经济学基础（附微课 第4版）课程标准及课程思政实施方案.docx

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1、经济学基础课程标准课程名称：经济学基础适用专业：财经商贸类适用阶段：高职一、课程定位经济学基础是高职财经商贸类专业的一门专业基础课程，主要介绍西方经济 学的基本知识、基本原理和分析方法。学习该课程可为后续学习财务管理、企业 管理、市场营销、创业教育等课程奠定理论基础，为经济决策提供分析工具。二、课程目标通过学习本课程，使学生具备基本的经济常识，掌握经济学基本理论和分析 方法，培养经济思维能力，提升节约意识、环保意识、竞争意识、创新意识、守 法意识、诚信意识、爱国意识、大局意识和社会责任意识。（一）知识目标1 .了解学习经济学的意义；2 .掌握经济学的基本知识、基本原理和基本分析方法。（二）能力

2、目标1 .能够运用经济学理论认识、解释现实经济现象；2 .能够运用经济学理论及方法分析现实经济问题。（三）素养与思政目标1 .培养学生的经济思维能力；2 .提升学生的节约意识、环保意识、竞争意识、创新意识、守法意识、诚信 意识、爱国意识、大局意识和社会责任意识。三、设计思路本课程基于高职教育的层次与特点，充分考虑满足学习相关后续专业课程的 需要，兼顾中级经济师考证需要，围绕厂商经济决策需要这个中心，组织和构建 课程内容。.四、课程内容与要求1 .课程内容、要求及课时分配如表1所示。2 .实训内容及课时分配如表2所示。邓先娥主编经济学基础（附微课第4版）配套资源邓先娥主编经济学基础（附微课第4版

3、）配套资源表1课程内容、要求及课时分配教学工程具体内容知识要求技能要求思政要求教学时数认识经济学1 .什么是经济学2 .微观经济学与宏观 经济学3 .经济学的基本分析 方法4 .学习经济学的意义1 .了解学习经济学的意义2 .了解经济学的基本分析方法3 .了解经济学的理论体系4 .理解市场机制及市场经济运行模型5 .掌握经济学、经济体制、资源配置、机会本钱、 绝对优势、比拟优势等基本概念L绘制生产可能性曲线2 .运用生产可能性曲线分析现实问题3 .计算机会本钱4 .运用机会本钱解释和分析现实问题5 .解释并绘制市场经济运行模型1 .提升节约意识、竞争意 识、大局意识和社会责任 意识2 .坚定对

4、中国特色社会 主义的道路自信、理论自 信、制度自信6供求与价格 理论1 .需求理论2 .供给理论3 .均衡价格理论4 .弹性理论5 .运用供求与价格理 论进行预测1 .掌握需求、供给、均衡价格概念2 .掌握需求定理、供给定理、供求定理3 .掌握需求的价格弹性概念及分类4 .理解需求的交叉弹性与收入弹性概念5 .理解供给的价格弹性概念及分类1 .区分需求与需求量的变动2 .区分供给与供给量的变动3 .运用供求与价格理论解释现实经济现象4 .运用均衡分析法分析现实经济问题5 .计算各种弹性系数6 .分析需求的价格弹性与总收益的关系7 .分析政府限价的影响与税负的分担8 .能运用供求与价格理论分析市

5、场变化趋势1 .提升竞争意识2 .提升大局意识3 .学习中国共产党“以人 民为中心”的执政理念12消费者行为 理论1 .基数效用理论2 .序数效用理论3 .消费结构与恩格尔 系数4 .消费政策1 .掌握效用、总效用、边际效用的概念2 .掌握边际效用递减规律3 .掌握消费者剩余的概念4 .掌握无差异曲线、预算线的概念及特点5 .掌握商品边际替代率递减规律6 .掌握消费者均衡的概念及条件7 .掌握恩格尔系数及恩格尔定律8 .了解消费者权益及保护消费者政策1 .掌握边际分析方法2 .能计算消费者剩余3 .能运用效用理论分析消费者的消费心理和消 费行为，解释和分析现实问题4 .能运用恩格尔系数及定律解

6、释和分析现实问 题1 .提升节约意识2 .大学生应理性消费3 .提升守法意识6生产理论1 .认识厂商2 .短期生产3 .长期生产1 .理解生产、生产过程、生产者、生产要素和生 产函数的概念2 .理解企业的本质和厂商目标3 .掌握总产量、平均产量、边际产量的概念4 .掌握边际产量递减规律5 .掌握等产量线、等本钱线及生产者均衡的概念6 .掌握边际技术替代率的概念7 .掌握边际技术替代率递减规律1 .能运用边际产量递减规律解释现实经济现象2 .能确定一种可变要素的合理投入区域3 .能计算边际技术替代率4 .能确定两种生产要素的最优投入组合5 .能判断规模报酬变化的三个阶段，寻找适度规模1 .学习企

7、业家精神2 .提升守法意识3 .提升大局意识4 .提升节约意识4邓先娥主编经济学基础（附微课第4版）配套资源8.理解规模报酬的概念与分类本钱与收益 理论1 .认识本钱2 .短期本钱3 .长期本钱4 .收益与利润1 .掌握本钱的概念与分类2 .掌握各类短期本钱的概念、特点、变动规律及 相互关系3 .掌握各种长期本钱的概念及特点4 .理解规模经济及学习效应的概念及意义5 .掌握收益的概念及分类6 .掌握利润的概念、来源及作用7 .掌握利润最大化原那么1 .区分各类本钱（显性本钱与隐性本钱，私人 本钱与社会本钱，短期本钱与长期本钱，固定 本钱与可变本钱）2 .计算本钱、收益和利润3 .确定收支相抵点

8、与停止营业点4 .确定盈利区间及最大利润5 .运用本钱与收益理论解释和分析现实经济问 题1 .提升节约意识2 .提升创新意识4市场结构理 论1 .划分市场结构2 .完全竞争市场3 .完全垄断市场4 .垄断竞争市场5 .分头垄断市场L 了解市场结构的划分标准2 .理解四种市场类型的基本特征3 .理解不同市场类型厂商的均衡条件4 .掌握不同市场类型厂商的竞争策略1 .计算市场集中度2 .区分市场结构类型3 .完全竞争与完全垄断市场类型厂商的利润最 大化分析4 .筹划不同市场类型厂商的竞争策略5 .运用市场结构理论解释和分析现实经济现象1.提升竞争意识2.提升创新意识3.提升守法意识8收入分配理 论

9、1 .生产要素市场2 .要素收入的决定3 .收入分配平等程度 的衡量与控制4 .效率与公平1 .认识生产要素市场及要素收入形式2 .掌握工资、利息、地租、利润等基本概念3 .掌握要素价格决定理论4 .理解洛伦兹曲线与基尼系数5 .理解收入分配平等化政策6 .了解帕累托效率与帕累托改进7 .了解公平的思想8 .了解效率与公平的关系1 .运用均衡分析方法解释要素价格的决定2 .运用洛伦兹曲线与基尼系数评价收入分配不 平等程度3 .运用收入分配理论分析现实问题及对策1 .树立爱劳动的观念2 .提升大局意识3 .提升守法意识4 .提升社会责任意识5 .坚定对中国特色社会 主义的道路自信、理论自 信、制

10、度自信4市场失灵与 政府干预1 .认识市场失灵与政 府干预2 .垄断与反垄断3 .外部性4 .公共物品5 .信息不对称L 了解市场失灵的概念及分类2 .了解政府干预的概念及其应对政策3 .理解政府治理垄断的政策4 .理解公共物品的概念、特点及分类5 .理解外部性的概念及分类6 .理解治理外部性问题的经济政策7 .理解非对称信息的概念，相应的失灵情形及治 理对策8 .掌握科斯定理、逆向选择、道德风险1 .区分市场失灵情形2 .筹划不同市场失灵情形的应对方案3 .运用相关理论解释和分析现实经济现象1 .提升环保意识2 .提升守法意识3 .提升大局意识4 .提升社会责任意识5 .提升诚信意识4邓先娥

11、主编经济学基础（附微课第4版）配套资源合计国民收入的 衡量与决定 理论1.国内生产总值2.国民收入决定理论1 .掌握国内生产总值的概念、构成及意义2 .理解国民经济的部门构成及经济流量循环模 型3 .理解简单国民收入决定模型的含义与作用4 .理解消费函数、储蓄函数及两者关系5 .理解乘数的概念及发挥作用的条件6 .掌握AD-AS模型的含义与作用1 .能准确判断国内生产总值、消费、投资、政 府购买的统计范围2 .区分名义GDP与实际GDP3 .计算经济增长率4 .计算平均消费倾向、平均储蓄倾向5 .计算边际消费倾向、边际储蓄倾向6 .计算乘数7 .能运用国民收入决定理论解祥和分析现实经 济现象1

12、 .提升大局意识2 .提升爱国意识3 .增强对中国特色社会 主义的道路自信、理论自 信、制度自信和民族自信4宏观经济政 策1 .认识宏观经济政策2 .财政政策3 .货币政策4 .相机抉择L理解宏观经济政策的概念、目标及分类2 .掌握财政政策的概念、分类、工具及运用策略3 .理解财政政策的自动稳定器功能4 .理解货币的概念及货币的职能5 .理解货币供应量的概念及层次划分6 .理解中央银行和商业银行的职能7 .掌握货币政策的概念、分类、工具及运用策略8 .理解财政政策与货币政策的相机抉择9 .解读并预测宏观经济政策，分析宏观经济政策 对经济的影响1 .解释货币的职能2 .解释中央银行和商业银行的职

13、能3 .区分货币供应量的层次4 .能正确解读现实中的各种宏观经济政策并分 析其时经济的影响。1.提升大局意识2.提升守法意识2失业与通货 膨胀理论1 .失业理论2 .通货膨胀理论3 .失业与通货膨张的 关系1 .理解失业与通货膨胀的概念、衡量、成因、分 类、影响及治理对策2 .了解失业与通货膨胀的关系1 .区分失业类型与通货膨张类型2 .筹划应对失业与通货膨胀的方案3 .能初步运用失业与通货膨胀理论分析现实问题1 .提升竞争意识2 .树立终身学习观念3 .提升大局意识2经济周期、经 济增长与发 展理论1 .经济周期理论2 .经济增长理论3 .可持续开展理论1 .理解经济周期的概念、成因与阶段划

14、分2 .理解经济增长的概念及影响因素3 .理解哈罗德-多马模型和新占典模型的意义4 .理解可持续开展的概念5 .理解生态经济、循环经济、低碳经济、知识经 济、绿色经济的概念及特征6 .理解经济全球化和经济一体化的概念及关系7 .了解国际经济一体化组织形式1 .能判断现实经济所处经济周期的具体阶段2 .能判断宏观经济形势，并预测宏观经济政策3 .联系实际，关注经济持续开展问题1 .提升大局意识2 .提升创新意识3 .提升节约意识4 .提升环保意识5 .提升社会责任意识6 .学习习总书记“两山理 论”460邓先娥主编经济学基础（附微课 第4版）配套资源表2实训内容及课时分配工程实训内容与要求课时实

15、训11 .绘制生产可能性曲线2 .计算会计本钱和机会本钱1实训21 .认识市场，市场主体、市场客体及市场机制2 .能画出市场运行图1实训31 .区分需求与需求量的变动2 .需求定理及需求曲线的运用0.5实训41 .区分供给与供给量的变动2 ,供给定理与供给曲线的运用0.5实训1 5均衡分析方法及其运用1实训6L计算均衡价格2 .分析政府限价影响3 .计算弹性系数4 .运用均衡分析方法及弹性理论分析现实问题2实训71 .计算边际效用与总效用2 确定消费者最优商品组合1实训81 .计算恩格尔系数2 .调研我国城乡居民恩格尔系数1实训9L认识短期生产决策区域2.确定一种可变要素合理投入区域1实训10

16、L认识生产者均衡及条件2.确定最优生产要素组合1实训111 .识别各种短期本钱函数2 .区分本钱的种类0.5实训12L计算各类本钱和收益2.确定盈利区间1实训131 .认识完全竞争市场2 .完全竞争厂商均衡分析1实训14L运用要素价格的决定理论，分析现实经济现象2.工资价位调研1实训15L列示现实中的市场失灵现象2 .提出应对策略0.5实训16界定GDP0.5实训171 .计算乘数2 .运用所学模型分析政策影响0.5实训181 .认识失业与通货膨胀现象2 .调研所学专业就业现状及前景1实训191 .判断我国经济目前所处经济周期阶段2 .调研大学生绿色消费现状1合计17五、教学方法和手段1 .教

17、学方法以讲授法和案例法为基本教学方法，并根据教学内容与学生的具体特点，灵 活运用讨论法、练习法、调研法等多种教学方法。课堂教学切忌“满堂灌”“独 角戏”，要以学生为中心，充分调动和发挥学生的主体性和能动性，侧重激发学 生的学习兴趣和求知欲，启发引导学生积极思考，“教”与“学”良性互动，培邓先娥主编经济学基础（附微课第4版）配套资源养学生主动探索、发现和获取知识的能力。2 .教学手段运用多媒体教学技术、网络信息技术等优化教学过程；开发基于现实经济活 动的案例、习题、微课等教辅材料，利用电子书籍、电子期刊、数字图书馆、各 大财经类网站等网络资源丰富教学内容，拓展学生自主学习空间。六、选用教材经济学

18、基础（附微课第4版）邓先娥，袁芬人民邮电出版社2022 年7月七、成绩评价课程成绩由平时成绩和期末理论考核成绩构成。平时成绩由考勤、课堂讨论 和作业构成，主要考核学生在课程教学和训练过程中对知识和技能的掌握程度。期末理论考核综合测试学生对本门课程理论知识掌握程度，采用开卷考试。 课程成绩计算公式为：课程成绩=考勤x 10%+课程讨论和作业X 40%+期末理论考核X 50%式中考勤、课堂讨论和作业、期末理论考核按百分制计量。经济学基础课程思政实施方案教学工程具体内容思政教育目标思政教育内容认识经济学1 .什么是经济学2 .微观经济学与宏观经济学3 .经济学的基本分析方法4 .学习经济学的意义与方

19、法1 .提升节约意识2 .提升竞争意识3 .提升大局意识4 .培养社会责任意识5 .坚定对中国特色社会主义的道路自 信、理论自信、制度自信1.0. 1楼市调控政策与实例（大局意识、社会责任意识，案例1.1,教材P1）1. 1. 1好钢用在刀刃上（节约意识，补充素材01T）L 1.2市场竞争（竞争意识，正文，教材P6）计划和市场都是经济手段（坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制 度自信，补充素材01-2）L 2.1天下兴亡，匹夫有货（大局意识、社会责任意识，补充素材01-3）供求与价格 理论1 .需求理论2 .供给理论3 .均衡价格理论4 .弹性理论5 .运用供求与价格理论进行预测1

20、.提升竞争意识2 .提升大局意识3 .学习中国共产党“以人民为中心”的 执政理念2. 1.1人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标（学习中国共产党“以人民为中心” 的执政理念，补充素材02-1）2. 1.2替代关系（竞争意识，正文，教材P19）2. 2. 1政府政策影响供给实例（大局意识、环保意识，视野拓展，教材P23）2.3. 1稻谷及小麦最低收购价格制度（大局意识，知识点滴，教材P27）2. 3. 2核酸检测价格再次下调（学习中国共产党“以人民为中心”的执政理念，补充素 材 02-2）消费者行为 理论1 .基数效用理论2 .序数效用理论3 .消费结构与恩格尔系数4 .消费政策1 .提升节约

21、意识2 .大学生应理性消费3 .提升守法意识3.0. 1阶梯式水、电、气价制度（节约意识，案例3.1,教材P41）3. 1.1消费者均衡（节约意识，正文，教材P45）3.2. 1消费者均衡（节约意识，正文，教材P50）3. 2. 2大学生应理性消费（节约意识，补充素材03T）3.4. 1消费者权益保护法（守法意识，视野拓展，教材P54）3. 4. 2消费税暂行条例及实施细那么（节约意识，视野拓展，教材P55）3. 4. 3青年学生必备法律知识（守法意识，补充素材03-2）生产理论L认识厂商2.短期生产3.长期生产1 .学习企业家精神2 .提升守法意识3 .提升大局意识4 .提升节约意识4. 1

22、. 1弘扬企业家精神（学习企业家精神，补充素材04-1）4. L 2大学生创业的法律常识（守法意识，补充素材04-2）4. L 3义利兼顾，以义为先（认识企业家精神，补充素材04-34.2. 1短期生产的决策区间（节约意识，正文，教材P67）4.3. 1中国制造2025 （大局意识，案例4.5,教材P70）邓先娥主编经济学基础（附微课第4版）配套资源4. 3. 2生产者均衡（节约意识，正文，教材P71）本钱与收益 理论1 .认识本钱2 .短期本钱3 .长期本钱4 .收益与利润1.提升节约意识2.提升创新意识5. 1. 1天下没有免费的午餐（节约意识，补充素材05-1）5. 1.2创业的机会本钱

23、（节约意识，补充素材05-2）5.2. 1亏本的买卖还要做吗？（节约意识，案例5.3,教材P84）规模经济（节约意识，正文，教材P87）5. 3. 2学习效应（节约意识，正文，教材P88）5.4. 1利润（节约意识、创新意识，正文，教材P90）市场结构理 论1 .划分市场结构2 .完全竞争市场3 .完全垄断市场4 .垄断竞争市场5 .寡头垄断市场1 .提升竞争意识2 .提升创新意识3 .提升守法意识6.0. 1中国智能手机的市场结构（竞争意识、创新意识，案例6.1,教材P95）6.2. 1华为表态5G专利合理收费，不能收太低（创新意识、守法意识，补充素材06-2）6.4. 1垄断竞争厂商的竞争

24、策略（竞争意识、创新意识，正文，教材P108）6.4.2 “春晚”的广告威力（竞争意识，案例6. 3,教材P109）6. 4. 3识别不正当竞争行为（竞争意识、守法意识，补充素材06-1）6.5. 1博弈论（竞争意识，正文，教材P111）收入分配理论L生产要素市场2 .要素收入的决定3 .收入分配平等程度的衡量与控制4 .效率与公平1 .树立爱劳动的观念2 .提升大局意识3 .提升守法意识4 .提升社会责任意识5 .坚定对中国特色社会主义的道路自 信、理论自信、制度自信7. 0.1中国农村扶贫开发纲要（20112020年）与收入分配平等化实例（大局意识、社 会责任意识，案例7.1,教材P117

25、）7. 0.2正确认识三次分配（大局意识、社会责任意识，补充索材07-1）7. 1.1关于劳动的名言（树立爱劳动的观念，补充素材07-2）7. L 2劳动法基本常识（守法意识，补充素材07-37. 1.3关于“资本无序扩张”的问答（守法意识，补充素材07T）7.2. 1最低工资标准制度（大局意识、守法意识，视野拓展，教材P121）7. 3.1个人所得税法（守法意识，视野拓展，教材P128）7. 3.2收入分配平等化政策的中国方案（坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自 信、制度自信，补充素材07-5）7. 3.3共同富裕不是劫富济贫（坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度 自信，补

26、充素材07-6）7. 3. 4兴旺国家为什么不提共同富裕？（坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自 信、制度自信，补充素材07-7）市场失灵与1.认识市场失灵与政府干预1.提升环保意识8.0. 1伦敦雾霾事件（环保意识、守法意识，案例8.1,教材P135）邓先娥主编经济学基础（附微课第4版）配套资源政府干预2 .垄断与反垄断3 .外部性4 .公共物品5 .信息不对称2 .提升守法意识3 .提升大局意识4 .提升社会责任意识5 .提升诚信意识8.2. 1反垄断法（守法意识，视野拓展，教材P138）8. 3. 1严格遵守防疫规定（大局意识、社会责任意识、守法意识，补充素材08-1）8. 3. 2

27、政府管制实例（大局意识、社会责任意识、守法意识，视野拓展，教材P141）8. 3. 3森林生态效益补偿基金（环保意识，视野拓展，教材P141）8. 5. 1做诚信守法的表率（诚信意识，补充素材08-2）8. 5. 2潘旻：诚信经营“擦亮”百年老字号（诚信意识，补充素材08-3）国民收入的 衡量与决定 理论L国内生产总值2.国民收入决定理论1 .提升大局意识2 .提升爱国意识3 .增强对中国特色社会主义的道路自 信、理论自信、制度自信和民族自信9. 1. 1国内生产总值（大局意识，正文，教材P154）9. 1.2 2021年我国经济规模（爱国意识，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自 信、制

28、度自信和民族自信，补充素材09-1）9. 1.3人均GDP超1万美元是什么水平？（爱国意识，增强对中国特色社会主义的道路 自信、理论自信、制度自信和民族自信，措起袖子加油干，开展才是硬道理，补充素材 09-2）宏观经济政 策1 .认识宏观经济政策2 .财政政策3 .货币政策4 .相机抉择1.提升大局意识2.提升守法意识10. 0.0宏观经济政策（大局意识，正文，教材P172T90）10.2. 1积极的财政政策（大局意识，补充素材10T）10. 3. 1中国人民银行法（守法意识，视野拓展，教材P182）10. 3. 2商业银行法（守法意识,视野拓展,教材P182）10. 3. 3稳健的货币政策（

29、大局意识，补充素材10-2）失业与通货 膨胀理论1 .失业理论2 .通货膨胀理论3 .失业与通货膨胀的关系1 .提升竞争意识2 .树立终身学习观念3 .提升大局意识11. 1. 1 一位下岗女工的蜕变（竞争意识、终身学习，补充素材117）11.2. 1 2021年CPI比上年涨0.9% （大局意识，补充素材11-2）11.2.2 2021年PPI比上年涨8.1% （大局意识,补充素材11-3）经济周期、经 济增长与发 展理论1 .经济周期理论2 .经济增长理论3 .可持续开展理论1 .提升大局意识2 .提升创新意识3 .提升节约意识4 .提升环保意识5 .提升社会责任意识6 .学习习总书记“两山理论”12.2. 1技术进步、经济体制变、新古典模型（创新意识，正文，教材P220-223）12. 2. 2坚持创新是第一动力（创新意识，补充素材12-1）12.3. 1经济可持续开展（大局意识、社会责任意识、节约意识、环保意识，正文、视野 拓展,教材P225-230）12.4. 3. 2绿水青山就是金山银山（大局意识、社会责任意识、环保意识，补充素材12-2）12. 3. 3打造统一开放、竞争有序的市场体系（大局意识、国际视野，补充素材12-3）