山东省德州市跃华学校2016届高三物理上学期期中试题无答案.doc

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1、跃华学校高中部20152016学年度第一学期期中考试高三物理试题 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷1至2页，第卷3至6页，满分100分，考试时间90分钟。第卷（选择题共40分）一、单项选择题（本大题共6个小题，每小题4分，共计24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1一物体从静止开始做匀加速直线运动，以T为时间间隔，在第3个T内的位移为3m，在第3个T终了时的瞬时速度是3m/s。则 A物体的加速度为1m/s2 B物体在第1个T终了时的瞬时速度是0.6m/s C时间间隔T=1s D物体在第1个T内的位移为0.6mOabcdv2如图所示，斜面上有a、b、c

2、、d四个点，ab=bc=cd。从a点正上方的O点以速度v水平抛出一个小球，它落在斜面上b点。若小球从O点以速度2v水平抛出，不计空气阻力，则它落在斜面上的( ) Ac点 B b与c之间某一点 C d点 Dc与d之间某一点 3如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为。则两小球的质量比m2/m1为 ( ) A、 B、 C、 D、4. 如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦

3、），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（ ） AQ受到的摩擦力一定变小 BQ受到的摩擦力一定变大 C轻绳上拉力一定变小 DQ受到的摩擦力可能变大5、2011年我国已将神舟八号与首个目标飞行器天宫一号对接成功。在未来两年内天宫一号还将与神舟九号、神舟十号飞船对接，从而建立我国第一个空间实验室。神舟八号与天宫一号对接前所处的轨道如图示，下列说法正确的是（ ） A神舟八号的加速度比天宫一号的小 B神舟八号的运行速度比天宫一号的小 C神舟八号的运行周期比天宫一号的长 D神舟八号通过加速后变轨可实现与天宫一号对接6、如图所示，将倾角为30的斜面体置于

4、粗糙的水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的光滑支点O。已知A的质量为m，B的质量为4m现用手托住A，使绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力)，OB绳平行于斜面，物块B恰好静止不动。现将A由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止，则在小球下摆过程中，下列判断正确的是 （ ） A小球机械能越来越大 BB物块受到摩擦力方向改变 C地面受到的压力不变 D小球运动到最低点时重力的瞬时功率最大 二、多项选择题（本题共4个小题，每小题4分，在每小题所给的四个选项中有多项正确，选对但不全的得2分）7、质量为m的物体，从静止开始以g/2的加速度竖直下落h的过程中，下

5、列说法正确的是 （ ） A物体的机械能守恒 B物体的机械能减少 C物体的重力势能减少 D物体的动能增加8、如图，水平传送带A、B两端相距S=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数=0.1。工件滑上A端瞬时速度VA=4ms，达到B端的瞬时速度设为VB，则 A若传送带不动，则VB=3ms B若传送带以速度V=4ms逆时针匀速转动，VB=3ms C若传送带以速度V=2ms顺时针匀速转动，VB=3ms D若传送带以速度V=2ms顺时针匀速转动，VB=2ms9、一个人站立在商店的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯向上加速，如图所示，则（ ） A. 踏板对人做的功等于人的机械能增加量 B.人对踏板的压力大小等于人

6、所受到的重力大小 C. 人只受重力和踏板的支持力的作用 D.人所受合力做的功等于人的动能的增加量10、2007年4月24日，科学家宣布在太阳之外发现了一颗可能适合人类居住的类地行星Gliese581c。这颗围绕红矮星Gliese581运行的星球有类似地球的温度，表面可能有液态水存在，距离地球约为20光年，直径约为地球的1.5倍 ，质量约为地球的5倍，绕红矮星Gliese581运行的周期约为13天。假设有一艘宇宙飞船飞临该星球表面附近轨道，下列说法正确是（ ） A飞船在Gliese581c表面附近运行的周期约为13天 B飞船在Gliese581c表面附近运行时的速度大于7.9km/s C人在Gl

7、iese581c上所受重力比在地球上所受重力大 DGliese581c的平均密度比地球平均密度小第II卷（非选择题共60分）三、填空题（本大题共3个小题，共24分，把答案填在题中的横线上）11、（8分）两同学用图（a）中的实验装置做“研究加速度与质量关系”的实验.（1）该实验中采用控制变量法，保持小车所受拉力不变，用砂和砂桶所受的重力作为小车所受拉力，为了减小实验误差，应使砂和砂桶质量尽量 些。（填“大”或“小”）（2）保持小车所受拉力不变，改变小车的质量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出关系图线。一同学在实验中并没有采取平衡摩擦力的措施，则画出的图线可能为图（b）中的 。（

8、填“甲”或“乙”或“丙”）（3）另一同学在实验过程中保持小车的质量不变，改变砂和砂桶的质量，画出的a-F图线如图（c）所示，造成这种现象的主要原因是 。A.木板与水平面间的夹角太大 B.木板与水平面间的夹角太小C.砂和砂桶的总质量较大 D.所用小车的质量较大12、（8分）用如图实验装置验证、组成的系统机械能守恒：从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守 恒定律下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示已知=50g、=150g，打点频率为50Hz.(已知当地的重力加速度

9、g=10.00m/s2，结果保留两位有效数字)，则 (1)在纸带上打下计数点5时的速度V=_m/s；(2)在05过程中系统动能的增量Ek=_J，系统势能的减少量Ep=_J；由此得出的结论是 _.13、（8分）用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图 (1)本实验中“等效代替”的含义是_A橡皮筋可以用细绳替代B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果

10、替代(2)图乙中的F与F两力中，方向一定沿着AO方向的是_，图中_是F1、F2合力的理论值，_是合力的实验值(3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是_A拉橡皮筋的绳细一些且长一些B拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D使拉力F1和F2的夹角很小三、计算题(本大题共36分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 14、（10分）一个物块放置在粗糙的水平地面上，受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图（a）所示，速度随时间t变化的关系如

11、图（b）所示，求：（1）0-6s内拉力的最大功率；（2）物块的质量.15、（12分）如图所示，长为L2 m、质量为M8 kg的木板，放在水平地面上，木板向右运动的速度v06 m/s时，在木板前端轻放一个大小不计，质量为m2 kg的小物块木板与地面、物块与木板间的动摩擦因数均为0.2，g10 m/s2.求：(1)物块及木板的加速度大小(2)物块滑离木板时的速度大小16、（14分）如图所示，在光滑水平面上放一木板B，B的左端放一木块A，A与B的接触面粗糙，在水平恒力F的作用下，可将A从B的左端拉到右端第一次将B固定在水平面上，当A到达B的右端时，A的动能为20J；第二次不固定B使其可自由滑动，当A到达B的右端时，B向前滑动了2m，此时A、B的动能分别为30J、20J。求：(1)水平恒力F的大小；(2)木板B的长度。- 6 -