2022考察报告封面设计 (2) .doc
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1、考察报告封面设计 湖南商学院专业实习报告规范化要求(修订)为了提高专业实习质量,规范教学实习管理,学校原则上统一实习报告的内容和格式。各学院在参照“湖南商学院本科实习报告”的基础上,可制订统 一、规范的内容和格式要求,并报教务处备案。具体而言。 一、装订顺序1.封面; 2.实习报告正文; 3.评审表。 二、各部分基本要求1.封面 按照学校规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。 2.实习报告正文 一般分前言、主体、结尾三部分。前言 主要说明实习的时间、地点、目的、任务,工作的方法以及所取得的主要成果。 主体 实习报告最主要的部分,详述实习的基本情况、做法、经验。实习报告内容应该真实、丰富,主
2、题鲜明,逻辑性强。文字应简练流畅,切忌空洞、纯记述性描写。实习报告字数不少于3000字, 结尾 概括性地总结实习的主要成果,自己的收获和体会;实习对于理论知识的理解和将来参加工作的意义;实习中存在的问题和不足;对今后工作的意见和建议等。 3.指导教师评审表由学生下载打印,并由指导教师填写,附在实 习报告后面。 三、实习报告的排版格式规范1.版面尺寸。a4(210297毫米)。 2.装订位置。左面竖装,装订位置距左边界810毫米。 3.正文:页面上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm。 4.页眉、页脚。页眉设计为“湖南商学院实习报告”,页脚设计为“第页共页”式样,
3、均居中设置,五号宋体。 5.报告标题。小二号宋体。 6.报告文本。宋体四号、标准字间距、行间距为固定值24磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版,单面打印。 附:湖南商学院本科专业实习报告参考格式 湖南商学院 专业实习报告 题目学生姓名学号学院专业班级指导教师职称 年月 设计艺术学院 教授 专业实习报告题目(小二号宋体) 正文(四号宋体、行距固定值24磅) 一、(黑体四号) (四号宋体、行距固定值24磅) 二、(黑体四号)(四号宋体、行距固定值24磅)湖南商学院专业实习报告评审表篇二:调研报告封面 课题名称:大学生恋爱观调研分析以中南财经政法大学为例 专业班级:商
4、务英语1002组长:唐红 成员:沈雯雯、赵伟、陈小丹、李珍、周龙、林泽宇任课教师:龚先庆 目录 引言3 一、研究方法和研究对象。41.研究方法42.研究对象43.调查时间4 二、调查结果分析。4 三、大学生恋爱观及存在问题17. (一)大学生恋爱心理特征。17 (二)当代大学生恋爱观存在的问题。18 四、树立合理恋爱观20 (一)充分认识到恋爱要受法律法规的约束。20 (二)对爱情有崇高的定位。20 (三)加强恋爱过程中的道德责任感。21 (四)正确处理学习和恋爱的关系。21 (五)学会识别爱情,注重保护自己。22 五、附录(调查问卷).23大学生恋爱观标准报告 引言 德国著名诗人歌德曾说。“
5、天下哪个倜傥少男不善钟情。天下哪个妙龄少女不善怀春。”但是,我们的恋爱心理既是成熟的,又是不成熟的。 在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了,在校大学生的年龄平均在20岁左右,已经是合法的公民、成年人。受到法律的保护和约束。在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。他们渴望爱情,而且中国高校的条例、条规上明确规定,在校大学生可以结婚。因此,大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动,使恋人之间无休止的争吵,因情所困,放弃学业,悔恨终生;为了爱情大打出手,出现校园喋血事件。两人感情出现裂痕,脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的
6、爱情涂染上了灰色的一笔,让社会在置疑:大学生是否应该在学习期间谈恋爱。在爱情与学业的选择上,孰重孰轻。大学生究竟应树立怎样的恋爱观。 针对这种状况,我们研究小组在我校做了一次随机调查,由于时间有限,接受问卷调查的只有200人,其中包括男生120人,女生80人。经过调查研究分析,发现正在谈恋爱的人和没有在谈恋爱的人,不同年级的同学,男生和女生之间在恋爱观念都是有差别的。我们不得不承认,有些事情必须身临其境才有答案。不过我们相信此次调查对于引导大学生树立正确的恋爱观,帮助大学生顺利成长具有重要意义。 关键词:大学生恋爱观成熟不成熟成长 一、研究方法和研究对象1.研究方法。本次调查采用自编的关于当代
7、大学生恋爱观的调查问卷,内容涉及在校大学生如何看待大学恋爱,如何选择大学恋爱对象,出于什么原因在大学恋爱,以及对婚前性行为的看法等方面的主要内容,力图通过该问卷客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观。 2.研究对象。本次调查选取了中南财经政法大学200名学生,进行随机抽样调查。本次调查发放问卷200份,回收200份,有效率为100。 3.调查时间为2011年10至11月。 二、调查结果分析综合四个不同年级的大学生的恋爱观,不难看出,随着年龄的增长,知识的扩展,社会阅历的增加,大学生的恋爱观一步一步走向成熟和现实。大一对爱情充满了幻想和期待,好多事情都很理想化,到了大二开始觉得原来爱情也有苦涩的味
8、道,但还是缺乏成熟.理性的思考,感性有余,进入大三后,大三学生的恋爱观比较成熟,最后到大四的学生更加理性的对待恋爱,恋爱观趋向成熟。尽管如此,处于各个年级的大学生恋爱观念还是存在或多或少的问题。具体数据分析如下: 1.被调查者的性别 在关于中南财经政法大学学生恋爱观的调查中,我组在全校范围内共发放调查问卷200份,均予以回收。其中,男生120人,占总调查人数的60%;女生80人,占总调查人数的40%。被调查者都能认真填写,数据真实有效,具有代表性,能予以参考,可反映本次调查问题的实质。 2.被调查者所在的年级。 本次调查范围较广,大一至大四学生均在调查行列。其中,大一年级有37人,占总人数的2
9、0%;大二年级有104人,占总人数的54%;大三年级有22人,占总人数的12%;大四年级26人,占总人数的14%。 3.调查者目前的恋爱状况。篇三:专业考察报告封皮、格式规范 湖南商学院专业实习报告规范化要求(修订) 为了提高专业实习质量,规范教学实习管理,学校原则上统一实习报告的内容和格式。各学院在参照“湖南商学院本科实习报告”的基础上,可制订统 一、规范的内容和格式要求,并报教务处备案。具体而言。 一、装订顺序1.封面; 2.实习报告正文; 3.评审表。 二、各部分基本要求1.封面 按照学校规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。 2.实习报告正文 一般分前言、主体、结尾三部分。 前言
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