人教版小学语文第七册教案《5珍贵的教科书》.doc

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1、人教版小学语文第七册教案5 珍贵的教科书第二组教材分析本组共四篇课文，包括两篇精读课文珍贵的教科书黄继光和两篇略读课文爸爸和书壮丽的青春。这四篇课文，都是记事或写人的，充满了强烈的思想感情，叙述的顺序都很清楚。教学目标本组的训练重点是了解叙述的顺序。学习本组的课文，要一边读课文，一边想想文章的叙述顺序。通过反复朗读，体会文章的思想感情。注意就课文的思想内容和叙述顺序，进行讨论交流。课时分配珍贵的教科书 2课时爸爸和书 1课时黄继光 2课时壮丽的青春 1课时读写例话1课时积累运用二5课时共计 12课时精读课文5 珍贵的教科书教材分析这是一篇讲读课文。讲的是革命战争年代延安小学的学生在艰难困苦的环

2、境下坚持学习的事。课文记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过，说明教科书的珍贵及当时学习环境的艰苦，体现了革命先辈对后代的殷切期望。全文以教科书为线索，以珍贵为核心，展开故事情节。教学目标有感情地朗读课文。使学生了解战争环境中坚持学习的艰难，珍惜今天幸福的学习生活。学会本课14个生字，会用坚持必须造句。教学重、难点了解指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过，懂得教科书为什么珍贵。教学构想学生能有感情地朗读课文，能够在老师的指导下，理解课文内容，但对于课文的叙述顺序还不是很了解。教学中要以教科书为线索，按照盼书mdash;mdash;取书mdash;mdash;护书mdash;mdash;激励前进这个思路，结合有关词句理解为什么说教科书是珍贵的。教学准备让学生搜集革命战争年代学习艰苦的故事。教学时数2课时第一课时教学内容了解时代背景，检查预习课文情况，通过范读、默读课文,理解课文内容。学生学习过程一、介绍时代背景。1945年抗日战争胜利后，蒋介石在美帝国主义的支持下，向解放区发动进攻，解放战争从此开始。战争给解放区孩子的学习带来了极大的困难。我们今天学习的珍贵的教科书这个动人的故事就发生在这个时候。为什么说教科书是珍贵的呢？【人教版小学语文第七册教案5 珍贵的教科书】3