第9课 色彩的感受与联想 课件美术上册 .ppt

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1、色 彩 的 感 受 与 联 想,本节学习目标,1、知道三原色与三间色2、知道色彩能够带给人不同的感受 和联想3、能够尝试运用色彩的知识进行相关练习,一、认识颜色,1、三原色,原色：是指任何颜色都调配不出来的色彩。,2、三间色,红 + 黄 = 橙黄 + 蓝 = 绿蓝 + 红 = 紫,间色：三原色当中任何两种原色以同等比例混合调配而形成的颜色。,二、色彩的联想,1、什么是色彩联想？,当我们看到某些色彩时，能联想和回忆某些与此色彩相关的事物，进而产生相应的情绪变化。,2、色彩联想的分类,具体的联想抽象的联想,生活中具体的事物给我们的心理感受,不同的色彩会给人们不同的感受！让我们一起看看不同色彩会给我

2、们带来什么样的感受？,具体:抽象:,红色,红旗、血液、红灯笼、红灯,喜庆、恐怖、兴奋、危险,具体:抽象:,橙色,火焰、夕阳、橙子、枫叶,橙色,香甜、温暖、丰收、警戒,具体:抽象:,树叶、大草原、森林,绿色,健康、安全、新鲜、环保,具体:抽象:,阳光、柠檬、向日葵、黄金,黄色,光明、希望、警示、富贵,具体:抽象:,蓝天、大海、宇宙,蓝色,平静、凉爽、稳重、宁静,具体:抽象:,薰衣草、葡萄、紫藤花,紫色,梦幻、神秘、优雅,这些色彩的联想，几乎固定了它们专有的表情，于是该色彩就变成了该事物的象征。 比如我们用红色表达喜庆、危险等，而不是安全。,三、课堂活动,“春天”、“秋天”如何用色彩来表达？,敞开思维 大胆联想春天嫩芽、树木、桃花草绿、翠绿、粉色秋天 ？ ？ ？ ,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,四、课堂小结,本节课我们知道了三原色、三间色以及不同颜色带给我们不同的感受！ 我们往往会基于相同的色彩联想到我们熟悉的不同事物，正是由于这种联想活动，丰富了我们的思想情感，更丰富了我们的生活。,五、课后练习,“夏天”、“冬天”如何用色彩来表达？,同学们，下节课见！,