故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和特点二、填空题21显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器根据显微镜结构示意图，回答下列问题（1）图中表示的物镜的镜头是4（填标号）标号9所表示的结构叫做反光

24、镜（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动准焦螺旋当转动12（填标号）时，镜筒的升降范围较小（3）用显微镜观察细胞时应先选用低倍物镜（填“高倍”或“低倍”）（4）某同学用5的目镜、10的物镜进行观察，则该同学观察到的细胞放大倍数是50【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是显微镜的构造和使用方法识图、分析、作答【解答】解：如图图1为目镜，2为镜筒，3为转换器，4为物镜，5为通光孔，6为压片夹，7为载物台，8为遮光器，9为反光镜，10为镜座，11为粗准焦螺旋，12为细准焦螺旋，13为镜壁，14为镜柱（1）4是物镜，安装在转换器上，镜头对着

25、物体9是反光镜，有平面镜和凹面镜两面，对光时，室内光线较暗，用凹面镜，室内光线较强用平面镜即可（2）粗、细准焦螺旋螺旋是对焦用的，可以调整镜筒的上升下降，以达到一个合适的位置来看清图象，粗准焦螺旋焦距大，能较大范围地升降镜筒；细准焦螺旋焦距小，能小范围地升降镜筒，用显微镜观察物体时，先用粗准焦螺旋找到物像，然后用细准焦螺旋调节清晰度，使物象更加清晰（3）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜（4）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，用5的目镜、10的物镜进行观察，因此该显微镜的放大倍数51050倍故答案为：（1）4；反光镜 （2）12 （3）低倍（4）50

26、【点评】显微镜的构造和使用方法是重要的知识点，是中考的热点，要注意熟练掌握，识记时能图文结合22如图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题（1）请写出各部分的名称：4液泡5细胞质（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫1细胞壁，起保护和支持作用【考点】植物细胞的基本结构【专题】结构示意图；热点问题；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】图中结构1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4液泡，5细胞质【解答】解：（1）植物细胞最外面的是一层透明的薄壁叫细胞壁，紧贴细胞壁的是细胞膜，它在普通光学显微镜下是看不见的，颜色最深的是细胞核，成熟的植物细胞里面有一个大而明亮的液泡，见光部分的细胞还有纺锤状的叶绿体，其它部分填充着细胞质故图中结构是：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4液泡，5细胞质（2）1细胞壁位于植物细胞的最外面，起保护和支持作用，能维持细胞的正常形态；故答案为：（1）液泡；细胞质；（2）1细胞壁；保护；支持【点评】识图填空题是生物考试中的重点题型，平时要注意练习识图、绘图并能准确标出各结构名称及其具有的功能15