2022四月份工作总结.doc
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1、四月份工作总结 季度工作总结 因刚到直营部时间不久初步了解直营品牌的人员,货源及薪资待遇等问题,因了解的还不够详细,先把四季度的工作计划总结以下几点: 一、化妆品区: 1.对直营部的化妆品佰草集,欧莱雅,欧珀莱,美宝莲,玉 兰油几个品牌配合信息部进行盘点确保货品的正确性。 2.联系欧莱雅,美宝莲的供应商给员工配备专厅的形象服来 提高专厅的品牌形象。 3.对于佰草集的新进人员的安排,对于供应商提出的人员调 整要求进行了班次调整。 4.本月初会对各直营品牌制定销售指标,下放到各个专厅, 并会制定指标,完成后进行奖励,以激励其上进心。 5.本月会制定方案关于化妆区的正品当成试用装,货品丢失, 因人为
2、原因而导致货品过期,因质量问题退回来没有及时和厂家联系而导致货品滞留在柜台内的等一系列细节问题而制定一系列方案出来。 6.每周会让专厅对宝龙和超市及专卖店进行货品活动,价格 进行详细的市调。 7.对化妆品专柜的畅销货品进行跟踪要货,对试用装会继续 跟踪要货。 二、男装区: 1.制定沙驰,蔓哈顿,杰凡尼专厅的指标并下放到各专厅。 2.本月会制定考核标准,然后去和供应商进沟通,因销售不 是特别好所以要从其它方面给予激励。 3.每周会要求专厅和供应商联系一次货源情况,并且我也会 每周和供应商联系货源并对促销款进行沟通要货。 4.每周会对市府东路的男装和宝龙的精品男装进行市调折扣 和货品情况和新品上货
3、情况。 5.本月会制定一些关于销售技巧和商品陈列及服务礼仪等细 节性的工作,并于日常工作中加强学习。 三、运动区: 1.月初制定阿迪,耐克保底指标和攀登指标下放到其专厅, 因为他们的考核是有一定的激励,所以会把指标分解到每个班和每个人头上面去。 2.货源的问题,对比专卖店的货品比较齐全,货源比较充足, 我们的货品比较单一,后期我会和田经理及时去沟通货品问题。 3.市调要求每周三阿迪,耐克到宝龙及专卖店进行活动货品 和价格进行市调。 4.人员的问题,因耐克两班性格差异比较大,对于店长的工 作配合程度不是非常的好,后期我会进行沟通和协调,配合其店长工作。 目标很简单,提高销售额,完成总指标,要得到
4、货源,管理好人员。 以上是我四季度的工作计划和要实施的各方面工作细节。 井倩倩2011.10.29 第二篇:四月份工作总结2011年四月份工作总结 在即将过去的四月份中,动力分部主要围绕四月公司安全月活动做了一下工作: 1、4月5日对公司的所有配电房进行了仔细的安全隐患排查,其内容已上报。 2、对新员工针对性的进行了电业技术安全、操作视频观看,并在现场示范演示,力求使我动力分部的每一个员工在思想和平时的工作中高度的重视。 3、在消防安全方面我们主要抓了电气设备着火的应急方法,怎样进行电气设备灭火,同时还有怎样使用灭火器,做到了人人都会,各各都能掌握。 4、4月份动力分部12名员工去开平四维中心
5、培训学习,考取南方电网进网许可作业证,全部合格。 5、对动力分部的所有员工进行了下列内容的考核,考核方式为口授与现场实际操作: 1)、应急柴油机组的开、停机。 2)、倒闸操作注意事项。 3)、电气设备巡检方法。 4)、柴油机组启动前检查方法。 5)、总配电所一次系统了解。 6)、怎样填写操作票。 6、应急预案演练: 为确保600t浮法生产线两路进线电源失压停电以后,600t浮法生产线保窑工作的顺利进行,避免因停电给公司造成不必要的经济损失;同时为了有效、快速地处理停电事件,组织和实施应对措施,保住公司重点生产线、设备的安全,4月124月24日期间对四个班组分别抽查进行了应急预演。 李月荣 动力
6、分部 2011年4月28日 第三篇:四月份工作总结四 月 份 工 作 总 结 10级环境工程与技术二班2012年4月28日 一、学习方面: 先说说上课情况,出勤率不是太高,每节课总是有那么几个人没 到,针对这种情况,我也找过他们谈过话,有的是去做兼职,有的是 懒在睡觉,也有出去玩的,他们总感觉上课没兴趣,也学不到东西, 我也给出了自己的建议,尊敬老师也对自己负责,情况也有所好转, 也有原因是该考试,老师点名也勤了。下面说说课堂的情况,有玩手 机的,有睡觉的,也有看课外书的,不是太好,但听课的都还是很有 激情,时不时的有同学提出疑问,老师也挺高兴的,不过有的课还是 很好的,比如外教课,状态都很好
7、。课外作业普遍不好,有些科目很 难,自己做的不多,很多抄袭的,老师也提出来了,情况有所好转。 下面说说自习的情况,相比上个月好很多,因为六月份要考四级大家 积极性还是很高的,结伴去上自习的情况也出现了,宿舍玩游戏的也 少了,晚上也有在宿舍看书的,大家还是都攥着一股劲的,我为此很 欣慰,希望他们越来越好。下个月我决定成立学习兴趣小组,我们接 下来有好几科要考试,为了让避免少挂科,促进学习,为此成立的, 希望有效果,根据科目和人数,分成小组,有成绩好的指导差的,不 会不懂的大家一起讨论,也能促进大家的交流,班级的凝聚。希望能 起到很好的效果。 还有就是大家比较好的就是有事没事的去图书馆转,大致问了
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