高中数学 2.2.4 循环结构导学案 北师大版必修3.doc
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2.2.4 循环结构 授课时间第 周 星期 第 节课型新授课主备课人学习目标1.理解循环结构概念；2.把握循环结构的三要素：循环的初始状态、循环体、循环的终止条件；3.能识别和理解循环结构的框图以及功能；4.能运用循环结构设计程序框图以解决简单的问题。重点难点重点：循环结构的概念、功能、要素、框图及应用 难点：描述和应用循环结构时，三要素的准确把握和正确表达学习过程与方法自主学习复习回顾：问题1：给定三角形的三条边长，计算三角形的面积。完成程序框图：新知探究：问题2：设计算法，输出1000以内能被3和5整除的所有正整数，画出算法框图.算法步骤： 算法框图： 什么是循环结构、循环体、循环变量、循环的终止条件？ 循环结构有三要素是： 循环结构的算法框图的基本模式：精讲互动1.循环结构的算法框图的基本模式；2.例8、例9达标训练1.课本例10、例11；2.练习1、练习2.作业布置学习小结/教学反思 - 3 -
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