一年级语文期末考试试卷分析.docx

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1、一年级语文期末考试试卷分析试卷分析是老师在（考试）后对学生在本次考试中的表现的一 次总结，以方便查漏补缺及确定教学方向，下面是我为大家搜索整 理的一年级语文（期末考试）试卷分析，希望能给大家带来帮助!更 多精彩内容请及时关注我们应届毕业生（考试网）！时光如梭，转眼一学期又结束呀。一年级的孩子们，知识在增长 的同时，能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅展示着孩子们的 收获，也承载着老师和家长的期盼。本学期一年级语文期末试卷， 总体而言，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了 学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。一、情况分析本次考试题目难度不算很大，学生感觉与平时训练

2、相差不大。学 生成绩比拟理想。及格率100%,优秀率83.67%以上。语文是一门综 合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面 面。本次试卷从汉语拼音、同音字、近义词、反义词、词语的搭配 、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进 行了全面而细致的检查。试题以教材为载体，立足基础，适当增加 难度，增大容量，表达出综合性。属中等难度。二、试题分析1、第一题考查了8个根据拼音写词语的能力，学生几乎没有失分 ,在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训练，多指导、多检 测、多纠正、多比拟。2、第二题，用圈圈出正确的字。李纹、赵烽炎、李奇把”来(巴吧y圈错而各失去1分。3

3、、第三题是”我会变。加一笔，看看变成什么字，再写下来) 李 纹，赵烽炎、郭祥福、杨帆、没弄清题意，组成了词语而失去7、8 分。可见在以后的审题上还得下大功夫。4、第四题是“我会组词有三个小题。1小题字宝宝连线，就李纹 一人失去5分，其余同学全得了总分值。2小题比一比，再组词。李纹 、贺田玉各失去1分。3小题写”马、火、衣，的笔顺，赵炜炎、李鼎威 各失去4分，这在平时没少练习，在以后的教学中要继续加强笔顺这 方面的指导。5、第五题考查反义词的积累。学困生一时不知道”丑，的反义词是 什么。积累应加强。6、第六题是连线题，得分率是100%。7、第七题是我会照样子写词语。李纹、赵烽炎、范晋瑜没弄清题

4、意而在”一个个后面续写了句子，这几人失去7、8分，造本钱次考试 中严重的失分。此题中的“雪白雪白属本试题的一大难点，大多孩子 写不出来同样的词语而被扣分。8、第八题是填合适的字，确切地进行词语搭配理解字义。在填写 的过程中，得分率100%。教师平时要把握好识字关，既要鼓励多识 字，培养识字兴趣，也要引导学生正确识字，正确运用。9、第九题是把句子补充完整。”()像()。()吗？有几个学生补充 不当而失1、2分。在阅读训练上要下大力气。10、看图写话习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生作文试卷 来看，学生能很好地把握图意。但学生还没有养成修改文章的习惯 ,在错别字、标点符号等问题上出错

5、较多。与语文课程标准的 要求相比还有一定的差距，低段写话教学有待加强。三、分析总结1、最新的一年级下册语文期末考试试卷分析：从这次检测中可以 看出，局部学生学习习惯不好，没审清题意就胡写一起。在审题方 面也需要多加培养。在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以 整改：一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作 业的质量和完成量。三是及时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。 四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系，使学生养成良好 的学习习惯。2、语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的。 问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性 O并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法， 使学生养成学习的好习惯，我们会结合试卷上出现的问题，及时调 整教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文，提高语文综合素养。