（广西专用）2013高考生物二轮精练 专题针对训练 第一部分专题三第2讲知能演练轻松夺冠.doc

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1、（广西专用）2013高考生物二轮精练 专题针对训练 第一部分专题三第2讲知能演练轻松夺冠1以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是()A膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多解析：选C。膝跳反射的中枢在脊髓，效应器为股四头肌，传出神经元的轴突比较长，A项正确；膝跳反射弧中传入神经元的树突较多，B项正确；突触前膜释放的神经递质在完成兴奋传递后，将被分解或者被突触前膜吸收，这与其反应灵敏、迅速的功能特点是相适应的，C项错误；肽类激素的合成场所是核糖体，所以分泌肽类激素

2、旺盛的神经细胞内核糖体较多，D项正确。2(2011年高考浙江卷)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如右图所示，下列叙述正确的是()Aab的Na内流是需要消耗能量的Bbc段的Na外流是不需要消耗能量的Ccd段的K外流是不需要消耗能量的Dde段的K内流是需要消耗能量的解析：选C。ab段为去极化过程，Na顺浓度梯度内流，方式为被动运输，不消耗能量，A项错误；bc段Na继续内流，B项错误；cd段为复极化过程，K外流即由高浓度流向低浓度，该过程不消耗能量，C项正确；de段K继续外流，D项错误。3将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一

3、个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到()A静息电位值减小B静息电位值增大C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低解析：选D。大多数神经细胞产生和维持静息电位主要是由于静息时细胞膜对K的通透性增强，造成K外流，而受到刺激时动作电位的产生则是由于细胞膜对Na的通透性增强，导致Na内流。细胞外液中Na的浓度降低，会导致内流的Na减少，动作电位的峰值降低。4(2012年广西联考)以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是()A下丘脑是机体内分泌的枢纽，是各种内分泌腺的管理者，直接控制内分泌腺的活动B缺乏甲状腺激素的蝌蚪

4、只是生长缓慢，也能发育成青蛙C激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用D激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用解析：选C。下丘脑通过控制垂体的分泌活动，影响各种内分泌腺，垂体是各种内分泌腺的管理者，直接控制内分泌腺的活动；甲状腺激素能促进动物的生长发育，缺乏甲状腺激素的动物生长发育都会受到影响；激素间的拮抗作用和协同作用，对生物体的生命活动调节起到重要的作用。5(2012年高考四川卷)给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是()A随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B曲线b的上升

5、是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C当胰岛素浓度为40U/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态解析：选B。胰岛素是机体内唯一能降低血糖浓度的激素，可以增加血糖的去路，减少血糖的来源。注射胰岛素后，非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢，使血糖的补充速率下降，因此曲线a为血糖补充速率，A项错误；曲线b为血糖消耗速率，注射胰岛素可以使葡萄糖大量被氧化分解、合成糖原或转化为非糖物质，糖原储存在肝脏和肌肉等细胞中，因此B项正确；当胰岛素浓度为40 U/mL时，血糖浓度的补充速率等于消耗速率，此时血糖浓度暂时稳定，但是随着胰岛素浓度的

6、升高，血糖浓度会很快下降，C项错误；当血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增加，此时下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态，D项错误。6.(1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，_(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是_。(2)右上图为神经肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点()表示神经元胞体，表示神经纤维。按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为_(填编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号(神经冲动)在神经纤

7、维上出现的顺序依次为_(填编号)。(3)重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作_，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。图中免疫细胞C2的名称为_。解析：(1)当神经纤维受到刺激时会产生神经冲动，且神经冲动的产生需要Na，A、B、C中只有A(海水)中含有Na，神经纤维在A中受到刺激时能产生神经冲动。(2)肌肉受到刺激不由自主地收缩，说明感受器和效应器都在肌肉内，神经冲动在神经纤维上出现的顺序应该是。大脑感觉到肌肉受到刺激，其感受器在肌肉内，神经中枢是躯体感觉中枢，其信号在神经纤维上出现的顺序应该是。(3)

8、产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞受到抗原刺激时增殖、分化成浆细胞，所以C1、C2分别是B细胞和浆细胞。自身免疫病是由于免疫系统异常敏感，反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病。重症肌无力是自身免疫病，是自身抗体将自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当成抗原并进行攻击的结果。答案：(1)A神经冲动的产生需要Na(或海水类似于细胞外液)(2)(3)抗原浆细胞1膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是()A树突突触细胞体轴突B轴突细胞体树突突触C树突细胞体轴突突触D树突突触轴突细胞体解析：选C。神经冲动在神经元之间的传递是单向的，只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的细胞体或树突。因此兴奋

9、的传递途径是树突细胞体轴突突触。2(2012年来宾市教学质量调研)下列对于神经兴奋的叙述，错误的是()A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对Na通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础解析：选C。静息时，神经纤维细胞膜主要对K有通透性，K外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，此时膜两侧的电位表现为膜外为正电位，膜内为负电位。受到刺激后，兴奋部位细胞膜对Na通透性增加，Na内流，使兴奋部位膜内阳离子浓度高于膜外，表现为膜外为负电位，膜内为正电位，因此细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础。

10、兴奋在神经纤维上的传递是双向传递的，但在神经元之间的传递是单向的。3下列关于突触的叙述中，正确的是()A神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触C在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触解析：选B。在光学显微镜下观察，神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每一个小枝的末端膨大呈杯状或球状，叫突触小体；在电子显微镜下可观察到突触的亚显微结构，突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成；突触前膜是突触小体的膜，突触后膜是后一个神经元的细胞体膜或树突膜。4与

11、图有关的叙述中，不正确的是()A图一中ABCDE表示完整的反射弧，C表示神经中枢，是形成感觉的场所B图一中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C图二中的形成与高尔基体密切相关，中液体属于组织液D图二中的结构能够发生电信号化学信号电信号的转变解析：选A。图一中C表示脊髓(低级神经中枢)，而感觉的形成在大脑皮层。图二表示突触，兴奋在图一中的中进行单向传递，能够实现电信号化学信号电信号的转变。5(2012年高考大纲全国卷)下列关于膝跳反射的叙述，错误的是()A反射活动由一定的刺激引起B反射活动中兴奋在突触处双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递解析：

12、选B。反射是指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所作出的规律性应答。感受器接受一定刺激后能产生兴奋，所以A项正确。神经递质只能由突触小体产生，并作用于突触后膜，所以兴奋只能由上一个神经元的轴突传递给下一个神经元，在突触处为单向传递，B项错误。反射活动的结构基础是反射弧，反射活动必须依赖于完整的反射弧才能完成，C项正确。兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的，突触前膜产生神经递质，作用于突触后膜，引起突触后膜电位变化，从而将兴奋传递给下一个神经元，故D项正确。6(2011年高考江苏卷)右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分)，

13、有关说法正确的是()A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号解析：选A。反射弧中神经细胞之间突触的存在决定了兴奋在反射弧中的传导只能是单向的，A项正确；图中d为传入神经，切断d，刺激b，兴奋可直接经传出神经至效应器，仍能引起效应器收缩，B项错误；结构b为神经纤维，结构c为突触，兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触上的传导速度要快，C项错误；处为突触后膜，其上发生的信号变化为化学信号电信号，D项错误。7刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲

14、动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物()A抑制了突触小体中递质的合成B抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同D抑制了突触前膜递质的释放解析：选B。由于突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，说明该药物不可能作用于突触前膜，不会抑制突触小体中递质的合成，也不会抑制突触前膜递质的释放，所以选项A，D均错误。如果该药物与递质的化学结构完全相同，则不会引起神经冲动传导被阻断，因此选项C也是错误的。综上所述，该药物只能作用于突触后膜，抑制了突触后膜的功能，影响了神经冲动的传递。8(2011年高考新课标全国卷)人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上

15、腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是()A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B该实例包含神经调节和体液调节C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础解析：选C。从恐惧、紧张的刺激至肾上腺素释放增多，这一过程属于神经调节；肾上腺素作用于心脏，使心率加快，这一过程属于体液调节；肾上腺素作用的靶器官很多，本实例中作用的靶器官为心脏，A、B项正确。激素的运输是通过体液的运送进行的，C项错误。反射弧是神经调节的结构基础，D项正确。9激素在人体中的作用，下列正确的是()A参与某些重要的代谢 B可催化某些生化反应C只有信息传递的作用 D为生命

16、活动提供能量解析：选C。激素是一类具有调节作用的有机物，没有催化作用，也不能为生命活动提供能量，但可以完成信息的传递。10(2012年高考海南卷)关于甲状腺激素的叙述，错误的是()A甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少解析：选D。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体促甲状腺激素的分泌，继而影响和调节甲状腺的分泌活动，故 A项正确；甲状腺激素可以促进新陈代谢，分泌增多时机体耗氧量和产热量都增加，故 B项正确；促甲状腺激素影

17、响和调节甲状腺的分泌活动，甲状腺激素可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，故C项正确；下丘脑和垂体对甲状腺激素的调节属于负反馈调节，甲状腺激素水平降低会引起下丘脑活动增强，促甲状激素释放激素分泌增加，故D项错误。11将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量，经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是()A促性腺激素释放激素 B促性腺激素C促甲状腺激素 D雌激素解析：选D。从题目中可以看出，“某种激素”含量的变化是由于“蛙脑垂体提取液”中某种物质作用的结果，而垂体的分泌物中对卵巢起作用的物质是促性腺激素。解答本题时应沿

18、着该思路展开。脑垂体分泌的促性腺激素能够促使性腺产生更多的性激素(本题为促性腺激素促使卵巢产生更多的雌激素)，所以选项是D。12(2012年广西八校联考)下列对动物生命活动调节的有关叙述正确的是()A性行为是以性激素为生理基础的行为，动物在完成性行为时主要靠性激素调节B兴奋在离体神经纤维上传导时，膜内电流方向与兴奋传导方向一致，而膜外则相反C神经细胞释放的乙酰胆碱(一种递质)需经血液运输发挥作用D组织液中Na浓度增大，则神经元的静息电位会减小解析：选B。动物在完成性行为时主要靠神经调节；递质不经血液运输，而是通过组织液作用于突触后膜；组织液中Na浓度增大，神经元的静息电位不会减小。13(201

19、2年高考新课标全国卷)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_，b是_，c是_，d是_。(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中_的调控。(3)图(a)中神经元和之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中，突触小体是神经元的_(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的_(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。解析：理解反射弧的组成及分级调节机制是解题的关键。由图(a)及题干描述

20、可知，该反射弧的感受器位于肺中，感受器接受刺激后产生兴奋，神经冲动沿传入神经(b)传导到脑干中的神经中枢(a)，再沿传出神经(c)传到效应器(d)，引起呼吸肌收缩，产生深吸气动作使肺扩张(引起呼气)。人体屏住呼吸是有大脑皮层参与的有意识的活动。图(b)中的突触小体是由上一神经元的轴突末梢膨大形成的，突触后膜是下一神经元的细胞体，形成了轴突胞体型突触。答案：(1)神经中枢传入神经传出神经效应器(2)大脑皮层(3)轴突细胞体14如图表示一个人受到凶狠的猛兽攻击时的反应，出现心跳加快、呼吸急促等逃逸行为。请回答问题：(1)当人受到攻击时，视觉、听觉、触觉感受器可产生_，并以_形式沿神经传向大脑皮层。

21、(2)大脑皮层经分析综合后，分三条途径进行调节，如图所示。途径一，通过复杂的神经调节，使人产生逃逸行为。由图可知，在此过程中，大脑皮层发出神经信号作用于脊髓，脊髓不仅是_，而且还具有_功能。途径二，通过交感神经，作用于肾上腺髓质，图中神经信号表示_，肾上腺髓质接受信号后，释放肾上腺素增多，肾上腺素和_在升高血糖的生理过程中，具有协同作用。途径三，作用于脑下垂体，使之释放ACTH，由图推断ACTH的中文名称是_。(3)该活动是_调节的结果。解析：当遇到凶狠的猛兽攻击时，一定的刺激被视觉、听觉、触觉感受器所感受，发生兴奋，兴奋以神经冲动的形式经过传入神经传向神经中枢。躯体运动的低级中枢在脊髓，同时

22、，脊髓在躯体和更高级的中枢之间起着传导兴奋的作用。神经信号物质指神经递质，ACTH促进了肾上腺皮质的分泌。答案：(1)兴奋神经冲动(2)低级神经中枢传导(传导兴奋)神经递质胰高血糖素促肾上腺皮质激素(3)神经调节和体液调节共同15(2011年高考重庆卷)下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。黄婷分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲状腺甲状腺激素正常降低正常垂体A正常B正常(1)表中A是_，B应_。甲状腺激素对垂体分泌激素A起_作用。在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是_。(2)长期缺碘，成年人会表现出：喜热、畏寒等体温偏低现象

23、；少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象说明甲状腺激素的相关作用是_；现象说明该激素对神经系统的作用是_。通常，食用碘盐可以防治碘缺乏症。解析：(1)与甲状腺活动相关的、由垂体分泌的激素是促甲状腺激素，正常情况下，甲状腺激素对垂体分泌促甲状腺激素起反馈性抑制作用，但缺碘人群血液中补碘前因甲状腺激素分泌量减少，反馈性地促进垂体分泌促甲状腺激素，因此血液中促甲状腺激素的含量会升高。在甲状腺激素分泌的分级调节过程中，控制枢纽是下丘脑。(2)成年人缺碘会导致甲状腺激素分泌量不足，喜热、畏寒等体温偏低现象体现了甲状腺激素促进新陈代谢、加速体内物质氧化分解的作用；少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象体现了甲状腺激素能够提高神经系统兴奋性的作用，补碘能够防治和缓解上述症状。答案：(1)促甲状腺激素升高抑制(反馈调节)下丘脑(2)促进新陈代谢提高兴奋性- 7 -