2020-2021学年人教版语文必修一：第6课 鸿门宴 学案2.docx

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1、鸿门宴【学习目标】.掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。1 .掌握翻译文言句子的一些方法，能准确概括文章的故事情节。2 . 了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法来刻画人物的特点。【学习重点】.积累和归纳常见的文言词语和句式。1 .把握文章结构脉络。2 .分析人物形象。【学习难点】.人物形象刻画方法（个性化的语言和行动描写的方法）。1 .对历史人物的评价。【自主学习】一、文化常识1 . ?鸿门宴?选自？。？史记?作者是西汉著名的史学家，是我国第一部，记载了从传说中的 黄帝到汉武帝三千年间的历史，与后来的、合称“前四史。全书共一百三十篇，包括十二“本纪，三十“世家

2、，七十”列传， 十”表，八“书。主体是本纪、世家和列传，本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣, 表是各个历史时期的简单大事记，书记典章制度，天文地理。）？史记？同时也是一部文学名 著，是中国纪传文学的开创性著作，被鲁迅先生称赞为。 ？鸿门宴？2 .指函谷关以西地区，指增山以东地区，也就是函谷关以东地区。3 .东向坐，指的是坐西面向东。古人宾主之间宴席的四面座位，一般以向为尊，次为向， 再次为向，向为侍坐。4 .以下关于文化常识的选项中，错误的一下是）A.季父，在文中是“叔父的意思。古代兄弟行辈中长幼排行的次序，一般伯是老大，仲是 第二，叔是第二，季最小。B.为寿，古代礼仪。向长者、尊者敬酒或献礼

3、物表达祝福健康之意。C. “秋毫无犯“劳苦功高“人为刀俎，我为鱼肉 “项庄舞剑，意在沛公 “游刃有余 等成语，均出自本文。骄横浮：拔剑击破玉斗，斥骂项羽项羽：有“力拔山兮气盖世的英雄气概，骄矜自负，听到沛公欲王关中的密报，大 怒曰“旦日飨士卒，为击破沛公军！项伯斡旋泄露军机，项羽麻痹不问，项伯说项羽“今 人有大功而击之，不义也，项羽又在“义字上思虑不定。鸿门宴上刘邦一席花言巧语, 竟使项羽不好意思，暴露了曹无伤，说明他无知愚蠢。范增屡次目示、举块，“项王默然不 应，“项庄拔剑起舞，项伯“翼蔽沛公，听之任之，说明项羽不听人言，犹豫不决， 举棋不定，优柔寡断，坐失良机。樊哙闯宴，威慑项羽，慷慨陈词

4、，指斥项羽。项羽沽名钓 誉，不但不怒，反而大加赞赏、赐坐。刘邦逃跑。项羽受璧，无可奈何，缺乏深谋远虑。 性格特点：直率轻数、唯我独尊、光明磊落、宽宏大量、“仁义皆施、直率鲁莽、沽名钓誉、寡谋轻 信、见识不远、不善用人、刚便自用、优柔寡断。刘邦：贪财好色，一心称王。鲫生献计“距关，母内诸候，秦地可尽王也，正中刘邦下 怀。这样的重大事件，刘邦都没有告诉过谋士张良，真有心计。紧急关头，摇尾乞怜，又向 张良求救。张良不计前嫌，连发数问，从实际出发，提出要“请往谓项伯，言沛公不敢背项 王也。刘邦首先疑心张良与项伯的关系，既而心领神会，立刻接见项伯，说得天花乱坠, 做得天衣无维，机敏过人，贯彻执行张良的建

5、议真叫漂亮！拉拢收买了项伯，通过项伯软化 了项羽，在鸿门上受到项伯的“翼蔽。刘邦鸿门谢罪是迫不得已，但有胆量，有气魄，而又能卑躬屈节，称项羽为“将军，自称 “臣，奉承项羽，掩饰自己，拉拢关系，自己“北向坐，“张良西向侍，低三下四。刘邦进入咸阳，住在皇宫，尽享荣华富贵，不肯离开。见状，樊哙与张良质问刘邦：“欲有 天下耶？将为富家翁耶？ 力劝刘邦封宫室府库，还军霸上。刘邦察纳雅言沛公军霸上。 项羽扬言要“击破沛公军的时候，他听取了张良的意见；刘邦要逃跑的时候，又听取了樊 哙的意见。总之，刘邦善听人劝。赔罪时，项羽暴露了曹无伤，刘邦不露声色，密记在心; 回军营后“立诛杀曹无伤。刘邦多有心计，处事多么

6、果断！性格特点：审时度势、随机应变、机敏精细、能言善辩、知人善用、能屈能伸、虚心请教、 多谋奸诈、头脑清醒、虑事周到。D. “参乘也作“修乘，古代乘车，指站在车右担任警卫的人。“乘指四匹马拉的车。E. “拜是表示敬意的礼节，又叫拜手，后来指屈膝，两手着地，或叩头到地面。二、字音标注飨士卒美姬)鳏生( )戮力()谷U) 数目项王( 玉玦)樊哙)目眦()按剑而踞() 参乘)卮酒()彘肩啖( 刀俎)杯杓() 三、补写诗句(1)今者项庄拔剑舞，。(2)夫秦王有虎狼之心，一天下皆叛之。(3)如今人方为刀俎，何辞为？四、找出通假字并释意门)距关，毋内诸侯张良出,要项伯(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(4)旦日

7、不可不蚤自来谢项王(5)不者，假设属皆且为所虏(6)项王那么受璧，置之坐上(7)令将军与臣有郤五、解释加点词的意思m飨土卒夜驰之沛公军 *无所取 (4)从沛公亡去不义 (6)料大王士卒足以当项王乎 与臣游(8)籍吏民 *(9)他盗之出入 (10)具言*(11)假设人前为寿(12)杀人如不能举(13)窃为大王不取也(14)坐须臾 (15)相去四十里(置车骑 *(17)督过之 (18)令张良留谢 *六、解释下面虚词的意思(1)固不如也(2)君安与项伯有故 *(3)孰与君少长 (4)今人有大功而击之因言日 *(6)今者有小人之言 *(7)不然，籍何以至此(8)因留沛公与饮(9)以示之者三(10)因击

8、沛公于坐(11)假设属皆且为所虏 七、找出活用的词语并解释(1)沛公军霸上。(2)沛公欲王关中。先破秦入咸阳者王之(3)项王、项伯东向坐；亚父南向坐(4)项伯乃夜驰之沛公军。于是项伯复夜去。(5)亡去不义。今人有大功而击之，不义也。(6)项伯杀人，臣活之(7)吾得兄事之(8)沛公旦日从百余骑来见项王(9)范增数目项王(10)假设入前为寿(11)常以身翼蔽沛公(12)头发上指(13)从郦山下，道芷阳间行(14)籍吏民，封府库八、解释下面词语的意思(1)谢旦日不可不蚤自来谢项王哙拜谢，起，立而饮之乃令张良留谢(2)辞臣死且不避，厄酒安足辞今者出，未辞也，为之奈何大礼不辞小让(3)故君安与项伯有故故

9、听之故遣将守关者，备他盗出入与非常也(4)幸妇女无所幸故幸来告良去相去四十里脱身独去(6)假设假设入前为寿假设亡郑而有益于君然沛公默然然不自意能先入关破秦不然，籍何以至此(8)于贪于财货长于臣复得见将军于此(9)因不如因而善遇之项王即日因留沛公与饮因击沛公于坐，杀之因人之力而敝之(10)为使子婴为相为击破沛公军不者，假设属皆且为所虏谁为大王为此计者为之奈何军中无以为乐如今人方为刀俎，我为鱼肉何辞为(11)之项伯乃夜驰之沛公军为之奈何愿伯具言臣之不敢倍德也今者有小人之言珍宝尽有之(12)且假设属皆且为所虏臣死且不避，厄酒安足辞且焉置土石九、指出句式并翻译(1)楚左尹项伯者，项羽季父也。沛公军霸上

10、具告以事(4)假设属皆且为所虏！(5)大王来何操？(6)沛公安在？十、指出加点词的古今异义(1)沛公奉卮酒为寿，约为婚烟 (2)备他盗之出入与非常也 13)今人有大功而击之 (4)而听细说 沛公居山东时 (6)将军战河北，臣战河南 十一、质疑问难通过预习本文，你有什么疑问，请写在下面。【合作探究】.熟读课文，用自己的语言描述鸿门宴的经过，并给每个故事情节拟一个小标题。（小提示：可以按故事的开端、开展、高潮、结局等顺序讲述）.刘邦在“鸿门宴中为什么能够死里逃生？【拓展延伸】文中写到了几组双方对立人物？分别是谁？分析一个你最喜欢的人物性格。【参考答案】【自主学习】一、文化常识1 .史记项羽本纪司马

11、迁纪传体通史?汉书?后汉书?三国志？史家之绝唱，无韵之?离骚？2 .关中山东.东南北西3 . C 1 “游刃有余出自？庄子养生主？）二、xiang jl zou lu xi shud jue kuai zi ji sheng zhl zhi dan zu shao三、（1）其意常在沛公也（2）杀人如不能举刑人如恐不胜（3）我为鱼肉四、（1）距，通“拒，把守；内，通“纳，接纳。（2）要，通”邀，邀请。（3）倍，通“背，违背。14）蚤，通“早，早点。不，通“否。（6）坐通“座。（7）谷口，通“隙，隔膜，嫌怨。五、（1）飨：犒劳。12）之：至I，往。（3）所取：所字结构，取用的东西。（4）从：跟从。

12、（5）亡：逃跑；义：符合道义。6）料：估量；当：抵挡。（7）游：交往。8）籍：登记。（9）出入：偏义副词，进入。10）具：详细，完备。11）假设：你；为寿：祝健康。12） 举：尽。（13）窃：私下里。14）须臾：片刻。（15）去：距离。16）置：放弃，丢下。17） 督过：责备。（18）谢：辞谢，辞别。六、11固：当然，本来。（2）安：怎么。（3）孰与：与相比，哪一个更。4）而: 却。（5）因：趁机。（6）者：助词，不译。（7）然：这样。（8）因：于是。（9）之：代词， 他。（10）因，趁机。（11）被。七、1）军，名词用作动词，驻扎。2）王，名词用作动词，称王。3）东、南，名词作状 语，向东、

13、向南。（4）夜，名词作状语，在夜晚。15）义，名词用作动词，守信义，合信义。（6）活，使动用法，使活命。7兄，名词作状语，像对待兄长一样。（8）从，使动 用法，使跟从，率领。（9）目，名词用作动词，使眼色。10）前，名词用作动词，走 上前。11）翼,名词作状语，像翅膀一样。12）上，名词作状语，向上。13）道，名词 用作动词，取道。间，动词作状语，抄小道，表示动作的处所。14）籍，名词用作动词， 登记。八、（1谢罪，抱歉；感谢；辞谢，辞别。（2）推辞；辞别；讲究，计较。3）故旧、交情; 因此；特意（4）宠幸，亲近；幸亏，幸而。5）距离；离去，离开。（6）第二人称，你； 表假设，如果。7）的样子

14、；但是；这样。8）对；比；在。（9）就此，就，于是；趁势, 趁机；依靠，凭借。（10）做；替，给；被；制定，出；对付；作为；是；句末语气词。（11） 动词，至IJ;代词，这；用于主谓之间，取消句子的独立性；结构助词，的；助词，衬字，无 义。12）将；尚且；况且。九、（1判断句楚国的左尹项伯是项羽的叔父。（2）省略句沛公驻军在）霸上。（3）省略句把事情全部告诉张良）（4）被动句你们这些人都将被他俘虏。（5）宾语前置句大王来时带了什么礼物）？16）宾语前置句沛公在哪里？十、（1）古义：儿女亲家。今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。（2）古义：意外的变故。今义：副词，很（3）古义：现在人家沛公。

15、今义：现在的人，与古人相对。（4）古义：小人的谗言。今义：详细说。（5）古义：靖山以东。今义：山东省（6）古义：黄河以北，黄河以南。今义：分别指河北省和河南省卜一、略【合作探究】.参考答案：本文按情节的开展过程可分为三局部。第一局部（12段）交代鸿门宴的由来文章先交代刘、项两军驻地，力量比照，事件的起因及双方的幕后活动。主要写了五件事: 一是曹无伤的告密，这是矛盾的“导火线”。二是范增分析刘邦的前后情况，说他有“欲王 关中的野心，再加上当时颇能蛊惑人心的“望气说法，说刘邦有“天子气，劝项羽急 击勿.失，这是“火上浇油，使矛盾进一步激化。三是项伯夜访张良，紧张的形势开始有 了转机。四是张良与刘邦

16、商量对策，拉拢项伯。刘邦先“奉卮酒为寿，约为婚姻，再用一 番谎话为自己的行为辩护。项伯被拉过去了，为下文替刘邦说情及项庄舞剑时“以身翼蔽沛 公张本。五是项伯劝说项羽勿击刘邦。第二局部（34段），写鸿门宴上的斗争。这一局部是课文重点，情节高潮所在。名为宴会，实为一场变幻莫测的心智较量。宴会上的 情节可概括为“三起三落。三起：开始很和平，刘邦卑词“谢罪，项羽说出告密人，可见怒气全消，有和解意，且设 宴招待刘邦。但范增蓄意杀死刘邦，于是气氛陡然紧张，”范增数目项王，举所佩玉玦以示 之者三，暗示项羽下决心除掉刘邦，这是一起；范增见项羽“默然不应，怕失去时机, 乃叫项庄以舞剑为由，趁机刺杀刘邦，宴席间充

17、满杀机，形势极为严峻，这是二起；樊哙持 剑盾闯帐，怒视项羽，并予以斥责，情节开展到高潮，紧张气氛到达了极点，这是三起。三落：一落是项羽对樊哙闯帐，不仅不怒，反而称为“壮土；二落是项羽让樊哙喝酒，赐 生彘肩，被樊斥责一顿后还赐坐；三落是刘邦以“如厕为名，脱身回本营，项羽并没有追 究。这一局部共写了四件事：刘邦谢罪，范增举玦，项庄舞剑，樊哙闯帐。这些事既反映了刘项 双方的矛盾，又反映了刘邦集团能上下一心，共同应对危机。矛盾错综交织，有张有弛，波 澜起伏，惊心动魄，扣人心弦。第三局部（6 7段，述宴后余事。这一局部写三件事：刘邦脱身逃走，张良人谢，刘邦诛杀内奸。这是事件的尾声。本文情节按项羽是否发动

18、进攻、刘邦能否安然逃脱两个问题逐层展开，故事首尾相应。 以曹无伤告密、项羽决定进攻始，以项羽受璧、曹无伤被诛终。虽是?项羽本纪？中的节选局 部，而结构却十分严谨，是一个动人的完整的故事。小标题：无伤告密、范增说羽、项伯夜访、张良献计、项王留饮、范增举玦、项庄舞佥I、 樊哙闯帐、沛公出逃、张良入谢、项王受璧、亚夫破斗、沛公除奸。1 .利用项羽的性格弱点，项伯、范增等人的保护等。【拓展延伸】如何探究人物形象？项羽和刘邦，范增和张良，项伯和无伤，项庄和樊哙。项伯：讲义气，重感情，为救友不顾失节，“夜驰之沛公军可以表达.出来。同时，项伯 也没有远见，禁不住刘邦的拉拢，竟然做了刘邦的内奸，“沛公不先破关

19、中，公岂敢入乎？ 这完全是替刘邦说话。“今人有大功而击之，不义也，更是对刘邦歌功颂德，对项羽进行 指责。在项庄舞剑的时候，项伯“常以身翼蔽沛公，使“庄不得击。张良：对刘邦忠诚，“今事有急，亡去不义。鲫生之计，刘邦没有告诉张良。紧急关头, 张良运筹帷幄，沉着冷静，深谋远虑，能够提出正确的策略。张良的话语并不多，但刘邦集 团的一切活动，实际上都是张良导演的。多谋善断：言沛公不敢倍项王也、出招樊哙。处事不惊：亡去不义、君臣商议、军门见除。沉稳机智：张良留谢。处事有方：大王来何操？樊哙：忠诚。知道今日之事甚急，立即表示“此迫矣！臣请入，与之同命。勇武。“哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其

20、盾以撞，卫土仆地。哙遂人, 披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。 一个威风凛凛的武士。难怪.项王都得 “按剑而踞，惊呼：“壮士！大杯饮酒，大块吃肉，粗暴，真乃英雄本色。能言善辩，慷慨陈词，痛责项王。有勇有谋，粗中有细，骂得项羽”未有以应，只好赐坐。 范增：根据刘邦入关前后的变化，透过现象看到了本质，提出了策略，“急击勿失。鸿 门宴上，数次目示、举玦示意动手击杀刘邦，项王不应。出召项庄，说“君王为人不忍， 说明范增对项羽的思想还不甚了解。刘邦跑后，范增指桑骂槐说：“唉！竖子缺乏与谋！夺 项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！ 此后的历史证实了这一点。可见范增有远见卓识, 老谋深算。但处事急躁，不该把矛盾暴露给敌方，后来被刘邦利用。他不能准确把握项羽的 思想动态，一味将自己的意见强加于人，一方面由于他的年龄和地位，一方面由于他对时事 观察的能力和对项羽的忠心。老谋深算：夺天下者必沛公也！润察敏锐：力促击刘，举块示意，出召项庄