浙江省慈溪市横河初级中学七年级数学上册 1.4有理数的大小比较课时训练 浙教版.doc

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1、1.4 有理数的大小比较 1用“”、“-10 B-30-10 D-4-14比较下列各组数的大小（1）-和- （2）-2.8和-3.75将下列各式用“”、“”、“”填空： （1）-3_-3 （2）0.05_-0.04 （3）-3.9_-（+3.8） （4）-_-2.73 9下列各式中，正确的是（ ） A-（-3.7）0 B-4.8-4 C- D- 10若x0，则x-（-x）=（ ） A-x B2x C-2x D0 11比较下列各组数的大小： （1）-与- （2）-与-（3）-（-）与-（+） （4）-2与-（-0.5）12. 有理数a，b在数轴上的位置如图所示，试比较a，b，-a，-b的大小，并

2、用“”把它们连接起来13. 【易错题】在所给数轴上画出表示数-3，-1，-2的点，把这组数从小到大用“”号连接起来 14. 【多解法题】若xy0，则-x_y，x_-y，x_y15. 【新情境题】若a是小于1的正数，试用 “”号将-a，-，0，-1，1连接起来16. 【探究题】先比较下列各式的大小，再回答问题 （1）-3+5_-3+5 （2）-+-_- （3）0+-3_0-3通过上面的比较，请你分别并归纳出当a，b为有理数时，a+b与a+b的大小关系17. 【开放题】比较a和-a的大小18.【趣味题 】已知|x+|+|y+=0，比较x，y的大小19. 学科内综合题 把-，四个数按由小到大的顺序排

3、列20. 【解决问题型题目】 计算：21. 【方案设计题】比较与的大小22.（福建）若x-2-x+2=0，那么（ ） Ax=2 Bx2 Cx2 D-2x223.（长沙）若a，b在数轴上表示如图所示，那么（ ） Aab Ba-b （2） （3）= 2. 3B4（1）-=，-=， - （2）-2.8=2.8，-3.7=3.7 2.8-3. 75-4-3.5-3-2.703 6.（1） （2） （3）- （3） 9B 10C 点拨：x-（-x）=x+x=2x=-2x 11（1）|-|=，|-|= ，|-|-| （2）-=-，-，-，-（-）-（+） （4）-2=-2，-（-0.5）=0.5， -20.5，-2-（-0.5）12. -ba-ab13. 如图 -3-1 ， 15.-1-a01 （2）= （3）= a+ba+b17.当a0时，a-a；当a=0时，a=-a；当a0时，a-a18.由x=-，y=-，得xy 19. - 20.原式=021.=1，所以 22B 点拨：x-2=x-2，x223D