江西省上高县第二中学2015_2016学年高一物理上学期第二次月考试题.doc

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1、2018届高一年级第二次月考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。17单选，810多选，全选对的得4分 选对但不全得2分，错选或不选得0分）1下列说法中正确的是( ）A参考系就是相对地面静止不动的物体B在研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时，可以把球看作质点C一个运动过程可能路程等于零，而位移不等于零D在研究火车过一座短桥的时间时，不能把火车看作质点2质点在光滑水平面上做初速度为零的匀加速直线运动，则其在第10s内的位移和在第1s内的位移之比是( )A. 10：1 B. 19：1 C. 99：1 D. 100：13 如图，物体A静止在斜面B上，下列说法正确的是（ ）A斜面B对

2、物块A的弹力方向是竖直向上的B物块A对斜面B的弹力是物块A重力的一个分力 C斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的4利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的速度时间图象如图所示，由此可以知道( )A.小车先正向做加速运动，后反向做减速运动B.小车运动的最大速度约为0.8 m/sC.小车的最大位移是0.8 mD.小车做曲线运动5空军特级飞行员李峰驾驶歼十战机执行战术机动任务，在距机场54km、离地1750m高度时飞机发动机突然停车失去动力。在地面指挥员的果断引领下，最终安全迫降机场，李峰成

3、为处置国产单发新型战机空中发动机停车故障、安全返航的第一人。若战机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，且其着陆速度为60m/s，则它着陆后12s内滑行的距离是A.288m B.300m C.150m D.144m6如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O。另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角=30。系统保持静止，不计一切摩擦。下列说法中正确的是A细线BO对天花板的拉力大小是 Ba杆对滑轮的作用力大小是Z-X-X-KCa杆和细线对滑轮的合力大小是G Da杆对滑轮的作用力大小是

4、G7某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则物体（ ）A. 第1 s内加速运动，第2、3 s内减速运动，第3 s末回到出发点 B. 第1 s末和第4 s末速度都是8 m/sC. 第2 s内 的位移为2 m D. 第3 s末速度为零，且此时开始改变运动方向8物体从离地面45 m高处做自由落体运动(g取10 m/s2)，则下列选项中正确的是( )A物体运动3 s后落地B物体落地时的速度大小为30 m/sC物体在落地前最后1 s内的位移为25 mD物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s9如图所示，质量为m的物体A在竖直向上的力F（Fmg）作用下静止于斜面上。若减小力F

5、，则A.物体A所受合力不变B物体A可能沿斜面下滑 C地面对斜面的摩擦力不变D斜面对物体A的摩擦力可能为零10如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为。下列说法正确的是（ ）A当m一定时，越小，滑块对地面的压力越大B当m一定时，越大，轻杆受力越小C当一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大D当一定时，M越大，可悬挂重物C的质量m越大二、实验题（本题共3小题，每空3分，共24分）11某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，因操作不当，先松开小车再接通交变电源

6、，导致纸带上只记录了相邻的三个点，如图所示，则（1）打下A点时小车的瞬时速度_（2）小车的加速度大小是_.（3）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度于是该同学重新实验，先接通电源再松开小车，通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带，设纸带上的起始点为点，之后各点到点的距离为，作图象，得到图象的斜率为，则小车的加速度_12用打点计时器测定重力加速度，装置如图所示。 若打出的另一条纸带如图所示，实验时该纸带的_（填“甲”或“乙”）端通过夹子和重物相连接。纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为_m/s2， 13如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则

7、”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将该位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录为F1、F2，并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，分别将其与O点连接，表示两力的方向再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向（1）在中，用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点，这样做的目的是：_.（2）这位同学在实验中确定分力方向时，同实验小组的另一个同学提出：图甲所示的a点位置标记得不太妥当，其原因是

8、：_.（3）图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中F1和F2的合力：理论值是_ （填F或F）三、计算题（本题共36分，解题过程中要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分）14(8分）如图所示，一质点沿圆心为O，半径为r 的圆周自A点出发，经时间t第一次到达B点，求：（1）质点的位移大小（4分）（2）质点的平均速率. （4分）15(9分）原长 l012cm的弹簧，上端固定，下端挂质量为 m4kg的物块， 静止时弹簧 l120cm。 当将该物块放在水平桌面上， 并用上述弹簧沿水平方向拉物块。当弹簧长度为l215cm时，物块恰好被拉动。此后为保持物块做匀速直线运

9、动，弹簧长度维持在l314cm。(g10m/s2)求：（1）物块与水平桌面之间的最大静摩擦力fm；（3分）（2）物块与水平面之间的动摩擦因数。（3分）V（3）某时刻撤去拉力，物体继续向右运动，碰到固定竖直挡板后，弹簧的最短长度为8cm，求物体向右运动至弹簧长度为10cm时的合力。（3分）16(9分）在2015年10月19日开的运动会中，我校高一某女同学用14.50s完成100m赛跑，赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段。已知该女同学在加速阶段的第2s内通过的距离为3m，求：（1）该女同学的加速度；（4分）（2）女同学在加速阶段通过的距离。（5分）17(10分）如图所示，小球被

10、轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量为m，斜面倾角=300，悬线与竖直方向夹角=300，斜面体的质量M=3m，置于粗糙水平地面上。（g=10m/s2）求：（1）当斜面体静止时，求细绳对小球拉力的大小(3分）（2）求斜面体静止时，地面对斜面体的摩擦力的大小(2分）（3）若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的k倍，为了使整个系统始终处于静止状态，k值必须满足什么条件？(5分）)2018届高一第一次月考物理试题答题卡一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。17单选，810多选，全选对的得4分 选对但不全得2分，错选或不选得0分）题号12345678910答案二、

11、实验题（本题共3小题，每空3分，共24分）11、（9分）（1） （2） （3） 12、（6分） 13、（9分）（1） （2） （3） 三、计算题（本题共36分，解题过程中要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分）14、（8分）15、（9分）16、（9分）17、（10分）2018届高一年级第二次月考物理试卷答案题号12345678910答案DBCBBDBABCACBD11、（1） （2） （3）12、乙 、 9.4 13、（1）与F1、F2共同作用的效果相同（说明：只要能表达出效果相同的含义即可给分）（2）O、a两点太近，误差大（3） F、 14、（1） （2） （

12、3）20N 水平向左15、（1）15N；（2）0.2516、【答案】(1) (2) （1） 第1s和第2s内运动员都做匀加速直线运动，设运动员在匀加速阶段的加速度为a，在第1s和第2s内通过的位移分别为和：由运动学规律得： （2）设运动员做匀加速运动的时间为，匀速运动的时间为，匀速运动的速度为v，跑完全程的时间为t，全程的距离为s，根据题意及运动学规律，得 Z-X-X-K 设加速阶段通过的距离为，则 求得 17、【答案】（1） （2） （3） （1）以小球为研究对象受力分析如右图所示： 得： （2）以小球和斜面整体为研究对象，受力分析如右图所示：由系统静止： （3）对照第（2）题小球和斜面整体受力分析图：由平衡条件： 由题意可知即 - 8 -