中班体育游戏活动你走我走大家走教案反思.doc
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1、中班体育游戏活动你走我走大家走教案反思这是中班体育游戏活动你走我走大家走教案反思,是优秀的中班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。一、设计思路:这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路,激发幼儿参与活动的兴趣,并由此引入走路的不同方法,在此基础上,鼓励孩子们大胆尝试多种走法。并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法,增加孩子们的感性经验,通过表演自己喜欢的走法,允许孩子门自由发挥,张扬孩子的个性。通过多种辅助材料的投放,引导幼儿合作,并通过擂台赛,让幼儿体验只有相互配合,才能取得成功。二、活动目标:1、激发幼儿乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。2、培养幼儿的创造力、
2、合作能力以及平衡能力。3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。活动准备:1、花带、呼啦圈、球、二人三足游戏鞋、小高跷、平衡木等2、多媒体课件(娃娃走路、老爷爷老奶奶走路、阅兵、秧歌步、圆场步等片段)3、录音机、磁带(矮人高人、小动物走路)三、活动过程:1、激发兴趣,导入活动播放矮人高人音乐教师带领幼儿边模仿高人、矮人走路边进入活动室。让我们坐下来休息一下。刚才,我们是怎样走进活动室的?你还想怎样走?开动脑筋,我们比比谁走的方式最多。2、幼儿自由创造并练习多种走法让我们一起来分享你的走法吧!坐到
3、老师能看到你的地方。幼儿自由描述自己的走法,可请部分幼儿展示。你们真聪明,能想出这么多走的方法,我也带来了一些走的方法,我们一起欣赏!3、多媒体展示多种走法,丰富幼儿感性经验你最喜欢那种走法,我准备了音乐,咱们用花带装扮一下,走给老师们看。4、幼儿选择自己喜欢的走法进行展示小朋友们的表演真棒!那你们能不能和好朋友一起走?来试一试。那边还有好多材料,也可以用花带,你们自由选择。小朋友一定要注意安全。5、教师为幼儿提供各种辅助材料,鼓励幼儿合作行走你们觉得走地怎么样?那我们就来擂台赛吧!选相同材料的小朋友为一组进行比试。你们商量好比赛的对手、规则,我来准备场地。6、合作行走擂台赛根据幼儿所选择的辅
4、助材料,引导各组组织幼儿进行比赛。为幼儿颁发优秀合作奖章。现在让我们好朋友互相放松一下吧!揉揉肩、轻轻捶捶背、敲敲腿、活动活动脚腕,舒服了吗?你们听,走来一群小动物,让我们和它们一起走吧!7、结束活动播放小动物走路音乐,带领幼儿边模仿小动物走路边走出活动室。激发幼儿进一步探索动物不同的走路方式。教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。相关知识中班手指游戏活动教案:小蚂蚁教案(附教学反思):中班手指游戏活动小蚂蚁教案(附教学反思)主要包含了活动意图,活动目标,活动的重难点,活动
5、准备,活动过程,活动反思等内容,说儿歌配动作,使幼儿手口协调,认识手指,喜欢有一双能干的手,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看小蚂蚁教案吧。中班思维游戏活动教案:蝴蝶飞飞教案:中班思维游戏活动蝴蝶飞飞主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能够听懂老师指令做动作,理解并做出高高低低快快慢慢这些指令,让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看蝴蝶飞飞教案吧。中班游戏活动教案:报纸真好玩教案:中班游戏活动报纸真好玩教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动等内容,运用报纸玩各种游戏,练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能,
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