六年级数学教案——分数计算练习.doc

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六年级数学教案分数计算练习教学目标使学生进一步掌握分数四则计算的法则，以及含有两级运算的分数混合运算的运算顺序，能正确地进行分数的计算。提高学生分数计算的熟练程度，培养学生合理、灵活计算的能力。教学重难点分数计算的熟练程度。教学准备教学过程设计教学内容师生活动备注一、揭示课题二、计算练习三、应用题练习四、思考题。五、作业1、口算练习116学生口算，选择不同算法的题让学生说一说是怎样算的。问：分数加减法怎样算？分数乘法的一般计算方法是怎样的？分数除法是怎样算的？2、混合运算练习练习117前四题把每题要先算的划出来，然后告诉大家。四人板演。3、简便运算练习。（1）练习118第一行口答转化成的算式，说说怎样简便？并说明运用了什么运算定律？（2）练习118第二行上下练习；说说是怎样想的？1、练习119可以怎样想？用什么方法解答？为什么？2、练习1110思考数量之间有怎样的相等关系。上下练习。1、观察算式：18times;1=189times;2=186times;3=184.5times;4=183.6times;5=180.5times;36=18比较算式的每一道题，什么不变，什么有变化？因数是怎样变化的？3、教学思考题。算式有什么特点？自己尝试。3