第5课 学画中国画--竹 教案八年级美术上册.doc

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1、课 题：虚心有节-竹课 时：2课时教学目的：了解墨竹的基本画法，通过练习和创作抒发个人的思想和情感。教学重点：墨竹的方法步骤教学难点：墨竹的画法。（竿、节、枝、叶）教 具：毛笔、水缸、调墨盘、墨汁、宣纸。教学过程：一、组织教学：二、导入新课：上节课我们欣赏了与竹有关的经典文学作品，介绍了竹的种类（有粗毛竹、细竹、箭竹、大叶竹）今天我们以细竹为主学习墨竹子 的画法。三、绘画工具介绍：毛笔、水缸、调墨盘、墨汁、生宣纸。四、讲授新课： 板书课题：虚心有节-竹竹是中国画家最喜欢描绘的题材之一。竹中空外直、节节登高、挺拔不屈的形态特征，常常被画家们用表现人的虚心有节、正直不阿的高尚品质。要画好竹，必须了

2、解竹的形态以及结构特点。作画时注意多以中锋用笔，使笔墨既有骨感，又有韧性。此外还要处理好画面的疏密关系，把握好墨色干湿浓淡变化，并恰当地配置诗、书、印等，丰富画面的层次感，增加作品的艺术效果。根据这些要求下面我们具体讲解墨竹的画法。五、墨竹的画法： 先画竹竿然后画竹节接着画竹枝最后画叶子1、竹竿的画法：笔蘸浓墨或淡墨，用侧锋或中锋由下而上或由上而下一节一节的画出。（视频演示）画竹竿需要注意的问题 画竹节时不可一长一短，而是中间部分节与节之间的距离长，两端渐短。（视频演示） 若画多竿时墨色要有浓淡变化。竹竿不可平行（视频演示）画竹留节时不能对节，不能在一个斜线或弧线上。（视频演示） 两竿相交不能

3、成十字形，三竿不可交与一点。（视频演示）竹竿需弯时要从节处开始，不能把一节画成弧形。2、竹节的画法：画节的时候一般要在竹竿画完，当墨色未干时画上去，宜用浓干墨，不要造成黑疙瘩。画节一般用“乙”字形弧线或“八”字形两点，用笔要有顿挫，不可死板，一副画上的竹节画法要统一，不可零乱。（视频演示）3、竹枝的画法：画枝在一副画的构图上很起作用，落笔前要考虑大的趋势，行笔要大胆、爽快、用中小楷毛笔中锋如写草字、流畅有力，叶密则枝多，叶疏则枝少。画枝用墨不宜太淡，姿态处理要丰富而有变化。（视频演示）4、竹叶的画法：首先要熟悉竹叶的形态和组织结构，不同的竹子不但叶形大、小、长、短、肥、瘦、曲、直、实、虚不同，

4、而且叶组的结构也不同，有一柄三叶的，有四叶五叶的，有七叶八叶至十几叶的。这些叶组人们从不同的角度看上去因为有透视关系，便产生古人所总结的个字、介字、分字、人字、鱼尾、惊鸦、落雁等不同形状，初学画竹叶便可以从这些视觉形象开始。画竹叶也叫写叶，法如写字，一般都是用中锋，起笔要藏锋，从叶柄向叶梢画去，实按虚起一挥而就，意到笔到，笔锋不可过散。画叶用墨，一般比枝干浓，干湿并用。画叶之难，在于重叠组叶，叠叶越多，难度越大。初学之时，可集中力量画好一枝叶子，四到五组，反复练习，掌握熟练，能将一枝叶子画好，画几枝都是一样的道理，然后再追求自然灵活，生动和有变化。（视频演示）个字、介字、分字、人字六、下面我们

5、用以上所学的知识来完成一幅完整的作品。供学生学习和参考（完成作品后可配诗、书、印章，丰富画面的层次感）七、学生练习，教师课堂巡回指导八、课堂小结：通过对本课的学习，详细了解演示了墨竹的方法步骤，希望同学们把握正确的学习方法，表现自己对墨竹画的理解和表达自己的个性情绪，体会艺术创作带来的精神享受。九、作业要求：课下完成一幅墨竹作品板书设计： 虚心有节-竹一、绘画工具介绍二、墨竹的画法1、竹竿的画法：画竹竿需要注意的问题画竹节时不可一长一短，而是中间部分节与节之间的距离长，两端渐短。若画多竿墨色要有浓淡变化。竹竿不可平画竹留节时不能对节，不能在一个斜线或弧线上。两竿相交不能成十字形，三竿不可交与一点。2、竹节的画法： 3、竹枝的画法： 4、竹叶的画法：个字、介字、分字、人字