2022群众路线工作开展情况汇报 (5) .doc

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1、群众路线工作开展情况汇报 金融学院群众路线工作情况汇报 一、开展党的群众路线教育实践活动“回头看”工作情况 金融学院根据学校关于开展党的群众路线教育实践活动“回头看”工作的通知（闽江夏群办20148号）精神与要求，结合工作实际，真抓实干，扎实开展群众路线“回头看”工作，深入查找和解决好教育实践活动工作中存在的主要问题，确保将教育实践活动取得良好的效果。 1、强化措施，狠抓落实。金融学院党的群众路线教育实践活动领导小组严格按照“回头看”的有关内容，深入开展查看第一环节活动的具体安排是否到位，看各项工作是否符合实际，看思想发动是否深入，看领导班子和党员对教育实践活动的重要性和必要性的认识是否提高。

2、看参加教育实践活动的积极性是否增强，认真总结取得的成功经验和做法，切实分析工作中存在的问题，进一步强化措施，狠抓工作落实。督促党员干部群众深入一线开展工作，进一步搞好基层调查研究工作，着重听取基层群众的意见和建议，确保将征集到的建议和意见整理归纳具体，认真解决出现的矛盾问题，找准存在困难和薄弱环节，抓住关键问题开展活动，确保工作落实到位。 2、强化督查，督促整改。活动领导小组对党员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、调研计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进一步转变等方面进行了督查。活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的工作作风、

3、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。 3、加强宣传，营造氛围。认真宣传开展群众路线教育实践活动的意义，做到工作与宣传教育两抓两不误，在广大干部群众中营造良好的舆论氛围。同时领导班子成员深入到群众中去，关心群众生活，为群众排忧解难，切实加强了领导班子成员与群众之间的联系，将教育实践活动引向深入，使教育实践活动不断升级，得到了广大职工群众的好评和认可。 4、广泛学习，抓出成效。学院党委、各党支部在认认真真的完成论群众路线重要论述摘编，党的群众路线教育实践活动学习文件选编等规定书目的学习基础上，组织认真学习习近平总书记在中办秘书局和XX省委上报的材料上分别做出的重要

4、批示，和指导XX县区委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，认真学习省委党的群众路线教育实践活动领导小组第二次教育实践活动推进会上于伟国副书记和姜信治部长的重要讲话精神。广大党员自觉参加活动，活动组织有力，抓出特点，抓出成效，扎实有效地开展好教育实践活动。 通过开展“回头看”工作，让广大党员和群众看到了我们搞好教育实践活动的决心和勇气，促进广大党员思想的再统一，认识的再提高，切实为后续环节打下了良好的思想基础。 二、领导班子专题民主生活会会前准备情况 按照学校关于党的群众路线教育实践活动的总体部署和开好领导班子专题民主生活会的具体要求，我院党委高度重视、周密部署、精心组织，按照“照镜子、正衣

5、冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，认真制定民主生活会方案，精心做好会前各项准备工作，为开好民主生活会打下良好基础。 1、认真组织好学习，为开好民主生活会奠定思想基础。针对民主生活会，党委组织认真学习习近平总书记在中办秘书局和XX省委上报的材料上分别做出的重要批示，和指导XX县区委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，认真学习省委党的群众路线教育实践活动领导小组第二次教育实践活动推进会上于伟国副书记和姜信治部长的重要讲话精神。通过学习，班子成员用讲话精神统一了思想认识，提高了开展批评和自我批评、开好专题民主生活会的思想自觉和行动自觉。 2、广泛征求群众意见。班子成员通过约

6、谈、走访、召开座谈会等方式，面对面征求主要科室负责人、党员干部、群众和学生的意见、建议。教育实践活动办公室通过设置意见箱、开通电子信箱和热线电话等途径，广泛征求群众的意见建议，为开好民主生活会提供素材。 3、围绕“四风”深刻查摆问题。严格按照“四对照、四查找”的要求，采取进行个别谈心、设立意见箱、召开座谈会等多种形式，广泛征求各方面的意见和建议。经过认真梳理，共征求关于学院的各种意见和建议29条。这些意见和建议，既有对教学科研的建议，又有对党建生管的建议，有的是可以立即解决的，有的是需要努力解决的。 4、开展谈心交心。从5月8日起，学院主要领导带头采取一对 一、面对面的方式与班子成员逐一进行谈

7、心，班子成员之间广泛开展互谈，既主动谈自己存在的：四风问题，也诚恳指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议，真诚帮助提高；二是班子成员深入系、办逐个与主要负责人进行谈心，面对面听取负责人和教师的意见建议。通过谈心交心，班子成员相互沟通思想，增进了解，化解矛盾，取得共识，把问题解决在专题民主生活会前，为开展批评和自我批评创造了良好的氛围。 5、认真撰写对照检查材料。按照活动办的要求，学院领导班子和成员以“像、深、准、诚”为标准，认真组织撰写对照检查材料。一是学院党委书记吴军梅亲自起草班子对照检查材料，根据前期征求的意见建议和谈心情况形成班子对照检查材料初稿。初稿形成以后，党委成员审阅，

8、提出修改意见，党委书记吴军梅同志再次对材料进行了逐字逐句的修改。之后召开党委会，对报告进行全面、深入的集体研究审核。在领导班子对照检查材料形成工作中，我们做到了实事求是撰写、深刻分析检查、反复修改完善，三易其稿，实事求是地反映了班子成员在贯彻落实群众路线教育实践活动上形成的共识、梳理了师生员工反映的学院在发展中存在的主要问题、分析了问题的原因、指出了努力的方向、提出了加强领导班子建设的具体措施。组织群众评议工作中，通过与系、办负责人交流、召开座谈会等，广泛吸纳来自各个方面的评议意见和建议，对班子对照检查材料进行了再修改。二是班子成员亲自撰写个人对照检查材料，严格按照上级要求，围绕遵守党的政治纪

9、律方面，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后努力的方向和整改措施等，开门见山、直奔主题、突出重点、深刻剖析、触及灵魂，并对个人家庭成员、用车、住房和办公用房等情况进行了说明，没有问题的进行明示。学院党委书记认真审阅每位班子成员的对照检查材料，提出具体修改意见。通过认真撰写对照检查材料，班子成员进一步找准查实“四风”问题，明确整改和努力方向，增强了开展批评和自我批评的针对性。 三、专题组织生活会情况 根据学院党的群众路线教育实践活动实施方案和查摆问题、开展批评环节的部署要求，按照我院教育实践活动计划安排，党委书记召集各党支部书记、支委认真学习文件精神，安排工作。 1、学习教育、明

10、确要求，各党支部认真开展学习。党支部认真对待，召开党支部委员小组会议学习有关文件精神，讨论组织生活会方案，详细制定会议工作的要求和步骤。党支部将上级党委下发的关于做好党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知和金融学院党委关于做好党员评议工作的计划精神传达到每个党员。党支部要求每位党员要充分认识民主评议党员工作的重要意义，结合自身及党支部的实际情况，认真开展好组织生活会与民主评议工作。 2、查摆问题，撰写对照检查发言提纲。在前一阶段征求意见基础上，各党支部认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“四风”，对照“三严三实”要求，采取多种方式深入查摆“四风”突出问

11、题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。同时，党员们根据省委活动办下发的关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知、关于高等学校开展党的群众路线教育实践活动的指导意见及关于撰写审核对照检查材料几点要求认真撰写个人对照检查发言提纲。 3、开展谈心交心。各党支部普遍开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，为开好组织生活会打下基础。党员们在谈心活动中主动谈自己存在的“四风”问题，也诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的意见和建议。大家以公心同志式地谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，

12、是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通了思想，增进了了解、共同提高。 4、学生党支部召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。在认真落实、充分准备的基础之上，学生第一党支部、学生第二党支部分别于6月9日、6月12日召开了专题组织生活会。学院党委书记吴军梅与副书记邱玉斌分别参加会议并指导工作。会上，每个党员同志结合个人实际情况对自己进行个人评定。同时，小组进行交流，认真开展批评与自我批评。每个党员都实事求是地进行了自我评议，党员之间敞开心扉，本着从严要求和对同志负责的态度进行了互评，客观地交流意见，言词恳切。每位党员同志还主动要求其他党员对已做到评议、打分，了解自己在党员和学生中的基本认可程度、

13、在群众中是否具有示范表率作用，这为民主评议工作提供了充分有效的依据。民主评议工作得到了每个党员的高度重视，发放的民主评议党员意见表全部收回，支部对每个党员的实际工作表现情况进行客观评议，党员本人在拿到支部评议意见后认真对待，党员同志在本人意见栏中都对自己进行小结，并对自己提出进一步的工作要求和希望。两个学生党支部共有党员158名（其中预备党员111名，正式党员47名），经过学习教育、自我批评和相互点评，民主评议、评优，党支部研究共有15名党员评为优秀，32名党员评为合格。 金融学院党的群众路线教育实践活动领导小组办公室 2014年6月16日 内容总结（1）群众路线工作开展情况汇报 金融学院群众路线工作情况汇报 一、开展党的群众路线教育实践活动“回头看”工作情况 金融学院根据学校关于开展党的群众路线教育实践活动“回头看”工作的通知（闽江夏群办20148号）精神与要求，结合工作实际，真抓实干，扎实开展群众路线“回头看”工作，深入查找和解决好教育实践活动工作中存在的主要问题，确保将教育实践活动取得良好的效果