9-1-1 课件（北师大版中学生物）第一课时 血液(第一课时).pptx

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1、,第1节 血液,第九章 人体内的物质运输,1.人体生命活动需要的各种营养物质是怎样运到组织细胞的？2.体内产生的废物又是如何运走的？,循环系统，主要是血液循环系统,新课导入,血液循环系统,心脏,血管,组成封闭的管道血液在其中循环流动。,学习目标,1.说出血液的组成2.在显微镜下区分白细胞和红细胞3.说出血液中各种成分的功能,医生在诊断某些疾病时，常常对病人的血液进行化验。以下是一位病人一次血液化验的部分检查结果，这个病人被检查的几项指标是否正常呢？这就需要了解血液的成分及其正常的指标，并了解血液各成分的功能。,预习课本P27 观察血液的组成演示实验观看演示实验并思考下列问题：,1、实验中加入的

2、柠檬酸钠有什么作用？2、加入柠檬酸钠后，血液发生了什么变化？量筒中的血液有几种颜色？,血 浆,白细胞、,血小板,红细胞,血细胞,.血浆的主要功能,.血浆的主要成分,a.运载血细胞；,b.运输养料和废物,一、血浆,二、血细胞,【目的要求】识别红细胞和白细胞【材料用具】显微镜、人血涂片【方法步骤】 将人血涂片放在低倍镜下观察，注意不同类型血细胞的形态结构，区分红细胞与白细胞,回答下列问题：1.血液呈红色，它与血液中什么细胞有关？2.比较红细胞、白细胞和血小板在形态结构和数目上有什么不同?,自学P28-29，红细胞、白细胞、血小板,显微镜下的血细胞红细胞白细胞血小板,（一）红细胞 1.数量： 2.形

3、态结构特点 3.寿命与更新:,男：5.01012个/L; 女：4.21012个/L, 成熟红细胞没有细胞核,两面凹的圆饼状 红细胞中有含铁的血红蛋白。男:120160g/L; 女:118150g/L,寿命约为120天,由红骨髓再生,血细胞,4.功能:红细胞中的血红蛋白运输氧气和少量的二氧化碳,提问：你能从图中分辨出动脉血和静脉血吗？,动脉血：含氧多、颜色鲜红；静脉血：含氧少、颜色暗红,5贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。,治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。,（二）白细胞 1形态结构特点： 2数量：（410）109 个/L 3寿命及再生： 长短不一，由红骨髓产生。 4功能：,有细胞核

4、，形态多样有些白细胞能做变形运动。,对人体有防御和保护作用（吞噬病菌）,白细胞吞噬细菌的过程,（三）血小板1.数量：（13）1011 个/ L2.形态结构特点：不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核3.功能止血：聚集在伤口处，堵住血管。凝血：释放促血凝物质，使可溶性的纤维蛋白原变成不溶性的纤维蛋白（血液凝固后，血块周围的黄色透明液体为血清）,激活的血小板,未激活的血小板,伤口的愈合过程,血管受伤,凝块形成,组织的修复,最小，没有细胞核，形状不规则,止血,较少,红细胞（RBC）,白细胞（WBC）,血小板（PLT）,两面凹的圆饼状，没有细胞核,运输氧,最多,有细胞核，比红细胞大,吞噬病菌,最少,比较

5、三种血细胞,1下列关于血液的功能叙述错误的是（ ）A运输功能 B连接功能 C防御和保护功能 D调节体温功能2血液的组成包括（ ）A血浆和血小板 B血浆和血小板 C血浆和血细胞 D红细胞、白细胞和血小板3血液分层后，上层呈淡黄色的透明液体是（ ）A血浆 B白细胞C血细胞 D血小板,三、课堂练习,B,C,A,4.血液中血浆的主要功能是 （ ）A吞噬病毒 B运输氧气C运载血细胞、运输养料和废物 D加速止血、促进凝血5血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的物质，其中含量最多的是 （ ）A葡萄糖 B无机盐 C蛋白质 D水6.红细胞内的血红蛋白中所含的金属元素是（ ） A.镁 B.钙 C.铁 D.铜7.在

6、显微镜下观察血液涂片，能看到的数目最多的血细胞是（ ） A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.上皮细胞,C,D,C,A,8.血液里红细胞或者血红蛋白含量低于正常值，会引起 （ ）A发炎 B缺钙 C贫血 D营养不良9. 能吞噬病菌，对人体起到防御和保护功能的（ ）A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白10.血友病患者一有伤口便会流血不止，是血液中（ ） A.红细胞少 B.白细胞少 C.血小板少 D.血浆少,C,B,C,11.我们观看下面一张图片，它是一张病人的液化验报告单。讨论这个病人患上什么疾病？, 血液中红细胞和血红蛋白均低于正常指标，据此判断患者可能为贫血。患者应增加一些蛋白质和铁含量丰富的食物，并且注意休息。,退出,