江苏省2013届高考数学二轮复习 专题7 三角恒等变换与解三角形.doc
《江苏省2013届高考数学二轮复习 专题7 三角恒等变换与解三角形.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省2013届高考数学二轮复习 专题7 三角恒等变换与解三角形.doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、江苏省2013届高考数学(苏教版)二轮复习专题7 三角恒等变换与解三角形回顾20082012年的考题,在填空题中主要考查了三角公式的运用、正、余弦定理的运用.在解答题中有2008、2011年主要考查了三角化简求值,2009年考查了向量与三角化简的综合问题,2012年考查角的恒等变换及正、余弦定理.在近五年的应用题考查中,有两年考查了与三角函数有关的应用题.,在近四年的考查中,同角三角函数关系与诱导公式没有两角和与差的公式考查力度大,但作为三角化简的基本功还是要掌握的.预测在2013年的高考题中:(1)填空题依然是考查简单的三角函数化简、解三角形,随着题目设置的顺序,难度不一.(2)在解答题中,
2、三角函数的化简、三角函数的性质与解三角形和平面向量的交汇问题仍是考查的重点.1(2012南京名校4月阶段性考试)若3,tan()2,则tan(2)_.解析:由题意得3.所以tan 2.又tan()2,所以tan()2.所以(2)tan().答案:2.sin 10(tan15tan 5)_.解析:原式sin 102cos 10cos 30.答案:3在锐角ABC中,BC1,B2A,则的值等于_,AC的取值范围为_解析:设A,则B2.由正弦定理得,12.由锐角ABC得0290045,又01803903060,故3045cos ,AC2cos (,)答案:2(,)4(2012西安名校三检)在ABC中,
3、已知a,b,c分别为A,B,C所对的边,S为ABC的面积若向量p(4,a2b2c2),q(,S),满足pq,则C_.解析:由pq4S(a2b2c2)0,又4S4absinC(a2b2c2),可得sinCcos C,即tan C,故C.答案:5在ABC中,A为最小角,C为最大角,已知cos(2AC),sin B,则cos 2(BC)_.解析:A为最小角,2ACAACABC180.cos(2AC),sin(2AC).C为最大角,B为锐角又sin B,故cos B.即sin(AC),cos(AC).cos(BC)cos Acos(2AC)(AC),cos 2(BC)2cos2(BC)1.答案:已知,
4、cos(),sin().(1)用,表示2;(2)求sin 2,cos 2的值解(1)2()()(2)因为,所以0,c2,则C2c,则C;若a3b3c3,则C;若(ab)c;若(a2b2)c2.解析abc2cos CC2ccos CCa3b3与a3b3c3矛盾;取ab2,c1满足(ab)c2ab得C;取ab2,c1满足(a2b2)c22a2b2得C.答案利用正、余弦定理可实现三角形中的边角转化,常用方法是:化边为角结合内角和定理求解;化角为边结合勾股定理、三边关系求解在ABC中,sin A,判断这个三角形的形状解:应用正弦定理、余弦定理,可得a,所以b(a2b2)c(a2c2)bc(bc)所以(
5、bc)a2(b3c3)bc(bc)所以a2b2bcc2bc.所以a2b2c2.所以ABC是直角三角形(1)在三角化简、求值、证明中,表达式往往出现较多的相异角,可根据角与角之间的和差、倍半、互补、互余的关系,运用角的变换,沟通条件与结论中的角,使问题获解如角的变形:1545306045,(),2()().特别地,与为互余角,它们之间可以互相转化,在三角变形中使用频率高(2)两定理的形式、内容、证法及变形应用必须引起足够的重视,通过向量的数量积把三角形和三角函数联系起来,用向量方法证明两定理,突出了向量的工具性,是向量知识应用的实例另外,利用正弦定理解三角形时可能出现一解、两解或无解的情况,这时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省2013届高考数学二轮复习 专题7 三角恒等变换与解三角形 江苏省 2013 高考 数学 二轮 复习 专题 三角 恒等 变换 三角形
限制150内