高中生物 第四章 第一节课时活页训练.doc
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1、高中生物 第四章第一节课时活页训练一、选择题1在市场上有时可见到一半大一半小的歪西瓜.将这种发育不均匀的西瓜按大小分成两半.发现较大的一半西瓜中是黑子,而发育较差的较小一半西瓜中有较多的白子.产生歪瓜的原因是()A西瓜较小的一侧见不到阳光,发育较差B西瓜较小的一侧从叶片得到的营养较少C由于瓜地中有较多的石头,使西瓜长得不圆D由于部分种子不发育,使西瓜较小的一侧得到的生长素较少而成歪瓜解析:选D.果实发育需要生长素.而果实发育所需要的生长素来自于发育着的种子.在发育较差、较小的一半西瓜中有较多的白子,表明这半部分瓜的种子发育得比较差,种子为果实发育提供的生长素较少,因此而形成歪瓜.2向日葵和番茄
2、都能产生果实和种子,向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”.在上述两种植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素.下列对采取这一措施产生结果的叙述中,正确的是()A两种植物都能形成无子果实,产量未受影响B番茄形成无子果实产量未受影响;向日葵形成无子果实产量下降C两种植物都能形成无子果实,产量下降D番茄形成有子果实,产量上升;向日葵不能形成无子果实解析:选B.番茄传粉受影响,但用一定浓度生长素溶液处理,会发育成无子果实,即可食部分,故产量未受影响,而“瓜子”可食部分指胚,需要受精卵发育而来,用生长素处理是没有用的,产量下降.3如图所示,如果根a侧的生长素浓度
3、在曲线A点(1010molL1),下列对b侧生长素的浓度范围的叙述正确的是()A在AC的范围内能促进生长BAD属于生长抑制范围Ca侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧相当于曲线FE段的浓度,因而细胞伸长生长慢D在太空中(重力为0),根的生长将不同于图中的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长解析:选A.平放的根在重力作用下,下侧的生长素浓度过大对根的生长起抑制作用,故上侧生长快,下侧慢,根向下弯曲生长.据此分析易知A对,C错;在AD段中AC属于促进生长的范围,CD属于抑制生长范围;在太空中根水平生长是由于无重力影响,生长素在上下两侧均匀分布,如果使生长
4、素分布不均匀,根同样表现出弯曲生长.4在农业生产上,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中()A促进侧根细胞的分裂B促进侧根产生生长素C抑制侧根生长素的产生D破坏了根的顶端优势,促进侧根的生长解析:选D.主根的根尖产生的生长素向侧根部位运输,抑制了侧根的生长,这是根的顶端优势,农业上移植破坏了主根的根尖,从而解除了根的顶端优势,促进侧根的生长,使侧根迅速长出.5根据下图所示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是()Aabc BcbdCbac Dabc解析:选B.单侧光照射可引起生长素分布不均
5、,从向光侧向背光侧运输,即c侧多于d侧.a与b之间有玻璃隔板,生长素不能透过玻璃隔板,即a侧生长素浓度等于b侧,故选B.6某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如下图甲所示,某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如图乙所示.请你判断:几天后,实验装置中幼苗的正确形态依次是()A(4)(1)(5) B(4)(2)(5)C(4)(1)(3) D(1)(5)(3)解析:选C.装置中植物不见光,所以直立生长,故D错.装置中植物受单侧光照射,茎的背光侧生长素分布多于向光侧,由于茎对生长素浓度要求大,故茎表现出向光弯曲.装置中茎也表现出向光弯曲,但根对生长素浓度要求低,向光侧生长素分布少,促进
6、生长,而背光侧生长素分布多而抑制生长.7初春受到寒冷侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,适宜的补救方法是()A没有适宜的补救方法B适当的整修技术C喷施一定浓度的营养液D喷施一定浓度的生长素溶液解析:选D.一定浓度的生长素可防止落花落果.8如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是()解析:选C.根对生长素的敏感程度高于茎对生长素的敏感程度.当生长素浓度达到茎生长的最适浓度时,根的生长早已受到抑制.9从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如图),扦插后生长和管理条件相同.从理论上分析下列枝条中最容易成活的是()解析:选A.A盆中无叶,减少了蒸腾作用;有多个芽,能产生
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