初中生物教学中的演示实验.ppt
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初中生物教学中的演示实验,一、课堂演示实验的意义,1、巩固知识,加速新知识的掌握,2、调动学生的积极性,活跃课堂气氛,3、有助于传授生物学技能和科学实验方法,4、培养学生的能力,二、课堂演示实验的特点,1、实验结果的不确定性,2、实验材料需要师生自己动手采集和培养,3、灵活性,4、时间性,5、简洁性,6、直观性,三、课堂教学演示的作用是什么?生物学课堂教学演示应注意哪些问题?,1、精心选择,服从教学目的性,2、严格设计,确保科学准确性,3、认真预备,增加成功把握性,4、合理使用,提高直观有效性,5、细心指导,增强教学启发性,四、做演示实验时,教师要做到以下几点 。,1、实验前认真准备,强化自身实验技能,2、强化演示实验的探索性,激发学生的创新思维,3、改教师演示实验为学生实验,发挥学生的主体作用,4、增加演示实验,优化理论教学,五、 几种生物课中的演示教学方法,、演示实验,、演示实物,、演示挂图,、演示模型,六、人教版初中生物实验分类目录,七、几个演示实验简介,谢谢!,
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- 关 键 词:
- 初中生物 教学 中的 演示 实验
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