江苏省灌南县实验中学八年级历史上册 第9课 开启思想解放的闸门学案(无答案) 北师大版.doc
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1、江苏省灌南县实验中学八年级历史上册第9课 开启思想解放的闸门 学案北师大版编号课 题课 型编 写审 核时 间班级姓名008新授课一、学习目标:知道新文化运动内容,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物及其代表作品,了解他们对新文化运 动的贡献。学习他们勇于创新、不畏艰难、不惜为思想解放运动而献身的精神。二、学习重难点:新文化运动内容、新文化运动的主要代表人物及其代表作品三、学习过程:(一)学前准备兴起的标志:1915年9月,陈独秀在上海创办 。宣传阵地:新青年杂志和 。两面大旗:民主和科学新文化运动陈独秀:创办新青年,明确提出“文学革命”
2、的口号代表人物及贡献 胡适:发表文学改良刍论,主张用白话文代替文言文。 鲁迅:1918年,发表狂人日记,这是中国文学史上第一篇白话小说,用犀利的文字猛烈抨击封建礼教。主要内容:提倡 反对 提倡 反对 提倡 ,反对 提倡 ,反对 。意义:新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。(二)交流展示 互动探究 精讲点拨1.交流预习成果,疑难问题,教师巡视,获取信息。2.材料阅读:材料一:图1 “师夷长技” 图2变法图强 图3 孙中山 图4 陈独秀材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故国会者,君与民共议一国之政
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