人教版音乐一年级下册《藏猫猫》教案.doc
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1、人教版音乐一年级下册藏猫猫教案第六单元藏猫猫一、教学内容分配表课时感受与鉴赏音乐表现音乐创造音乐与相关文化第一课时藏猫猫第二课时数蛤蟆量词的用法第三课时小猫钓鱼蝴蝶花蝴蝶花的知识第四课时玩具并进行曲随音乐进行第五课时糖果仙子舞曲为故事配乐芭蕾舞剧胡桃夹子二、教学要求1、通过学唱一组游戏歌曲,进一步培养对音乐的兴趣。2、通过创编歌词和为歌曲创编表演动作,培养学生的创编精神。3、通过为故事选配合适的音乐,正确感受音乐的情绪。三、教学重点与难点重点有表情的演唱歌曲藏猫猫数蛤蟆蝴蝶花。难点1、听辨数蛤蟆中旋律和节奏相同的乐句。2、听辨蝴蝶花中旋律和节奏相同的乐句。3、为童话故事选配合适的音乐。四、教学
2、用具歌曲磁带、琴第一课时教学内容:歌曲藏猫猫教学目标:1、要有表情的演唱歌曲藏猫猫。2、背唱歌曲藏猫猫教学过程1、导入新课:请几位同学做一个藏猫猫的游戏。2、教师范唱,请同学评价。3、教师分句教唱歌曲。4、启发学生有感情的演唱歌曲。(1)第14小节用有弹性的声音演唱。(2)第58小姐用连贯的声音演唱。(3)唱好第12小节的八分休止符。(4)第14小节的道白不仅要唱准节拍,还应带有惊喜的语气。(5)结束局要唱准一拍,不要拖。5、启发学生创编动作并表演歌曲。第二课时教学内容歌曲数蛤蟆教学目标1、学会歌曲数蛤蟆2、为歌曲创编歌词。3、找出歌曲中旋律、节奏相同的乐句。教学过程1、导入新课:教师范唱,请
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