小学四年级数学教案——面积与周长的比较.doc
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小学四年级数学教案面积与周长的比较教学内容:面积与周长的比较 第101页的例题 , 练习二十七第15题教学目标:1、通过周长与面积的对比,分清周长和面积的概念及计算方法。2、进一步提高分析、比较、和实践的能力。重、难点:运用对比方法,分清周长和面积的概念及计算方法。教、学具:投影片、小手帕。教学过程:一、创设情境投影出示:一块长方形的白菜地,周围围上篱笆。二、提出问题(一)、观察这幅图后,你有什么问题?学生提问,可能有以下问题:1、篱笆有多长?怎样计算?2、菜地的面积是多少?怎样计算?3、周长和面积的计算方法各是什么?4、周长的面积各用什么计量单位?(二)、确定学习目标。师:同学们提出了这么多的问题,我们本节课学习14个问题(板书在黑板上),其它的问题,大家课后去自行探讨解决。2
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