湖南省长沙市2011-2012学年高一生物下学期期末考试试题新人教版.doc
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1、2011-2012年下学期高一年级生物期末考试卷 班级学号_ 姓名考场号 座位号-密-封-线-满分 100分 时间 90分钟 一、单项选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共60分) 1下列各项中,不属于人体内环境的是( )A细胞内液 B组织液 C细胞外液 D血浆2正常情况下,人体血浆中不可能出现的是()A血红蛋白 B激素 C氨基酸D葡萄糖3输液时常用生理盐水作溶剂,原因是:( )A为患者补充水分 B为患者补充无机盐C保持细胞外液酸碱度 D维持内环境中的渗透压4当细胞缺氧时,pH的变化是怎样的?需何种缓冲物质进行调节?( )A迅速降低、NaHCO3 B基本不变、NaHCO3C迅速降低、N
2、aHCO3 D基本不变、H2CO35人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是 ()A渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱BpH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件C免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位6下列有关稳态的叙述中,正确的是 ( )A.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的B.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内C.稳态只需机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动就能维持D.稳
3、态是机体只在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的7下列不属于激素调节特点的是( )A.调节准确、快速 B.通过体液运送C.微量、高效 D.作用于靶细胞和靶器官8促胰液素的发现者是 ( )A沃泰默B巴甫洛夫 C沃森和克里克D斯他林和贝利斯9关于神经调节与激素调节之间的关系不正确的叙述是( )A.大部分内分泌腺的激素分泌受神经系统的控制B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节D.性行为的形成主要由性激素调控10正常情况下,人体进食后血液内( ) A胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增
4、加 C胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少11糖尿病、侏儒症、呆小症的原因,按顺序是( )缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素 缺乏甲状腺激素、胰岛素、生长激素缺乏生长激素、胰岛素、甲状腺激素 缺乏胰岛素、生长激素、甲状腺激素12下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是( )A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体Ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用13神经调节和激素调节相比具有的特点是( ) A作用范围广 B反应迅速C持续时间长 D在所有动物体内存在14
5、某人的脊髓从胸部折断,一般情况下( ) A膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 C膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D膝跳反射存在,针刺足部无感觉15当你在考试中专心做题时,参与的高级中枢主要有( )下丘脑 大脑皮层H区(听觉性语言中枢)大脑皮层S区(运动性语言中枢)大脑皮层V区(视觉性语言中枢) 大脑皮层W区(书写性语言中枢)A B C D16有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是 ()A抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B水盐平衡调节通过神经体液调节完成C抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放D抗利尿激素的释放使尿量减少17. 下列选项中不属于免疫系
6、统的是 A淋巴因子 B淋巴细胞 C小脑 D胸腺18生活中在不知情的情况下,人最可能因下列何种方式感染艾滋病A与艾滋病患者共同进餐 B与艾滋病患者对话C与艾滋病患者握手 D打耳洞或纹眉时,使用了艾滋病患者用过而又未经消毒的器械19为使未成熟的香蕉尽快成熟,可用下列哪种植物激素或植物生长调节剂处理 ( )A赤霉素 B细胞分裂素 C2,4-D D乙烯利20植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。这说明生长素的运输属于( )A自由扩散 B协助扩散 C主动运输 D渗透作用21在番茄开花的季节,低温阴雨的天气会导致番茄不能完成正常的受精作用,这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上,其目的是
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