中班语言优质教案《啪啦啪啦——砰》.doc

《中班语言优质教案《啪啦啪啦——砰》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言优质教案《啪啦啪啦——砰》.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班语言优质教案啪啦啪啦砰活动目标：1、通过小鼹鼠找家发出的啪啦啪啦-砰的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。3、在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。活动准备：1、;实物：红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋艿等若干个。2、纸箱一个。活动过程：一、听一听：认识不同声音。1、今天，周老师带来了几只喇叭(课件)什么颜色的2、这个喇叭里面藏着好听的声音。想先来听听哪只喇叭的声音(1)那先来听听红喇叭发出的声音【火车声】(2)耳朵真灵!刚才红喇叭发出什么声音学给我听听。刚才发出的声音是什么样的(卡擦卡擦，呜火车的汽笛声。)（教

2、案出自：教案网）做过过车吗坐过火车到哪里去3、我们来听听绿喇叭发出的声音。这个声音有点难，不知道你们能说出来吗(放钟摆的声音)(1)不知道老师来告诉你，你们家里有没有告诉你时间的那个(教师动作演示)(2)对了，是钟摆发出来的声音。4、(黄色喇叭)哎呀!那这只喇叭里藏着什么声音呢(2)啪啦啪啦砰-是什么声音呢二、说一说：故事中的精彩。(一)小鼹鼠搬家的原因：1、先来认识一下故事里可爱的小动物。(第一张幻灯片)2、它是谁(幼儿自由说)(1)唉!这个小动物很可爱，它在跟我们玩捉迷藏呢，露出一个小脑袋，猜猜它是谁(你觉得它是谁)(2)它到底是谁出来吧!让我们认识一下你。一起告诉我它是谁对了，这是一只可

3、爱的小鼹鼠。3、知道小鼹鼠的家住在哪里吗这就是小鼹鼠的家，它的家住在地底下。4、哇!有一天，天上下起了大大的雨，地面上积满了水。然后，这个水就滴滴答答、滴滴答答地漏到了地底下小鼹鼠的家里。提问：你从哪里看到小鼹鼠的家漏水了(你走过去指给周老师看看。对!这说明雨下的很大，水都积起来了，叫积水。5、你们看小鼹鼠在干什么(它拿着家里的瓶瓶罐罐在接水。)6、小结：家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新的家。(二)小鼹鼠找新家：1、小鼹鼠出发了(幻灯片)(1)啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛(2)小朋友都知道地底下是黑黑的，它挖的时候会发出什么声音挖着挖着，你觉得

4、他撞到了什么地底下有什么呢(3)到底撞到了什么呢(幻灯片)周老师把它撞到的东西拿给你们看看。(红薯)(4)对了，这个东西是长在地底下的，小鼹鼠啪啦啪啦，砰!撞上去了，一看这是什么呀（教案出自：教案网）小鼹鼠张开大嘴巴啊呜，真甜，原来是个香喷喷的红薯呀。2、小鼹鼠又继续向前找家了。(1)(出示幻灯片)啪啦啪啦，啪啦啪啦，嘭!-你从哪里看出这是一个萝卜(2)你们看的真仔细，萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴。谁能告诉我，萝卜长在哪里的(3)原来啊，地底下长着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦，嘭!还会撞到什么(4)小结：好!孩子们刚才讲的有的是长在地底下，小鼹鼠会嘭!的一声撞到，但

5、有些是长在地面上、长在树上的，小鼹鼠能砰到吗(三)小鼹鼠认识更多的植物。1、小鼹鼠在地底下啪啦啪啦，还会砰到什么呢我们用手来做只小鼹鼠，到地底下啪啦啪啦钻一钻，猜猜会碰到谁(谁愿意来当小鼹鼠)2、我们来帮他说一说：啪啦啪啦，嘭!(幼儿出示实物)(1)哦!原来花生也长在地底下的。(2)啪啦啪啦砰!碰到谁了胡萝卜长在哪里的(3)啪啦啪啦砰!是什么(红薯)看来地底下红薯长了好多啊。(4)啪啦啪啦砰!-芋头也是长在地底下的。3、小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家，没想到能嘭到这么多长在地底下的好吃的东西。(四)鼹鼠和他的好朋友。1、小鼹鼠你有继续往前啪啦啪啦，看!他摸到一只大萝卜!咦小鼹鼠你看，已经挖了一条长长地地洞了。突然，他听到对面也有啪啦啪啦的声音，是谁也在挖山洞呢2、噢!原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢!两个好朋友见面会说什么呢三、议一议：拓展活动。小朋友可以和爸爸妈妈一起想一想：我们吃的东西是长在地上的还是下长在地底下的4