人教版二年级上册《认识直角》数学教案.doc
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人教版二年级上册认识直角数学教案人教版二年级上册认识直角数学教案第3单元 角的初步认识第2课时 认识直角【教学内容】：课本P40例3、例4及练习八中相应的练习。【教学目标】：结合生活情境及操作活动，学生初步认识直角，会用三角板判断直角和画直角。【教学重难点】：重点：学生初步认识并会判断直角。难点：会用三角板判断直角和画直角。【学习过程】：一、创设情境，引入新课这是什么图形角的大小与什么有关系教师演示转动成直角，问：你们见过这样的角吗这种角就是直角。设计意图：通过旧知的复习引发学生认识直角的兴趣。2
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