五年级数学教案——《找因数》教学.doc
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五年级数学教案找因数教学教学目标：1、在用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法，提高有条理思考的习惯和能力。2、在1到100的自然数中，能找出一个自然数的所有因数。教学重点：找因数的方法教学难点：找因数的方法。教学过程：一、探究活动：用小正方形拼长方形思考：用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？引导学生在方格纸上画一画，并写出乘法算式。组织学生讨论交流。小结：找一个数的因数的方法分别找出9和15的全部因数。说一说下面的数各有几个因数：11943211反馈：小结：用想乘法算式找一个数的因数的方法。強调学生要有思考，知道一个数的因数的个数是有限的。巩固填空看誰找得快课本第5题总结作业2
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