浙江版2016高考数学二轮复习2.3函数与方程函数模型的应用专题能力训练.doc
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1、专题能力训练5函数与方程、函数模型的应用(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.已知a是函数f(x)=2x-lox的零点,若0x0a,则f(x0)的值满足()A.f(x0)=0B.f(x0)0D.f(x0)的符号不确定2.(2015浙江绍兴质检,文2)某快递公司快递一件物品的收费规定:物品不超过5千克,每件收费12元,超过5千克且不超过10千克,则超出部分每千克加收1.2元;现某人快递一件8千克物品需要的费用为()A.9.6元B.12元C.15.6元D.21.6元3.(2014浙江嘉兴测试(一)已知函数f(x)=-cos x,则f(x)在0,2上的
2、零点个数为()A.1B.2C.3D.44.(2014浙江台州期末质量评估)设函数f(x)=ex-1+4x-4,g(x)=ln x-.若f(x1)=g(x2)=0,则()A.0g(x1)f(x2)B.g(x1)0f(x2)C.f(x2)0g(x1)D.f(x2)g(x1)05.已知函数f(x)=若关于x的方程f2(x)-bf(x)+c=0(b,cR)有8个不同的实数根,则b+c的取值范围为()A.(-,3)B.(0,3C.0,3D.(0,3)6.已知函数f(x)=(kR),若函数y=|f(x)|+k有三个零点,则实数k的取值范围是()A.k2B.-1k0C.-2k-1D.k-27.(2015浙江
3、第一次五校联考,理10)已知函数f(x)=则关于x的方程f=a的实根个数不可能为()A.5个B.6个C.7个D.8个二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)8.若函数f(x)=log2(x+1)-1的零点是抛物线x=ay2的焦点的横坐标,则a=.9.已知函数f(x)=若f(0)=-2,f(-1)=1,则函数g(x)=f(x)+x的零点个数为.10.某种型号的汽车紧急刹车后滑行的距离y(km)与刹车时的速度x(km/h)的关系可以用y=ax2来描述,已知这种型号的汽车在速度为60 km/h时,紧急刹车后滑行的距离为b(km).一辆这种型号的汽车紧急刹车后滑行的距离为3b(km),则这辆
4、车的行驶速度为km/h.11.(2015浙江衢州五校联考,文17)已知f(x)是以2为周期的偶函数,当x0,1时,f(x)=x,那么在区间-1,3内,关于x的方程f(x)=kx+k+1(kR,且k-1)有4个不同的根,则k的取值范围是.三、解答题(本大题共3小题,共45分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)12.(本小题满分14分)甲厂以x千克/时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1x10),每一小时可获得的利润是100元.(1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,求x的取值范围;(2)要使生产900千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度?并求此最大
5、利润.13.(本小题满分15分)已知函数f(x)=x2+(x-1)|x-a|.(1)若a=-1,解方程f(x)=1.(2)若函数f(x)在R上单调递增,求实数a的取值范围.(3)是否存在实数a,使不等式f(x)2x-3对一切实数xR恒成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.14.(本小题满分16分)已知aR,函数f(x)=x2-a|x-1|.(1)当a=1时,求函数f(x)的最小值;(2)讨论y=f(x)的图象与y=|x-a|的图象的公共点个数.参考答案专题能力训练5函数与方程、函数模型的应用1.B解析:分别作出y=2x与y=lox的图象如图,当0x0a时,y=2x的图象在y=l
6、ox图象的下方,所以f(x0)0.故选B.2.C解析:由已知该快递应分段计费,其中5千克计费12元,超出的3千克计费31.2=3.6(元),所以收费15.6元,故选C.3.C解析:函数f(x)=-cos x的零点个数为-cos x=0=cos x的根的个数,即函数h(x)=与g(x)=cos x的图象的交点个数.如图所示,在区间0,2上交点个数为3,故选C.4.B解析:利用数形结合求解.由f(x1)=0得x1是函数f(x)=ex-1+4x-4的零点.又f(0)=e-1-40,所以x1(0,1),g(x1)=ln x1-0.同理g(1)=-10,所以x2(1,2),则f(x2)=+4(x2-1)
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