江苏省铜山区清华中学2015届九年级历史上学期期末复习试题二无答案川教版.doc

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1、江苏省铜山区清华中学2015届九年级历史上学期期末复习试题一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题目要求。把正确答案的英文字母代号填在下面的答题栏里。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 910111213答案题号141516171819202122232425答案1.如果在2000年前，印度国家首领这一职位只能由下列哪一等级的人担任A .婆罗门 B.刹帝利 C .吠舍 D.首陀罗2.世界上最小的国家梵蒂冈，它的面积0.44平方公里， 常住人口540万，同时也是天主教的中心以教皇为首的罗马教廷的所在地。这个国家的最初形成与下列哪个事件有

2、关? A .查理马特改革 B.耶稣诞生 C.拜占庭的灭亡 D.丕平献土3.“大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。这些内容出自文艺复兴时期的作品，它反映的核心思想是A .主权在民 B.人文主义 C.殖民主义 D.自由平等4.恩格斯说：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”这位大人物是A.达芬奇 B.哥伦布 C.但丁 D.莎士比亚5.大国崛起解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的？A.张骞出使西域 B.玄奘西游天竺 C.郑和下西洋 D.新航路开辟6.法国史

3、学家米西勒认为，14-16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是A提倡人文主义 B促进了人们思想的解放C把世界连为一体 D促进了早期资本主义的发展7.1799年，华盛顿总统病故。美国人民举行各种仪式，纪念这位“战争时期第一人、和平时期第一人、同胞心目中的第一人”。华盛顿身后能获得如此殊荣是基于他A推翻了封建王朝 B建立了联邦制共和国C发表了社会契约论 D领导了美国南北战争8.“他是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物，擅长指挥军队，还具有立法家们才具有的才能几年之后，这位伟人疯狂了，激起了整个欧洲来反对法国二十年胜利果实被剥夺一空。”材料中所

4、说的这位“天才人物”“还具有立法家们才具有的才能”指的是A.建立法兰第一帝国 B.制定法典 C.重建法兰西帝国 D.与反法同盟开战9.1518世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指A.人文主义取代神学主义 B.资本主义取代封建主义C.机器生产取代手工生产 D.社会主义取代资本主义10.科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有 A B C D11.“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指A水力 B风力 C电力 D煤炭12.南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也

5、是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是A蒸汽机车的发明 B蒸汽轮船的创造 C飞机的成功试飞 D无线电报的问世13.下列情况出现在20世纪初的日本的是实行小学义务教育 穿西服吃西餐 不允许自由买卖土地 实行征兵制A B C D14.男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号？A废藩置县 B士农工商平等 C文明开化 D求知识于世界15.美国内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯A同情黑人奴隶 ，反对奴隶制度 B 坚决主张废除奴隶制C寻找向南方妥协的借口 D 把

6、解放黑奴作为维护统一进行战争的措施16.斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有A发表人民宪章，领导英国宪章运动 B吸取前人思想，创立共产主义者同盟C发表共产党宣言，指导工人运动 D创作国际歌，领导巴黎公社运动17电视片大国崛起指出：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流，太阳为什么升起，这些今天看起来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”材料所说“简单至极的问题”得以破解的自然科学成就是A牛顿力学 B达尔文的进化论 C哥白尼的太阳中心说 D爱因斯坦的相对论18

7、下列有关兄弟俩的一组漫画反映了一个特殊的现象，最能对此进行解释的科学理论是 A伽利略的自由落体定律 B牛顿的经典力学体系 C阿基米德定律 D爱因斯坦的相对论191921年列宁指出了改善农民生活状况的紧迫性，强调“必须立刻采取迅速的、最坚决的、最紧急的办法来改善农民的生活状况和提高他们的生产力。”为此苏俄实行了 A.粮食税政策 B.余粮征集制 C.没收私人企业 D.实物配给制201933年，苏联杂志为了工业化写道：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三、四年内已经产生了巨大的效果。”其中“布尔什维克的智慧”指的是 A新经济政策 B计划经济体制 C国家资本主义 D民主集中制21罗斯福说，

8、德日“把不帮助轴心国家的一切民族和国家都当作全体轴心国的共同敌人，这就是他们简单明确的总战略。所以，只有类似的总战略才能抗衡它。”罗斯福说的“类似的总战略”是指 A美国帮助被轴心国侵略的国家 B26国发表联合国家宣言，结成世界反法西斯同盟 C美国对日本和德国等轴心国家宣战 D所有资本主义国家结成反法西斯同盟22二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是A推行马歇尔计划 B实行杜鲁门主义 C组建北大西洋公约组织 D倡议建立WTO23全球通史叙述道：“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子，东欧

9、和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明A两极格局瓦解 B世界新格局形成C多极化趋势出现 D区域集团化发展24.1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”。尼克松说的“他们”指的是A.中国和苏联 B.苏联与东欧 C.欧共体与日本 D.七十七国集团25仔细观察右边的漫画（图中的Iraq、Afghanistan、Balkan分别指伊拉克、阿富汗、巴尔干），在冷战结束后屡屡发生漫画中的局面的主要原因是A经济竞争愈演愈烈 B南北差距日益拉大C恐怖主义威胁世

10、界 D美国试图独霸世界二、非选择题：本大题共 4小题，第26题12分，第27题12分，第28题14分，第29题12分，共50分。26.(12分)历史时空：看图识史图一 图二 图三 图四 图五(1)图一是前苏联领导人_的宣传画，他在20世纪20、30年代在苏联建立了以_为特点的政治经济体制，在40年代领导苏联人民取得了卫国战争的伟大胜利。(2)图二为著名的雅尔塔会议时的照片，图中前排三位人物自左及右分别是_、斯大林、_。这次会议奠定了战后_格局形成的基础。(3)图三是美国总统杜鲁门在二战后初期的照片，l947年3月，他曾向国会宣读一篇咨文，宣称美国有领导“自由世界”、“援助”某些国家“复兴”、“

11、_”的使命。这就是所谓的杜鲁门主义。它成为“_”开始的标志。(4)图四为欧共体总部大厦。欧共体成立于_年，当时的主要成员国是_、_(列出两个国家)。(5)图五是_组织的标志，这一组织的建立极大地促进了世界经济_的发展。27.（12分）史实与推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“”，错误的打“”。史 实推 论正确与否(1)汉谟拉比法典制订。 古埃及产生了高度的奴隶制文明。(2)新航路的开辟引发了西欧殖民掠夺的狂潮。 新航路的开辟是历史的倒退。(3)1776年7月4日，美国通过了独立宣言。 美国诞生了。(4)人权宣言的核心内容是提倡人权，主张法治

12、，实行分权。对提高国民在国家政治中的主体地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。(5)WTO、欧盟、亚太经合组织等经济组织相继建立。是经济全球化的重要表现，同时又推动了经济全球化发展。(6)2014年4月25日，金砖国家领导人在印度新德里举行第六次峰会。新兴国家的崛起促进了世界格局多极化趋势的发展。28.（14分）某校九年级(1)班组织关于“欧美国家政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。第一组 探究的主题-美国的政治文明材料一 托马斯潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”他在常说小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴

13、政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。材料二 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”。请回答：（1）据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么？（2分 ）（2）据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么？“绝不可折断”的目的是什么？（4分）第二组 探究的主题-英国的政治、工业文明1.政治篇资料一 “风能进，雨能进，国王不能进”的典故(3)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。(2分) 资料二 文献：英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体-马克思世界文明史(4)

14、文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制？（2分) 2.工业文明篇(5)观察上图，结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。(2分)（6）在此期间，英国发明了一种新型的交通运输工具，写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。(2分) 29.（12分）阅读下列材料：材料一 在世界即将进入新的一年之际，日本首相安倍晋三于2013年月日参拜靖国神社，向“东方纳粹”顶礼膜拜，加速开动历史倒车。安倍与日本右翼政客的言行，引起相关国家强烈反对。中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。(见右图)材料二1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特跪在华沙犹太人隔离区所在地

15、的纪念碑前。这就是具有划时代意义的“华沙之跪”。“华沙之跪”也成为联邦德国与东欧重归于好之路上的一座重要的里程碑，并为联拜德国在1973年9月加入联合国铺平了道路。(见右图) 材料三二战后，美国利用单独占领日本的机会，从战略需要出发，积极扶持日本，为日本经济发展创造了条件。回答问题：（1）据材料一并结合所学知识，分析二战后，中国、韩国、朝鲜等亚洲国家为什么强烈谴责日本政客参拜靖国神社，(2分)（2）历史不容篡改。请结合所学知识指出日本发动全面侵华战争的事件，后来日本又制造什么事件使二战达到最大规模?(2分)（3）据材料三及所学知识，概括说明二战期间和战后美国对日本的态度发生了怎样的变化？二战后

16、初期世界出现了怎样的政治格局?美国在二战后对日本态度的变化是出于怎样的战略目的？(4分)（4）综合上述材料，面对侵略的历史。德国与日本的态度有何不同？对于日本的态度你有何感想?(4分)九年级历史第一学期期末测试二参考答案一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。12345678910111213BDBCDDBBBBCCA141516171819202122232425CDCADABBACCD二、非选择题：本大题共 4小题，第26题12分，第27题12分，第28题10分，第29题11分，第30题13分，共50分。26.(1)斯大林 高度集中 (2)丘吉尔 罗斯福 两极 (3) 防止共产

17、主义渗透 冷战 (4)1967 法国 意大利 (5)世界贸易组织 全球化（每空1分，共12分）27.（1）（2）（3）（4）（5）（6）28（1）独立战争。（2分 ）（2）焦点问题：奴隶制的废存；目的：维护联邦统一，避免国家分裂。（4分） （3）权利法案。（2分 ） （4）君主立宪制。（2分 ） （5）英国最早开始并完成了工业革命；（2分） （6）火车、史蒂芬孙（2分 ）29.（1）日本一直不为侵略战争诚恳道歉，靖国神社供奉着二战时甲级战犯的牌位。（2分）（2）七七事变，日本偷袭珍珠港事变。（2分）（3）由敌对转变成战略合作伙伴。两极格局。扶持日本以遏制共产义国家。（3分）（4）德国诚实面对历史并一直反思历史；日本一直不承认侵略历史，甚至否认侵略历史。（2分）历史已经证明，一个对历史没有正确认识的民族是很难对自己国家的前途作出明确的选择的；日本政府的错误立场，必然会受到历史的惩罚。（合理即可，2分）7