山东省潍坊市临朐县2016届高三物理上学期12月统考试题.doc
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1、高三阶段性教学质量检测物理试题第I卷(选择题,共40分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一个选项正确,第7-10题有多个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)1质量为0.5kg的物体在水平面上以一定的初速度运动,如图a、b分别表示物体不受拉力和受到水平拉力作用的vt图象,则拉力与摩擦力大小之比为 A1:2 B2:1 C3:1 D3:22.细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连。平衡时细绳与竖直方向的夹角为53,如图所示,以下说法正确的是(已知sin530=0.8,cos53
2、0=0.6) A. 小球静止时弹簧的弹力大小为B. 小球静止时细绳的拉力大小为C. 细线烧断后小球做平抛运动D. 细线烧断瞬间小球的加速度为3如图所示,两个完全相同的小球A、B,在同一高度处以相同大小的初速度v分别水平抛出和竖直向上抛出,下列说法正确的是 A两小球落地时的速度相同B两小球落地时,A球重力的瞬时功率较小C从开始运动至落地,A球重力做功较大D从开始运动至落地,重力对A小球做功的平均功率较小4如图所示,一质量为M的光滑大圆环,大圆环半径为R,用一细轻杆固定在竖直平面内。质量为m的小环(可视为质点)套在大环上,从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为g,当小环滑到大环的最低点时。 A
3、小环的角速度大小为 B小环的角速度大小为2C大环对小环的拉力为 D杆对大环拉力为5.如图所示,在纸面内半径为R的圆形区域中充满了垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场,一点电荷从图中A点以速度v0垂直磁场射入,当该电荷离开磁场时,速度方向刚好改变了180,不计电荷的重力,下列说法正确的是A该点电荷带正电B该点电荷离开磁场时速度方向的反向延长线通过O点C该点电荷的比荷为D该点电荷在磁场中的运动时间6.如图所示,在倾角为300的光滑斜面上端系有一劲度系数为20N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧恰处于原长。若挡板A以4m/s2的加速度沿斜面向
4、下匀加速运动,则 A小球向下运动0.1m时速度最大B小球向下运动0.1m时与挡板分离C在小球开始运动到速度达到最大的过程中,小球一直做匀加速直线运动D在小球从开始运动到与挡板分离的过程中,小球重力势能的减少量等于其动能与弹簧弹性势能增加量之和7我国自主研发的“北斗卫星导航系统”是由多颗卫星组成的,其中有5颗地球同步卫星在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道,如图所示,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道,则()A该卫星的发射速度必定大于11.2 km/sB卫星在同步轨道上的运行速度小于7.9 km/sC在轨道上,卫星在P点的速度小于在Q点的速度D在轨道上的运行周期大于在
5、轨道上的运行周期8. 如图所示a、b、c、d分别是一个菱形的四个顶点,abc120。现将三个等量的正点电荷Q分别固定在a、b、c三个顶点上,将一个电荷量为q的点电荷依次放在菱形中心O点和另一个顶点d点处,下列说法正确的是( )Ad点电场强度的方向由O指向dBq在d点所具有的电势能较大Cd点的电势低于O点的电势Dd点的电场强度大于O点的电场强度9如图所示,平行金属导轨MN和PQ,他们的电阻可以忽略不计,在M和P之间接有阻值为R=3.0的定值电阻,导体棒ab长l=0.5m,其电阻不计,且与导轨接触良好,整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.4T,现使ab以v=10m/s的速度向右
6、做匀速运动,以下判断正确的是( )A导体棒ab中的感应电动势E=2.0VB电路中的电流I=0.5AC导体棒ab所受安培力方向向右D拉力做功的功率为WhAmM10. 如图所示,在固定倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环,杆与水平方向的夹角30,圆环与竖直放置的轻质弹簧上端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,弹簧处于原长h。让圆环沿杆由静止滑下,滑到杆的底端时速度恰为零。则在圆环下滑过程中( )A圆环和地球组成的系统机械能守恒B弹簧的最大弹性势能为mgh C当弹簧垂直于光滑杆时圆环的动能最大D弹簧转过60角时,圆环的动能为第卷(共60分)二、实验题(本题包括3个小题,共18分)11(6分)某同学设
7、计了一个如图所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数,装置水平放置,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦实验中该同学在砝码总质量(mmm0)保持不变的条件下,改变m和m的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数(1)该同学手中有打点计时器、纸带、10个质量均为100克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有 ()A秒表 B毫米刻度尺 C天平 D低压交流电源(2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出)
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