高中生物 第四章 第二节(一)随堂即时巩固.doc
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1、高中生物 第四章第二节(一)随堂即时巩固1“人妖”是泰国的特色旅游之一.在泰国,法律规定“人妖”的性别为男性,是通过药物催促,手术辅之,生理机能戕残而成.这里的“药物”主要指的是()A雌激素B雄激素C神经递质 D淋巴因子解析:选A.人妖是通过过量打针、吃药、注射雌激素,包括口服避孕药等,使内分泌失调,产生男人女性化的方法形成的.2将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量.经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是()A促性腺激素释放激素 B促性腺激素C促甲状腺激素 D雌激素解析:选D.垂体能分泌促激素,可促进相应器官的激素分泌,分析
2、各个选项,与此相符的是D.3由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是()A胰岛素和胰高血糖素B肾上腺素和肾上腺皮质激素C促甲状腺激素和生长激素D甲状腺激素和促甲状腺激素解析:选A.胰岛素的生理功能是降低血糖浓度,胰高血糖素的生理功能是升高血糖浓度,两者为拮抗作用,且两者都由胰岛分泌.4能分泌促甲状腺激素释放激素、催乳素和胰岛素的结构分别是()A垂体、卵巢、胰岛A细胞B垂体、下丘脑、胰岛A细胞C下丘脑、垂体、胰岛B细胞D下丘脑、卵巢、胰岛B细胞解析:选C.促甲状激素释放激素是下丘脑合成和分泌的,作用于垂体;催乳素是由垂体分泌;胰岛素是由胰岛中的胰岛B细胞分泌的,有降低血糖浓度的作用.5人体内,
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