2022第一篇：校园安全和周边环境整治自查报告 .doc

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1、第一篇：校园安全和周边环境整治自查报告 校园安全和周边环境整治自查报告学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。近日，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署，进行了安全工作自查，并完善了各项安全管理制度，落实了全体教师的岗位责任，极力消除安全隐患，为确保安全事故发生率为零。现在自查情况报告如下： 一、加强领导，提高认识，确保校园一方平安。 1、召开校园安全工作人员的紧急会议，传XX县区局文件精神，成立校园安全隐患排查治理专项行动领导组，以确定校园安全隐患排查对象，明确排查人员，排除安全隐患人员责任。 2、学校成立了以李跃

2、校长为组长，赵昌灵主任为安全负责人的“校园安全检查”领导小组。对学校的消防、电路、电器、各功能室、等及校园周边环境进行了一次安全大排查。 3、召开班主任会议，让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来，利用班会、板报向学生广泛宣传校园安全，交通安全常识。 4、进一步明确责任，层层签订责任书，校长分管领导班主任学生家长。 5、进一步明确领导职责，合理分工，明确责任，让各种安全隐患减小到最低程度。 二、科学安排，周密部署，切实做好整治工作。 1、学校安排专人对校园周边的小商户进行排查摸底登记。发现这些商家都不同程度存有“三无产品”的卫生安全隐患，无证经营，设施简易、简陋，无法保证食品的卫生

3、，存有严重的安全隐患。针对以上情况，我们通过广播、主题班会、宣传栏等形式，教育学生不吃不洁的食品。 2、学校门口道路较窄、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校要求学生放学离校都要排路队，实行“值日教师路队护送”交通安全管理措施，要求家长接送或结伴步行回家，保证学生的安全，确保学生往返学校安全。 3、学校还组织人员对教学楼、楼道、输电线路等进行全面排查，杜绝安全隐患，清理卫生死角，确保师生安全。 4、由总务处每周进行一次校舍安全进行检查，加强管理，发现问题及时解决或上报。 5、学校外有条河，严格要求学生不能到河边游玩。 6、教导处负责加强教育教学安全教育，强化对学生的

4、交通安全（尤其是上、放学需要过马路的同学），吃零食，在楼梯间追逐打闹，攀爬围墙、树木等方面的教育。 7、加大课间校园安全巡察力度，值日领导和值日教师在每天课间，在校园内巡察，发现学生追逐、玩带有危险性游戏的学生立即上前进行制止教育。 8、要求体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。 三、取得成绩 学校在过去的一年内无校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故；学校的政治稳定、治安安全稳定，校园内部无不洁饮食摊点和其他非法商业摊点；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。 四、需要整改的安全隐患 1、教

5、学楼走廊，应马上安装应急灯。 2、个别教室内线路老化、瓦房拖脊，待更新。 3、教学楼楼梯内的标志牌不醒目，待更新。 4、学校周边布局不太规范，存在安全隐患。 5、学校墙外个体户经营“三无产品”影响学生身心健康。 6、厕所尿池太高，小学生尿在池外，准备改造。 7、校园内高压线穿过，安全隐患极大。 XX县区永堌镇吴庄小学 2014.4.22. 第二篇：校园安全和周边环境整治自查报告 XX县区多文中心学校 校园安全和周边环境整治自查报告 学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了

6、部署，制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组，对学校和周边环境进行了全面自查，现将自查情况报告如下： 一、加强领导，成立机构，提高认识，确保校园一方平安 1、学校召开校园学校领导班子安全工作人员专题会议，成立校园安全隐患排查治理专项行动领导组，以确定校园安全隐患排查对象，明确排查人员，排除安全隐患人员。 2、我校成立了学校安全领导小组： 组长：王泰期 副组长：王尚永陈兆先 组员：郭应林蒙超平王丽英王荣军庞基 16年级各班班主任 每月对学校的消防、疏散通道、电路、电器、各功能室等及校园周边环境进行了一次安全大排查。 3、召开班主任会议，让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来，

7、利用班（周）会、板报、专栏（牌）向学生广泛宣传校园安全，交通安全常识。 4、进一步明确责任，层层签订责任书，校长分管领导班主任（科任教师）。 5、进一步明确各部门领导职责，合理分工，做到各处都有人员监督负责，让各种安全隐患减小到最低程度。 二、周边环境的隐患 “学校安全领导小组”成员对校园周边的商户（摊贩）进行排查摸底登记，我校100米范围内，有如下隐患： 1、有四家经营小商摊； 2、一家经营电子游戏厅； 3、校门左侧摆摊占据人行道，严重影响到师生上学放学的安全检查；商摊零售的零食在不同程度存卫生安全隐患，无证经营，设施简易、简陋，无法保证食品的卫生，存有严重的安全隐患。游戏厅接纳未成年人，特

8、别对我校学生有间接影响。针对以上情况，我们以上报上级主管部门进行了整治，并通过广播、主题班会、宣传栏等形式，教育学生不准买零食，不谁吃不洁的食品，特别是油炸等垃圾食品；同时加强校警管理，严禁学生私自外出。 4、226国道来往车辆频繁，学校门口满是送（接）学生的家长和车辆，学校门口存在交通安全隐患。为了学生的人身安全，学校要求学生放学离校都要排路队，实行“值日教师路队护送”到班级中队点，交家长手中的管理办法；每天都安排校委值日和门卫到校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序。周末放假，禁止学生乘坐摩的三轮车等非法营运车辆，要求家长接送或结伴步行回家，保证学生的安全，确保学生往返学校安全。 鉴于以上情

9、况，校园周边环境整治迫在眉睫，我校在强化学生教育，加强校园管理的同时，恳请多文镇委及教育局及有关部门对我校园周边环境进行严检与整治，取缔无照无序经营，打击流动摊点，整治违规网吧与电子游戏厅，还学校与学生一个良好的环境。 请多文镇委及教育局及有关部门审核事实，帮助协调整治。 多文中心学校 2014年10月18日 第三篇：校园安全和周边环境整治自查报告 校园安全和周边环境整治自查报告 学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署，制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组

10、和校园周边环境整治工作领导小组，与全体教职工签订了“一岗双责”责任书。按随县综治办20147号、随县综治201410号文件要求，我们组织校园周边环境整治工作领导小组核心成员，对学校和周边环境进行了全面自查，现将自查情况报告如下： 一、加强领导，提高认识，确保校园一方平安。 1、学校召开校园安全工作人员专题会议，传XX县区综治办20147号、随县综治201410号文件精神，成立校园安全隐患排查治理专项行动领导组，以确定校园安全隐患排查对象，明确排查人员，排除安全隐患人员。 2、学校成立了以廖俊校长为组长，胡品海副校长（安全员）、张崎副校长（校产安全负责人）、邹元和副校长（教学安全负责人）为副组长

11、，校委会成员彭乐云、张沿、贺道红、邹元刚以及各班班主任为成员的安全工作领导小组和环潭镇小学校园周边环境整治工作领导小组，组长、副组长、彭乐云五人为“校园安全检查领导小组”成员，每月对学校的消防、疏散通道、电路、电器、各功能室等及校园周边环境进行了一次安全大排查。 3、召开班主任会议，让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来，利用班（周）会、板报、专栏（牌）向学生广泛宣传校园安全，交通安全常识。 4、进一步明确责任，层层签订责任书，校长分管领导班主任（科任教师）。 5、进一步明确各部门领导职责，合理分工，做到各处都有人员监督负责，让各种安全隐患减小到最低程度。 二、科学安排，周密部署，

12、切实做好整治工作。 1、“校园安全检查领导小组”成员对校园周边的商户（摊贩）进行排查摸底登记。我校200米范围内，有两家超市和一两个流动小商贩，这些商家都不同程度存有食品加工简化操作程序等饮食卫生安全隐患，尤为突出的是流动摊点，无证经营，设施简易、简陋，无法保证食品的卫生，存有严重的安全隐患。针对以上情况，我们以上报上级主管部门进行了整治，并通过广播、主题班会、宣传栏等形式，教育学生不吃不洁的食品，特别是油炸等垃圾食品；同时加强门卫管理，严禁学生私自外出。 2、学生上（放）学时，学校门口满是送（接）学生的家长和车辆，学生上（放）学时学校门口存在交通安全隐患。为了学生的人身安全，学校要求学生放学

13、离校都要排路队，实行“值日教师路队护送”到班级中队点，交家长手中的管理办法；每天都安排校委值日和门卫到校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序。周末放假，禁止学生乘坐摩的三轮车等非法营运车辆，要求家长接送或结伴步行回家，保证学生的安全，确保学生往返学校安全。 3、针对地震等自然灾害发生、学校教学楼突发火灾等紧急情况，我校每学期都举行“五一二”防震安全逃生演练活动和“一一九”学校楼防火演练活动，并在每学期的开学进行防楼梯踩踏安全演练活动。这些安全演练活动的开展，学校都是根据安全工作计划，制订安全演练应急预案，确保安全演练活动顺利地开展，提高了师生防范突发灾害的应急和自救能力，确保师生生命安全。 4、

14、防控秋（冬）季流行病，从体温晨检开始。对每天早晨上学的学生，采取一摸二查三登记（摸孩子头烧不烧，用体温计进行测量，将体温登记在晨检表上），对发烧（37度以上的）学生通知家长带回家治疗。这样，从源头上，隔离了传染病的蔓延。 三、取得成绩 学校在过去的一年内无任何刑事案件和等重大治安灾害事故，学校教职工思想政治稳定，校园内部无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点；校内防火、应急照明设施齐全有效；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。 四、安全隐患及整改 1、学校西面校外住户在建新房，外人可以随便进入学校。学校已于9月19日

15、上午联系了建房责任人，要求他当天整改，来把建筑入口关。 2、学校东面（幼儿园内）一栋住房年久老化，已成危房。学校已上报上级有关部门，计划明年8月拆除。 3、学生上（放）学时，学校门口行人车辆过多，秩序不好。学校将上报派出所，要求学校校务值日、门卫和派出所民警一起将学校门口秩序治理好。 环潭镇小学 2014.9.20 第四篇：校园安全和周边环境整治自查报告 校园及周边环境安全隐患排查整改自查报告 学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署，制订出各项安全管理制度、成立了安

16、全工作领导小组和校园周边环境整治工作领导小组，落实了全体教师的岗位责任，极力消除安全隐患，为确保安全事故发生率为零，学校对校园及周边环境进行了安全工作自查。现在自查情况报告如下： 一、加强领导，提高认识，确保校园一方平安。 1、召开校园安全工作的会议，传达市、区教育局有关文件精神，成立以学校校长为组长的校园安全隐患排查治理专项行动领导组，以确定校园安全隐患排查对象，明确排查人员，排除安全隐患人员。 2、学校成立了以校长、教导及班任为主的“校园安全”领导小组。对学校的消防、楼梯通道、电路、电器、教室等及校园周边环境进行了一次安全大排查。 3、召开班主任会议，让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理

17、专项活动中来，利用班会课向学生广泛宣传校园安全，交通安全常识。 4、大力营造宣传氛围，我们向学生家长发放了致学生家长的一封信；向各班班主任下发了校园安全方面的通知。 5、进一步明确责任，层层签订责任书，校长分管领导班主任学生家长。 6、进一步明确领导职责，合理分工，做到各处都有人员监督负责，让各种安全隐患减小到最低程度。 二、科学安排，周密部署，切实做好整治工作。 1、利用每周一学校升旗仪式的讲话。向全体学生上好校园安全，交通安全 常识。营造人人讲安全的积极氛围。 2、学校毗邻红海湾旅游区，有通南路和南澳路横穿学校。学校要求学生在上学和放学的路上要注意交通安全，注意来往的车辆，不要路上玩，直接

18、到回家或到校。 3、学校门口道路、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校要求学生放学离校都要排路队，实行“值日教师路队护送”交通安全管理措施，每天都安排学校领导和教师、学生会干部在校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序。 4、学校还组织人员对教学楼、楼道、输电线路等进行全面排查，杜绝安全隐患，清理卫生死角，严把食品质量关，严禁过期、变质、三无食品进入校园，确保学生饮食安全。为防止学生上下楼道发生安踩踏事件，学校要求学生上下楼梯要靠右行。 5、针对近期手足口病等流行疾病的蔓延，学校积极做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学生注

19、意卫生勤洗手，各班实行晨检制度，发现病情，及时上报。学校还添置了消毒、防疫等用品、用具，每周专人负责定期消毒。 6、学校毗邻红海湾旅游区，区内是大海，常有游客到海里游泳，也吸引了部分学生。我们严格要求学生不能到海里游玩。特别是夏天，教师每天要督促学生不要下海游泳。 7、少先队加强队学生交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片，制定各项安全责任规章制度。 8、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能 引起的事故隐患，进行调查，加强管理。 9、由学校牵头，班主任配合加强对学生的安全教育。各班科任老师加强对学生

20、的交通安全（尤其是上、放学需要过马路的同学），吃零食，在楼梯间追逐打闹，攀爬围墙，树木等方面的教育。 10、要求体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。 三、校园卫生管理工作 1、学校规定周一、五一大扫，其它一小扫。 2、每日每班的值日生负责当天本班的教室和清洁区的卫生。 3、学校每周一利用国旗下的讲话，对班纪律和卫生进行评比并作出强调。 4、学校利用各班的劳动课来整治学校的环境卫生清洁。 三、取得成绩 学校在过去的一年内无刑事案件，无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故；学校的政治稳定、治安安全稳定，校园内部无违规或违

21、法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。校园的卫生清洁发生了翻天覆地的变化。 四、需要整改的安全隐患 1、学校旧的教学楼和教师宿舍是级危房，急须整改加固。 2、桌椅严重老化。 3、通南路和南澳路横穿学校两边，急需安装安全警告牌。 遮浪街道宫前小学 2014年5月15日 第五篇：校园安全和周边环境整治自查报告 校园及周边环境安全隐患排查整改自查报告 学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精

22、神和常规要求进行了部署，制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组和校园周边环境整治工作领导小组，落实了全体教师的岗位责任，极力消除安全隐患，为确保安全事故发生率为零，学校对校园及周边环境进行了安全工作自查。现在自查情况报告如下： 一、加强领导，提高认识，确保校园一方平安。 1、召开校园安全工作的会议，传达市、区教育局有关文件精神，成立以学校校长为组长的校园安全隐患排查治理专项行动领导组，以确定校园安全隐患排查对象，明确排查人员，排除安全隐患人员。 2、学校成立了以校长、教导及班任为主的“校园安全”领导小组。对学校的消防、楼梯通道、电路、电器、教室等及校园周边环境进行了一次安全大排查。 3

23、、召开班主任会议，让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来，利用班会课向学生广泛宣传校园安全，交通安全常识。 4、大力营造宣传氛围，我们向学生家长发放了致学生家长的一封信；向各班班主任下发了校园安全方面的通知。 5、进一步明确责任，层层签订责任书，校长分管领导班主任学生家长。 6、进一步明确领导职责，合理分工，做到各处都有人员监督负责，让各种安全隐患减小到最低程度。 二、科学安排，周密部署，切实做好整治工作。 1、利用每周一学校升旗仪式的讲话。向全体学生上好校园安全，交通安全 常识。营造人人讲安全的积极氛围。 2、学校后面有个十字路口。学校要求学生在上学和放学的路上要注意交通安全，注

24、意来往的车辆，不要路上玩，直接到回家或到校。 3、学校门口道路、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校要求学生放学离校都要排路队，实行“值日教师路队护送”交通安全管理措施，每天都安排学校领导和教师、学生会干部在校门口值班。 4.学校还组织人员对教学楼、楼道、输电线路等进行全面排查，杜绝安全隐患，清理卫生死角，严把食品质量关，严禁过期、变质、三无食品进入校园，确保学生饮食安全。为防止学生上下楼道发生安踩踏事件，学校要求学生上下楼梯要靠右行。 5、针对近期手足口病等流行疾病的蔓延，学校积极做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学

25、生注意卫生勤洗手，各班实行晨检制度，发现病情，及时上报。学校还添置了消毒、防疫等用品、用具，每周专人负责定期消毒。 6、少先队加强队学生交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片，制定各项安全责任规章制度。 7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。 8、由学校牵头，班主任配合加强对学生的安全教育。各班科任老师加强对学生的交通安全（尤其是上、放学需要过马路的同学），吃零食，在楼梯间追逐打闹，攀爬围墙，树木等方面的教育。 9、要求体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意

26、的安全事项，让学 生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。 三、校园卫生管理工作 1、学校规定周一、五一大扫，其它一小扫。 2、每日每班的值日生负责当天本班的教室和清洁区的卫生。 3、学校每周一利用国旗下的讲话，对班纪律和卫生进行评比并作出强调。 4、学校利用各班的劳动课来整治学校的环境卫生清洁。 三、取得成绩 学校在过去的一年内无刑事案件，火灾等重大治安灾害事故；学校的政治稳定、治安安全稳定，校园内部无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。校园的卫生清洁发生了翻天覆地的变化。 四、需要整改的安全隐患 1、学校教学楼二三楼后窗需要防护栏，急须整改。 2、学校后面路口的警示牌不醒目，应加大一点。 两城鲁南小学 2014年11月14日 内容总结（1）第一篇：校园安全和周边环境整治自查报告 校园安全和周边环境整治自查报告学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证（2）多文中心学校 2014年10月18日 第三篇：校园安全和周边环境整治自查报告 校园安全和周边环境整治自查报告 学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证