江西省宜春2016届高三生物总复习第七章现代生物进化理论单元检测试卷新人教版必修2.doc

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1、江西省宜春2016届高三生物总复习 第七章 现代生物进化理论单元检测试卷 新人教版必修2一、选择题1下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是A.生活在一定区域内的同种生物的部分个体叫做种群B.突变和基因重组产生进化的原材料C.在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫基因频率D.基因突变和染色体变异统称为突变2在某小岛上的一种啄木鸟，其长分布如甲图，而其唯一的食物是一种在树干中的虫。这种虫在树干的深度分布如乙图。有四位同学围绕“下一代鸟喙的可能长度如何” 这一问题展开讨论，四位同学的观点分别阐述如下，其中合理的是（）下一代鸟的喙都比亲本长，因为较长的鸟啄是生存所必需的下一代鸟的喙都

2、比亲本短，因为在树干汪处就很容易捕捉到虫下一代鸟的喙不一定比亲本长，因为变异是不定向的下一代鸟的喙不一定比亲本长，仅一代的时间还不能进化成较长的喙ABCD3下列关于达尔文自然选择学说的叙述，正确的是（ ）。A.自然选择所保留的变异，对人类都是有利的B.“生存”的“适者”，对人类都是有益的C.在自然选择中，人类起着主导作用D.“适者生存，不适者被淘汰”的过程中，起主导作用的是环境条件4自然选择是指 （）A生物繁殖能力超越生存环境的承受力B生物过度繁殖引起的生存斗争C在生存斗争中，适者生存D遗传使微小有利的变异得到积累和加强5狮子和羚羊在非洲草原上通过捕食关系进行着（ ）A相互竞争B能量交流 C互

3、相适应 D相互选择616世纪末，张谦德在朱砂鱼谱中总结金鱼选种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是 A. 自然选择，地理隔离 B. 人工选择，地理隔离 C. 自然选择，生殖隔离 D. 人工选择，生殖隔离7右图表是长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况.下列有关叙述中不正确的是：A.种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料B.AB的变化通过生存斗争实现C.BC是逐代积累加强的结果D.农药对害虫抗药性变异的定向选择使害虫抗药性增加8某生物种群有

4、500个个体。其中，A基因的基因频率为60，a基因的基因频率为40，则该种群中显性纯合体的个数为（ ）A.100个 B.180个 C.300个 D.400个9下列关于物种的叙述正确的是 （ ）物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和物种是具有一定形态结构和生理功能，能够自由交配并产生可育后代的一群生物个体隔离是新物种形成的必要条件在物种形成过程中地理隔离和生殖隔离同时出现一个物种的所有个体的全部基因构成一个基因库 物种是进化的基本单位 A B. C. D.10某生物基因（a）由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成，研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差

5、异，以下说法不符合现代生物进化理论的是A基因a的产生改变了种群的基因频率B不同的环境条件下，选择作用会有所不同C不同地区基因突变频率因环境的差异而不同D不同地区的群体有着共同的进化方向11从某种群中随机抽出50个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是15、30和5个。在这个种群中，A基因的基因频率为（ ）A60%B40%C45%D55%12下列关于物种的叙述, 错误的是A物种是生物分类的基本单位B二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种C不同的物种之间必然存在着生殖隔离D虽然马和驴交配能产生骡，但其属于不同物种13在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因类型AA的个体占18%，基因型为A

6、a的个体占78%，基因型aa的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是( )A18%81%B57%43% C92%8% D36%64%14鲸和鱼是不同纲的动物，但它们具有相似的体型，是由于（ ）A. 自然的偶然巧合 B. 进化方向相同C. 相同环境自然选择的结果 D. 有共同祖先15害虫抗药性的出现，按达尔文进化论的观点，最好的解释是A农药浓度的增加使害虫抗药性也增加 B群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖C这一农药使害虫产生了抗药性 D农药引起的害虫的抗药能力可在后代中不断积累而增加二、非选择题16.以下为现代生物进化理论的概念图，请依题回答下面的问题： 相对于达尔文的学说而言，现代生物

7、进化理论对遗传变异的研究已经由性状水平深入到了 水平。请填写图中、所表示的内容是： ； 。现代生物进化理论将物种形成的基本过程，用文字归纳为三个基本环节，即：突变和基因重组、自然选择和 。假设某植物种群只考虑一对等位基因，且调查得知，基因型为AA的个体占30%，为aa的个体占10%。若该植物进行自由随机交配，问后代中基因型为AA的频率占 ；若该植物自交，后代中基因型为AA的频率占 。17下列有关生物进化的知识说法错误的是：害虫抗药性增强，是因为杀虫剂引起害虫产生抗药能力，并在后代中不断积累的缘故。生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争。共同进化指生物与无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成。

8、自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生。基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系。种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因。环境在进化中的作用表现在对变异的定向选择和积累。环境是生物进化的根本原因。生存斗争对失败的生物个体不利。自然选择直接作用于生物的基因型。A. B. C. D. 18螺旋蛆蝇是一种寄生在家畜上的动物。在实验室里，把螺旋蛆蝇分成数量相同的两组：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育。实验结果如右图所示，请回答问题。 (1)从图一看，使用杀虫剂处理后，螺旋蛆蝇个体数量逐渐上升。若用现代生物进化理论进行解释，其原因是螺旋蛆蝇中存在_ _，在杀虫剂作用下

9、，_。(2)在电离辐射后，螺旋蛆蝇会产生如图二所示的情况,对图二进行分析，可知基因A的突变是_ 。(3)采用电离辐射促使雄性不育的方法消灭螺旋蛆蝇，虽然最终能达到较理想的效果，但所需时间较长，产生这一现象的主要原因是_。(4)通过比较各种不同蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系。现有甲、乙、丙三种蝇，其编码呼吸酶的部分基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列如下图。如果让c链和b链分别与a链混合，可知：与甲的亲缘关系最近的蝇是_，上述研究为生物进化提供了_(方面)的证据。参考答案1.A【解析】略2.D【解析】试题分析：由图可知，虫在树干中的深度在68米的较多，但鸟的喙长在34米的较多

10、，因此鸟喙长的才能吃到虫子，所以啄木鸟进化的趋势是喙长的容易得到较 多食物而生存下来，但变异是不定向的，因此下一代鸟的喙不一定比亲本长，进化的时间是漫长的，因此仅一代的时间还不能进化成较长的喙。D正确。考点：本题考查生物进化相关知识，意在考查考生解读图形的能力和运用所学知识进行分析、判断的能力3.D【解析】试题分析：达尔文的自然选择学说：个体间存在生存斗争，具有有利变异的个体生存并留下后代的机会多，有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型。自然选择所保留的变异是对生物自身有利的，对人类不一定是有利的，AB错误。在自然选择中，环境是起主导作用的，C错误，D正确。考点：本题考查达尔文的自然选择学说的

11、有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4.C【解析】试题分析：自然选择学说认为，绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向，也就是说，生物能够产生大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体；这种大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争，生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。所以自然选择是指在生存斗争中，适者生存的现象，C项正确。

12、考点：本题考查对自然选择的理解，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。5.D【解析】狮子和羚羊是不适关系，二者之间存在着生存斗争，生存斗争的结果是适者生存，不适者被淘汰。因此生存下来的狮子和羚羊是适应能力强的，经生存斗争，狮子和羚羊提高了适应环境的能力。6.B【解析】本题考查了生物进化的相关知识。逐日去其不佳者是人为在选择去除生长状态不好的个体，属于人工选择，分数缸饲养属于地理隔离，故本题选B。7.D【解析】试题分析：种群中由于突变的存在，使种群中有许多变异类型，为生物进化提供原材料，故A正确；施用农药后，种群之间通过生存斗争使种群的数量下降，故B正确；农药对害虫进行了定向选择，淘汰抗药性若的

13、个体，剩下抗药性强的个体不断积累，使种群的数量增多，故C正确，D错。考点：本题主要考查现代生物进化理论，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。8.B【解析】略9.A【解析】略10.D【解析】试题分析：引起基因频率改变的因素有基因突变、迁入和迁出等，故A正确；自然选择作用于个体的表现型，决定生物进化的方向，故B正确，D错误；环境不同，基因的突变率不同，故C正确。考点：本题主要考查现代生物进化理论，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11.A【解析】试题分析：A%=AA%+1/2Aa%考点：本题考查基因频率的计算，意在考查考生理解所

14、学知识要点。12.B【解析】略13.B【解析】试题分析：基因频率和基因型频率的关系是：A的频率AA的频率+Aa频率的一半，既基因A频率是18%+78%257%，基因a的频率是4%+78%243%。故答案选B。考点：基因频率和基因型频率的关系点评：基础题，只要了解基因频率和基因型频率的关系，就能选出正确选项。15.B【解析】本题考查生物进化的相关知识。害虫的抗药性变异在使用农药之前就存在，使用农药后，农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择，群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖，后代大多数具有抗药性。故选B14.C【解析】试题分析：鲸和鱼是流线型的身体都是为了适应水生环境而非进化的方向相同，是自然

15、选择的结果。故选C考点： 自然选择决定生物进化的方向点评：对于此类试题，学生应自然选择在生物进化中起到决定作用。16.【答案】分子（或基因） 基因频率的变化 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性（全对1分）隔离 0.36 0.45【解析】略17.【答案】A【解析】略18.【答案】（1）抗药性突变基因 抗药性基因频率增大（2）基因突变是不定向的 （3）基因突变的频率低 （4）丙 分子水平【解析】试题分析：（1）现代生物进化理论认为螺旋蛆蝇中存在抗药性突变基因，在杀虫剂作用下，抗药性基因频率增大。（2）图二显示基因A的突变是不定向的。（3）电离辐射促使雄性不育是基因突变，所需时间较长是因为基因突变的频率低。（4）DNA分子水平的证据表明，两生物的DNA序列越相似，其亲缘关系越近。分析DNA碱基序列可知与甲的亲缘关系最近的蝇是丙。考点：本题考查生物进化和自然选择等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。5