北师大版五年级数学下册《中位数和众数》教案.doc

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1、北师大版五年级数学下册中位数和众数教案1、 课件出示招聘启示：招聘启示本商场由于扩大规模，现招聘工作人员若干，月平均工资1000元，有意者请到我处面谈。新世界商场 2009年5月20日淘气认为月平均工资1000元，待遇不错，于是来到这家公司。一个月后他拿到了650元的工资，觉得十分不满，他的工资水平远远低于1000元，于是找到了经理。经理拿出了该公司工作人员月工资表，并再三强调月平均工资没有错，那么问题究竟出在哪呢？新世界商场工作人员工资表单位：元员工经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F职员G职员H职员I月薪 （元）3000200090080075065060060060060050

2、02、 小组讨论并汇报二、探究新知1、中位数那么你认为哪个数据更接近大多数工作人员的月工资水平，请同桌交流一下。2、学生交流并汇报3、 师引导学生找出中位数并起名字（板书：中位数）4、 做三组练习（奇数、偶数、打乱顺序）师引导学生学会在不同情况下找到中位数的方法，并通过打乱顺序发现要想找到中位数，数据排列必须是有序的。A、3648657092B、2503104006007508105、中位数：一组数据按大小顺序排列，位于最中间的（或最中间的两个数的平均数），一个数据叫做这组数据的中位数6、众数过了一段时间后，又有两名应聘者来到了商场应聘，请大家看看新的工资统计表经理副经理员工A员工B员工C员工D员工E员工F员工G员工H员工I月工资300020009008007506506005004006006007、出现次数最多的数我们就把它称为众数（板书：众数）三、巩固拓展1、数据10,15,18,25,32,34,48,50的，中位数是（ ）。2、某配件厂生产组有11名工人，4月份每人的日均生产零件个数是：42，44，44，46，48，48，48，50，51，51，56，请根据这些数据求出工人的日生产量的平均数、中位数、众数。（1） 小组合作求出本组数据的平均数、中位数（2） 平均数、中位数在这里能说明什么？四、全课总结通过这节课的学习，你有什么收获？8