山东省宁阳县第二十五中学八年级物理下册《7.1探究电阻上的电流跟电压的关系》教学案（无答案） 新人教版.doc

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1、第七章欧姆定律一 、探究电阻上的电流跟电压的关系学习目标：1. 认识电流、电压和电阻的关系。2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。3.通过实验认识电流、电压和电阻的关系。4.会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。学习过程：一、快乐预习（阅读教材24-25页内容）思考：怎样改变电路中的电流和电压？1.既然电压是电流产生的原因，那么可以通过 方法来改变导体中的电流。2.电阻是指导体对电流的阻碍作用，那么可以通过 方法来改变导体中的电流。猜想与假设：导体中的电流可能跟 和 等因素有关。由于电流可能受多个因素的影响，故应用的实验方法是 任务一、探究电阻一定时，电流跟电压之

2、间的关系（课前完成1-3内容）1、 实验器材 2、滑动变阻器的作用是 3、画出该实验的电路图4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值R = 电压U（V）电流I（A）5、在下图的坐标系中画出电阻的UI关系图象6、分析数据和图象可得出的结论是 任务二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系（课前完成1-2内容）1、实验中要改变的量 ；要控制不变的量是 ；怎样达到这一目的 2、实验电路图3、按图连接电路，测量并记下几组电阻值和电流值U = V电阻R（）电流I（A）4、在下图的坐标系中画出每个电阻的RI关系图象5、分析数据可得出的结论是 归纳小结：电流、电压、电阻的关系可表示为： 我的疑惑：请将预

3、习中未能解决的问题、有疑惑的问题、发现的新问题写下来，准备与小组同学或老师交流解决二、合作探究：1. 一段导体两端电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到2.0V，导体中的电流变为( )A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A2、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图甲所示。（1）请你指出图甲中连接的错误之处：_ ；_ 。（2）请你将正确的电路图画在虚线框内。（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节_，使定值电阻两端的电压_。（4）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是_A。要使电路中的电流增大，根

4、据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向_移动。三、总结梳理-（回扣目标；注意知识建构，学科思想及方法的总结归纳）四、感恩达标：1. 当某导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A，如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻将 (填变大、不变、变小)；通过它的电流是 A。2、在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验。（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于 。（2）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如图-3、图-4所示，则电压表的读数为 V,电流表的读数为 A.(3)移动滑片P，读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比。实验中滑动变阻器的作用是 3.（选做） 甲、乙两个电阻的阻值分别为4和8，若将它们并联后接在12V的电源两端（电源电压保持不变），则通过甲电阻的电流是与乙电阻的电流之比是_ ；若将两电阻串联到同一电源上，则通过他它们的电流之比是 。2