2022县区教育局二0一0年教育工作总结暨二0一一年工作思路 (3).doc
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1、XX县区教育局二0一0年教育工作总结暨二0一一年工作思路 XX县区湘水镇人民政府关于完成二0一0年教育工作的 总结报告 我镇地处浅山丘陵,辖23个行政村,188个村民小组,4204户,总人口14235人,区域面积87.9平方公里,与城固二里镇,XX县区圣水镇、法镇、高家岭乡边界相连,人口居住分散,自然条件差。全镇辖初级中学一所,中心小学1所,完全小学3所,民办幼儿园1所。 二00九年,在县委、县政府的正确领导XX县区教育局的具体指导下,镇党委、政府高度重视教育工作,按照县委、县政府农村教育工作会议提出的目标任务,以党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,强
2、化基础教育投入,不断提高师资力量,发展农村教育事业,克难求进,争创了教育工作新局面:一是教育基础设施明显改善;二是学校校建工程力度加强;三是“两基”成果不断巩固提高;四是学校布局日趋合理;五是学校管理进一步加强,教育质量稳步提高。由于上下齐心,精诚团结,共同努力,圆满完成了二0一0年教育工作各项任务。现将一年来的工作总结如下: 一、加强领导,健全组织,夯实责任,为教育工作顺利开展提供坚强的组织保证。 二0一0年,我们根据县委、县政府农村教育工作会议精神,及时召开了会议,认真安排部署,全面分析了我镇教育工作所面临的形势。镇党委、政府把教育工作纳入了全镇两个文明建设的重要议事日程,确定了“发展农村
3、教育,办好农村学校,提高农民素质,增强镇域经济,加快小康社会建设进程,努力开创我镇教育工作新局面”的总体奋斗目标,及时成立了由党镇主要领导、分管领导任正副组长,中学、中心小学、成技校、司法所、文化站、派出所等单位负责人为成员的湘水镇教 育工作领导小组,并制定了关于全面加强对教育工作的管理,进一步落实分办分管责任的规定,下发镇属各单位及村民委员会,层层签定了工作目标责任书,实行领导小组成员和农村干部与学校教育工作挂钩,将学校工作纳入包村干部年度考评并与绩效工资挂钩实行奖罚兑现。主管领导每季度组织召开一次教育工作专题会议,深入到中、小学检查一次安全、校建和教学工作,及时解决学校存在的具体困难和问题
4、,从而为教育工作顺利开展奠定了良好组织基础。 二、克难求进,积极筹措教育经费,加大教育基础投入,营造良好的教育环境。 我镇地处丘陵山区,镇财政收入不高,支出压力大,但我们始终保证了教育经费的优先投入。一是通过挖潜增收,减少接待应酬,压缩开支等办法,确保镇财政中新增财力的20%全部用于教育事业。二是注重学校基础设施建设。我们在经费十分紧张的情况下,拿出15万余元,为中学硬化篮球场500平方米,加固围墙50米,新修安全护栏30米,绿化美化校园周边草坪300平方米;为五里沟完小码护坡15米、加固围墙10米;为红旗完小排除校园积水新修水沟20米;为海棠完小加固加高教学楼阳台护栏6间。通过基础设施建设,
5、使得校园整洁规范,面貌焕然一新。三是加强了学校资产管理。对各校校产进行清理审核,严格校产管理制度,并对撤并的教学点资产全部归属就近的完小使用,并严格按照学校资产管理办法进行了清理移交,无学校资产截流、挪用和流失现象,保证了学校资产的正常使用。 三、加快危房改造,努力改善办学条件。 我镇中、小学校舍,大部分是在“普六”、“普九”时突击性建设的,建筑材料和房屋质量远远达不到规定的要求,且使用时间久远,存在b级危房面积较大。我们借“灾后重建”之机,镇政府进一步加大了危改工作力度。一是加快学校基础建设,努力改善办学条件。在“5.12”地震后,镇中心小学校舍受损严重,加之三面环山,存在严重地质安全隐患,
6、根据灾后重建要求,决定对中心小学实行整体搬迁,并积极争取上级灾后重建专项资金719万元,在陈家坝村新征土地11.3亩,新建教2 第2页 学楼、教辅楼、综合楼、师生宿舍楼、餐厅、卫生厕所等7个单体,共计4494平方米,其中教学楼为陕南首家钢结构试点工程。于今年7月底主要建筑单体全部竣工,9月1日镇中心小学实行了整体搬迁并投入了使用,提前完成了我镇灾后重建任务。新建成的中心小学将彻底消除地质安全隐患和全部危房,缓解了教学用房紧张问题,并配齐了部室,大力改善了办学条件。二是积极争取危房改造资金35万元,对镇中学6间b级危房、海棠完小13间b级危房、红旗完小10间b级危房进行了换房盖、大顶棚、粉刷等加
7、固维修,彻底消除了3所学校的全部危房和校舍安全隐患,到目前为止,除五里沟完小存在5间土胚房外,全镇无一间危房存在。三是加强了中小学校舍检查力度。本年度我们进行了4次拉网式的校舍安全大检查,做到了镇不漏村、村不漏校、校不漏屋,屋不漏死角。对查处的不安全隐患,及时进行整改维修。尤其是5.12案件发生后,实行了镇主要领导干部包学校,坚持每月深入所包联学校了解情况,过问学校工作,定期召开学校安全和校建工作专题会议,及时解决学校存在的具体困难和问题。同时也要求包村干部做到既要抓村上工作,又要抓好学校校舍安全和周边环境治理工作。一年来,全镇中小学无安全事故和校舍倒塌事件发生。 四、加快学校布局调整,充分整
8、合教育资源。 根据学校布局调整“适当撤并,整合资源,方便上学,群众满意”的原则,加之我镇教学点规模小、点多分散、不具备配置安保人员的特点,我们对现有学校的布局进一步进行了撤并,将原来的8所教学点全部撤并,撤并的学生全部分流到就近完小就读。通过布局调整后,全镇只设初级中学1所、中心小学1所、完小3所和民办幼儿园1所,提前完成了学校布局调整任务,是全镇小学布局进一步优化、合理,使小学教育资源得到集中、优化、均衡发展,为进一步提高全镇小学教育质量奠定了基础。 五、强化保学控辍,严格控制“三率”。 我镇资源匮乏,企业少、劳务输出量大,加之部分村民受市场经济影响和法制意识淡薄,对子女教育不够重视,过早将
9、其子女推向市场, 第3页 3 影响到初中“三率”的巩固提高,为了提高群众的认识,巩固“三率”,我们一是抓了义务教育法的再宣传,要求学校教师,包村干部在春、秋开学前后,进村入户,加强义务教育法规、政策宣传,摸清各村适龄儿童、少年的人数,姓名、住址、家庭经济情况等,做到适龄儿童底子清、情况明。并对未及时到校报名的学生,学校与镇政府联合发出催学通知书,确保适龄学生按时入学。二是制定了湘水镇保学控辍实施方案,下发到各村、校,并将保学控辍工作纳入学校教师、镇村干部的年度量化考评,使“保学控辍”工作得到了保障。三是积极开展捐资助学送暖活动。在每学期开学时,由学校提供家庭贫困的名单,由本人写出申请,村委开具
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