2022学校119消防疏散演练活动总结.doc

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1、学校119消防疏散演练活动总结 随后，市防火中心陈林教官对此次活动进行了点评，强调全体师生对消防疏散演练应“防范未然、增强意识、提高技能”。学校德育处主任杨志江对活动进行了总结，对全体师生在整个疏散过程中听从指挥、撤离有序、行动迅速给予了肯定，同时也指出了活动中所存在的问题，并希望全体师生通过此次疏散演练活动进一步增强消防安全意识，掌握必要的紧急避险知识和正确的自救方法。 学校安全工作重于泰山，人民小学始终将开展地震疏散演练和消防疏散演练活动，作为学校安全工作的一项重要内容常抓不懈，并将这项工作制度化、常态化，希望通过开展应急疏散演练活动，不断强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，努力把人民

2、小学建设成文明校园、和谐校园、平安校园。 第二篇：119消防疏散演练活动方案119消防疏散演练活动方案 119消防疏散演练活动方案一： 为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃生能力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全知识，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾能力，做好学校防火工作的活动。 此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，组织消防演习顺利完成了消防教育活动。 11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自救知识讲解，播放安全教育片

3、，向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。 在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了： 1、头脑冷静 2、心情平静 3、掌握自救方法。 11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，迅速作出反应，在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下，按照紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是

4、一次非常成功的安全疏散演习活动。随后，刘校长就逃生演练进行了总结，对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育，要求学生认真对待每一次演练，防患于未然。 消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识，提高了自防自救能力，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。 x

5、x区xx小学 119消防疏散演练活动方案二： 为了迎接党的三中全会的召开，创建和谐平安校园，根据上级安全会议精神和学期学校安全工作的要求，大力普及消防安全常识，人人学会火灾逃生自救技能，特制定“119消防日”疏散演练活动方案。 一、组织机构 1、领导小组 组长：向守明 副组长：吴应述彭才霞 成员：袁朝光李牧、张小华、余超、庹煜、李丽、覃志强、各班主任、 教研室成员 2、演练指挥组 总指挥：向守明 职责：负责消防紧急疏散演练工作 副总指挥：彭才霞 职责：负责消防紧急疏散演练具体工作 3、现场指挥组 彭才霞（组长）、覃志强、李园 职责：负责现场指挥 4、疏散导护小组 覃志强（组长）、李晋、李伟、苏

6、芹、周玉梅、石美山、李翠兰职责：当警报拉响时，组织指挥师生按预设的顺序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。 5、灭火救援组 陈来刚（组长）、王显述、黄永态 职责：扑救初期灭火，救援被困人员 6、通讯保障组 庹煜（组长）、张妍 职责：负责与各小组的通讯联系，操作广播室设备，拉响警报，解除警报 7、医疗救护组 姚兵（组长）、丁小燕 职责：负责对受困人员受伤医疗救治 8、安全保障组 张小华（组长）、王美川、敬晶 职责：维持现场秩序，拉起警戒带 9、后勤保障组 李牧（组长）、李荣、彭小军 职责：负责制作横幅、购买汽油、锅、烟雾弹、警戒带以及演练需要的其它物品 10、宣传报道组 吴应述（组长）、杨秀斌

7、、 职责：负责广播宣传、活动的报道和摄像录像 二、活动主题 消防在我心中 三、演练预设情景与演练内容 1、火情预设xx年11月8日下午，九年级一班、八年级二班同学分别在一楼实验室和五楼多媒体教室上课，突然五楼多媒体教室电线发生短路起火，发生火灾。引燃室内可燃物，造成火势迅速扩大并向四周蔓延。 燃烧产生的浓烟和惊吓使师生惊慌失措，现场教师组织人员灭火和疏散学生- 2、演练内容 模拟火情报警、学生遇到火灾时的应急疏散 四、演练时间 xx年11月8日（星期五）下午14：00-14：40 五、参与人员 1、全体师生（九年级一班和八年级二班学生参与疏散，其他班级学生在操场观摩） 六、活动地点 1、疏散地

8、点：底楼实验室和五楼多媒体教室 2、观摩地点：操场 七、演练步骤 1、准备 主持人。同学们，明天就是119消防宣传日，我们在这里举行三河学校消防紧急疏散演练，直接参加疏散演练的班级有八年级二班和九年级一班同学，担任今天疏散演练活动总指挥的是我校向守明校长。 请各小组人员做好准备。 现场倒计时 10、 9、 8、 7、 6、 5、 4、 3、 2、1 2、宣布演练开始 向守明总指挥。“三河学校xx年119消防宣传日疏散演练活动现在开始。” （广播室拉响消防警报） 主持人解说：xx年11月8日下午，八年级二班、九年级一班 同学分别在五楼对媒体教室和底楼实验室上课，突然五楼对媒体教室电线发生短路发生

9、火灾-（放烟人员李正春开启烟雾弹-） 3、扑救初期火灾，同时报警 （1）着火层教师马上组织第一灭火力量，对明火进行扑救; （2）（同时）主持人立即拨通119报警。“消防大队吗，我是三河学校老师，我校综合楼五楼多媒体教室发生火灾，有人员被困，请求支援，三河乡铁溪街189号，报警人康妍菲。” 4、现场紧急疏散 主持人。请全体师生按照疏散预案，马上组织学生疏散。（重复两遍，计时员开始计时） 5、汇报疏散情况 清点班级疏散人数。 唐桂报告。“报告总指挥，我校应疏散学生96人，老师2人，全部安全疏散，用时2分20秒，报告完毕。” 6、疏散演练活动点评 吴应述点评 7、演练结束，学生有序回班级 八、疏散路

10、线、顺序和疏散导护人员安排 1、五楼、一楼同时疏散; 2、八年级二班往综合楼楼梯疏散;九年级一班往操场疏散; 3、疏散导护人员安排 周玉梅负责综合楼楼道，苏芹负责一楼楼道，李翠兰负责八年级二班，李伟负责九年级一班。 九、疏散要求与注意事项 1、班级要宣传到位，提高思想认识。 2、基本常识。 3、各班同学分成两列纵队从前门走，出教室后切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生，甚至可以中止疏散演练。 4、观摩的班级要保持安静，认真观看疏散过程;活动结束后，回到班级结合过去自己参与疏散活动的实际情况，好好反思总结。 十、事先准备 1、开好演练预备会议。11月7日召开

11、全体教职工会议，学习演练方案，明确各自岗位及其职责，确保演练准备工作到位。11月7日下午，班主任组织学生学习消防安全知识、消防疏散演练路线、顺序和纪律要求。11月8日上午，召开相关负责人员会议，进一步明确责任，强调要求。 2、参与演练学生统一穿校服，备好毛巾。 3、横幅：三河学校119消防日紧急疏散演练活动 4、烟雾弹2-3粒、警戒带2捆 说明。因天气原因不能如期演练，演习时间另行通知。 119消防疏散演练活动方案三： 为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据区教育局文件精神xx年安全教育工作的安排，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐

12、的校园与人环境。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 一、组织机构： 领导小组： 组长：杨丽华 副组长：荆文钧 成员：赵修忠荆秋银高凤莲程爱凤荆素明王晓丽王存德张经河 二、活动主题：“找火灾隐患保家庭平安” 三、活动内容 ： 开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园警句征集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是： 1、10月27日，进行“找火灾隐患保家庭平安”消防安全专项检查活动，召开领导小组会议，学习上级通知精神，研究消防安

13、全隐患整改措施，确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。 2、11月3日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。 3、11月4日上午，营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 4、11月4日晚上，生活部组织“119消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午，学校组织“119消防日”师生疏散演练活动。 5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消

14、防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。 四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。 1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。 2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。 3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。 4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动： （1）、悬挂一条消防宣传横幅; （2）

15、、开设一次消防主题班会; （3）、举行一次安全知识专题讲座; （4）、组织学生写一篇消防安全作业。主题是“找火灾隐患保家庭平安”; （5）、开展一次逃生疏散演练; （6）、设计一期消防主题手抄报; 5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。 五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。 1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。 2、按照教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案

16、是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。 3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。 4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。 第三篇：119消防演练活动总结119消防安全教育系列活动总结 为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校开展了主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“11

17、9消防宣传教育”活动，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。 学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育”活动领导小组，李副校长亲自抓此项工作，做到责任明确、分工细致。 学校制定了详细周全的中心小学“119”消防安全教育活动方案和突发火灾紧急疏散演练方案。建立和完善了消防应急预案，分成了几个小组，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。 1、11月7日上午，李副校长利用第二节大课间进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。 2、11月7日下午，安排各班开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班

18、主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。 3、11月7号上午15点30分，随着紧急的警报声响起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。表情严肃，有序地从各个楼梯口撤离“火灾”现场。每个楼梯口负责疏散教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位 置迅速排成方队蹲在地上，观看柳树泉派出所人员的消防演练。 4、11月7日下午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后李校长进行消防安全演练总结讲话。 5、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报比

19、赛。 6、通过开展消防安全系列活动，各班级还评选出了“班级消防安全小卫士”，并进行了表彰。 本次活动进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。 第四篇：119消防演练活动总结陡铺小学“119消防日”安全教育活动总结 我校在“119消防日”之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下： 一、加强领导，组织机构健全 学校是培养现代化建设人才的基

20、地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。 二、形式多样，内容丰富，富有成效。 我校在“119消防日”宣传教育活动中，以科学发展观为统领，始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良

21、好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。 1、开展一次消防安全大检查 在11月5日（周一）由学校安全工作领导小组对学校开展一次深入细致的消防安全大检查，发现隐患，及时整改，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。 2、举行一次“国旗下讲话” 全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在“119”消防宣传活动期间，召开全校消防安全动员大会，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。 3、举行一次消防疏散演练 根据我校的实际情况（由于期中检测），组织全体师生于

22、11月13日上午开展了一次消防疏散演练。 4、利用学校的黑板报（11月主题。“消防安全，从我做起”）、红领巾广播（11月9日消防专题）等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。 5、每班利用班队会开展“远离火灾”主题队会。 按照上级部门的部署和要求，充分利用学校板报墙报、标语横幅、宣传栏等形式，以“消防安全，自我保护”为主题，开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。要求教师在教学活动中每班至少上一节“远离火灾”通过宣传教育；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。通过“119消防日”的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高了师生的防火

23、、救火意识，为维护师生的生命打下良好基础。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害 2014年11月15日 附演练图片 2012年11月学校消防演练图片 第五篇：119消防日火灾疏散演练方案浙江建新大厦119消防日火灾应急演练方案 事故应急演练是一种模拟练习，目的是提高员工的消防意识和事故应急能力，使各岗位的员工进一步熟悉事故应急的操作流程。本次演练不同于技能比赛，不产生名次，但对积极参与、认真练习的部门和个人将给予表彰和奖励。演练的具体方案如下： 一、组织、指挥。演练活动由综合办（人事部）和保安部负责组织（演练方案由保安部拟订，所有演练人员由综合办组织），由大厦

24、分管安全的领导任总指挥。 二、演练内容。烟感报警、消控中心接收报警信号并处理、保安现场确认、消控中心向领导和相关部门汇报和通报火警、领导坐镇指挥、现场扑救、组织疏散、事后清点人员。 三、演练在事先不通知的情况下进行，以增强实用性和真实感，检验各部门的反应速度和能力。 四、参加对象。各部门应派出4名左右员工参加，客房部、销售部参加人数应适当多些。保安部除了派出专门人员参与外，非当班人员均应在场观摩。 五、活动准备： 、客房部人和保安部人担任疏散组织者，在南10楼待命；销售部和经营部各1人负责清点撤下来的“客人”， 在南楼平台待命；工程部人吹烟感及模拟灭火器灭火，客房部人模拟灭火器灭火、另人检查房

25、间，在南10楼待命。 、综合办（人事部）人员在各演练点并随着活动的进程转到南楼平台观察演练活动的进行情况。 六、活动程序： 、选定南10楼为假设的火灾事故楼层。由工程部2人在走廊上吹烟感。 、消控中心接到报警信号后，立即用对讲机呼叫保安。“南楼走廊烟感报警，请马上前往现场察看确认。”保安接到呼叫后，立即赶赴报警现场察看，确认现场已出现明火，烟雾很大，且火势有蔓延的趋势，立即向消控中心报告，并与在场的工程部人员（吹烟感的那人）、客房服务员（人）一起，取出灭火器模拟灭火。客房服务员拨打消控中心电话、按动手动报警器。（消控中心把大画面切换到南10楼走廊）。 、消控中心立即给总机房打电话通报火警情况，

26、说明值班人姓名、火警地址和火势情况。同时向部门经理汇报火警情况，再向工程部经理通报情况。 、总机房接到电话后，向大厦领导报告火警情况，大厦领导及保安部负责人立即赶到消控中心。分管安全的大厦领导第一时间赶到消控中心，指挥“灭火战斗”。 5、由总指挥命令工程部立即切断火灾区域的电源。 6、客房服务员人开始查房，对已经查过的房间作记号确认。 7、客房部人及保安部人向客人喊话。“现在本楼层发生火警，请大家不要惊慌，不要擅自奔跑，不要乘坐电梯，要听从我们工作人员的指挥和引导，有秩序地从两边的消防通道撤离。”除了上述人员外，参加活动的其余人员均以“客人”的身份在南楼走廊监控画面所能够看到的地方待命。 8、

27、“火势”继续蔓延并扩大。客房服务员和保安（各2人，共4人）引导“客人”俯身从走道南北两侧的安全出口处撤离，然后从安全通道往下撤。 9、现场人员（消控领班）向总指挥报告现场人员疏散情况，告知所有人员已经安全撤离完毕。 10、销售部和经营部的人员（共人）手持花名册，在南楼平台等待撤下来的“客人”。 11、由北侧通道（三号消防通道）撤下来的“客人”直接到南楼平台集中，由南侧通道（四号消防通道）撤下来的“客人”经南4楼会议中心到南楼平台集中。客房部派1人在南侧通道口（南四楼会议中心后门）引导“客人”。 2、销售部和经营部的人员对撤下来的“客人”进行点名，确认是否如数撤下及有无受伤等意外情况。 3、大厦

28、及综合办（人事部）、保安部的领导来到南 楼平台，销售部和经营部的人员向总指挥汇报。“经清点核对，所有客人均如数安全撤离，没有发生受伤等意外情况。”全体参与人员在南楼平台集中，大厦领导对本次演练活动的过程进行讲评和总结。（活动结束） 浙江建新大厦 9年月26日 内容总结（1）学校119消防疏散演练活动总结 随后，市防火中心陈林教官对此次活动进行了点评，强调全体师生对消防疏散演练应“防范未然、增强意识、提高技能”（2）建立和完善了消防应急预案，分成了几个小组，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心（3）3、11月7号上午15点30分，随着紧急的警报声响起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离